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2023年中考化学考前押题超车卷A(贵阳专用)(原卷版)
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这是一份2023年中考化学考前押题超车卷A(贵阳专用)(原卷版),共8页。试卷主要包含了南明河,贵阳的母亲河等内容,欢迎下载使用。
2023年中考化学三模全真超车卷A(贵阳专用)(本卷共13小题,满分60分,考试用时60分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5第Ⅰ卷 (选择题 共12分)一、选择题(本题包括6个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分。共12分)1.2023年3月1日,为认真贯彻落实碳达峰碳中和重大决策部署,首届国家碳中和科技专家委员会成立。下列说法正确的是( )A.废弃电池应定点回收、集中处理 B.大规模开采可燃冰作为新能源C.将含有纸屑、聚氯乙烯塑料的垃圾露天荧烧处理 D.禁止使用煤、木柴等传统燃料,减少可吸入颗粒物排放2.如图所示的4个实验,下列根据实验现象得出的结论不合理的是( )A.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.该实验中a、b管内分别生成氢气和氧气,且生成氢气与氧气体积比为2:1C.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不支持石蜡燃烧,且密度大于空气3.化学与技术、能源、医药、生产都密切相关。下列选项不正确的是( )A.化学与医药:用氢氧化钙作补钙剂B.化学与能源:可燃冰将成为未来新能源C.化学与技术:用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线D.化学与生产:用稀有气体制作霓虹灯4.下列对某一主题知识的归纳完全正确的一组是( )A.节约资源B.物质分类①生活垃圾,应分类投放②超市购物,提倡用布袋代替塑料袋①生铁、硫、红磷均为单质②五氧化二磷、高锰酸钾、氧化铝均为化合物C.物质构成D.性质用途①分子、原子、离子都是构成物质的粒子②硫酸亚铁溶液中含有Fe3+①氧气具有助燃性,所以能做燃料②氢气、炭、一氧化碳都具有还原性5.鉴别,除杂是重要的实验技能,下列实验设计一定能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A去除水中可溶性杂质向水中加入活性炭B鉴别稀盐酸与稀硫酸分别加入硝酸银溶液,观察溶液是否变浑浊C去除CaCl2溶液中盐酸加入过量碳酸钠D鉴别碳粉与氧化铜分别滴加稀硫酸6.甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系如图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列说法不正确的是( )A.若甲、乙、丙为三种金属,则甲的金属活动性最强B.若甲、乙、丙为三种含钙的化合物,则乙必是氧化钙C.甲、乙、丙为可能都是氧化物D.若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜中的一种,则乙必是硫酸铜 第II卷(非选择题48分)二、填空题7.(6分)中国古诗词中蕴含着丰富的化学知识。。(1)《浣溪沙》中“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香”,说明分子______。(2)《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早,石炭煮茶迟”。①铁锅融化雪块是因为金属铁______性能好。②“石炭"指的是煤炭(含少量的硫),它燃烧排放有害气体______,会导致酸雨。化石燃料包括煤、天然气、______。(3)《念奴娇》中“断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿”描写了雨后的植物。①“山染修眉新绿”说明雷雨过后大自然为植物补充了______肥。②涉及的化学反应如下:N2+O2=2NO;2NO+O2=2NO2;最后二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮,请写出该反应的化学方程式:______。8.(9分)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。(1)物质有三态的变化。请在图中的烧杯中画出水由液态向气态转化的微观模拟图(“”表示氧原子,“”表示氢原子,下同)______。(2)下图是一些粒子的结构示意图。①属于同种元素是______(填序号,下同);具有相似化学性质的粒子是______。②A图表示的粒子符号为______;上述粒子中可以构成的单质分子化学式为______。(3)下图是某反应微观示意图,请将反应后的框图补充完整______。由上述反应微观示意图可知,化学反应的实质是______。(4)向Na2CO3和K2CO3的溶液中分别加入HCl溶液,观察到都有______现象,产生这一现象的微观实质是______。9.(7分)我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请根据下列装置回答相关问题: (1)实验室制取氧气或者二氧化碳:实验名称化学方程式选用药品制取气体所选装置实验室制取二氧化碳___________石灰石和稀盐酸 ___________实验室制取氧气___________高锰酸钾___________(2)小明利用高锰酸钾制取氧气,发生装置仍需改进的地方是___________。用装置C收集氧气,验满的方法是___________。(3)制得的气体中常含有HCl和水蒸气,可用图甲装置进行除杂并收集,则按照气流方向导管的连接顺序是___________(用字母和箭头表示)。装置Ⅱ中饱和NaHCO3溶液的作用是___________。10.(5分)南明河,贵阳的母亲河。河水蜿蜒流淌,穿城而过。(1)河水净化的操作主要有①过滤②吸附③静置沉淀④蒸馏等操作。其中净化程度最高的操作是______(填序号)。(2)过滤后的河水中含有较多的可溶性Ca2+、Mg2+,是硬水。证明河水是硬水的方法是______。(3)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。①t2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲______乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。②某同学按图所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是______(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为______(结果精确到0.1%)。11.(8分)化学是一门研究物质、创造物质的学科。(1)“沉睡三千年,一醒惊天下”。三星堆考古发掘出大量黄金制品和青铜器。判断该黄金制品是真金的方法是______。三星堆青铜器是古代青铜器的代表。青铜,是铜、锡、铅按一定比例熔炼出的合金。青铜的强度和硬度比纯铜的______(填“高”或“低”)。(2)同学们在探究金属性质实验后,得到含ZnCl2、HCl和CuCl2的废液,为回收金属铜,对废液的处理设计了如图所示方案,请回答下列问题。I、写出步骤①中发生反应的一个化学方程式______。溶液中的现象是______。II、步骤②中能说明Fe的金属活动性比Cu强的现象是______,滤液B中溶质有______。III、为了避免废液对环境的污染,并要使滤液B、C中溶质为同一物质,则对原实验方案应进行的调整是______。12.(10分)某学习小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应进行了探究。【探究一】碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应(1)分别在盛有少量碳酸钠(俗称___________)、碳酸氢钠固体的试管中加入足量稀盐酸,观察到都剧烈反应且产生大量气泡。碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为______________________。【探究二】碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应的快慢是否相同?(2)甲设计的实验如图1所示,实验时,两注射器中的稀盐酸应___________(填操作),观察到图2所示现象。于是他得出碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的结论。(3)乙对甲的实验提出了疑问:①碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应都很剧烈,通过观察很难判断产生气体的快慢;②___________,他认为,应取含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠。(4)小组同学在老师指导下设计了下图所示的实验。①连通管的作用是___________。②分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液(各滴2滴酚酞溶液),以及相同体积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时,溶液颜色变化记录如表所示,广口瓶内压强随时间变化如图所示。物质滴入酚酞溶液滴入稀盐酸,溶液颜色变化碳酸钠溶液红色红色→浅红色→无色碳酸氢钠溶液浅红色浅红色→无色【实验结论】(5)分析图4所示的实验数据可得到的结论是:相同条件下,___________和稀盐酸反应产生二氧化碳较快,理由是___________。【反思与应用】(6)小组同学分析表1实验现象和图4数据,得出另一种物质和稀盐酸反应产生二氧化碳较慢的原因是______________(请用必要的文字和化学方程式说明)。13.(3分)利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇(C2H5OH)和氧气,化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH+3O2,消耗二氧化碳的质量为44kg时,产生氧气的质量是多少?
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