人教版五年级下册5 图形的运动（三）课时训练

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）课时训练，共4页。试卷主要包含了我能选，我会填，动手实践，请你描述一下左等内容，欢迎下载使用。
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动（三）》练习卷一、我能选。(把正确答案的序号填在括号里。)1、下面的游戏中,(         )是旋转现象。A、踢毽子               B、玩碰碰车          C、荡秋千2、下面各组图形中，经过平移可以重合的是(      )。3、从4:15到4:30,钟面上的分针绕钟面中心顺时针旋转了(      )°。A、60                 B、90                      C、1804、三角形从(1)平移到(2)的位置，平移的方向和距离是(      )。A、方向向左，平移了6格。B、方向向右，平移了4格。C、方向向右，平移了6格。5、下图中，(            )是由图案的一部分经过旋转变换得到的。二、我会填。1、长方形有(         )条对称轴;正方形有(         )条对称轴;等边三角形有(         )条对称轴;圆有(         )条对称轴。2、平移作图时，要找准平移方向，还要数清平移的(         )。
3、钟面上时针、分针不停地走动是(  )现象:车轮的运动是(  )现象;升国旗时,国旗的升降运动是(   )现象。4、旋转和平移都只是改变图形的( ),而不改变图形的(       )和(  )。5、旋转变换的三个基本要素是(     ) 、(    ) 、(      )。图中,旋杆绕点O(     )时针方向旋转(   )打开,旋杆绕点O(    )时针方向旋转(   )关闭。 





 





9、图形①是以点(      )为中心旋转的;图形②是以点(      )为中心旋转的；图形③是以点(    )为中心旋转的。三、动手实践。(一)按要求画一画。1、把图形1绕0点顺时针旋转90°得到图形2。2、把图形2绕0点顺时针旋转90°得到图形3。3、把图形1绕0点逆时针旋转90°得到图形4。(二)画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 

四、请你描述一下左
图是怎么拼成右图的。