云南省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-06情景默写、语言表达

这是一份云南省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-06情景默写、语言表达，共6页。试卷主要包含了情景默写，语言表达等内容，欢迎下载使用。
云南省各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-06情景默写、语言表达 一、情景默写1．（云南省大理白族自治州2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳阳楼》中“__________，__________”两句，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被千古传诵。（2）杜牧《阿房宫赋》中“__________，__________”两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势。（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“__________，__________”。2．（云南省文山壮族苗族自治州2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杨万里《插秧歌》中，“_____________，________________”两句，描绘了一家四口齐心协力又分工合作，干得热火朝天而又秩序井然的劳动场景。（2）杜牧在《阿房宫赋》中用对偶表现“秦人”对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的句子是 “_____________，___________”。（3）古代文人多宦海沉浮、客居他乡，书信是与家乡联系的重要纽带。“家书”“乡书”作为思乡之情的象征和寄托，频繁出现在古人的诗词中，如“_____________，________________”。3．（云南省红河哈尼族彝族自治州2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中的“______”一句与白居易《琵琶行》中的“______”一句，都是用猿猴的声音渲染气氛，烘托诗人悲凉的心境。（2）同是描写长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“______”一句描绘出白茫茫的雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇·赤壁怀古》中“______”一句则运用比喻手法描绘出江水的汹涌。（3）韩愈在《师说》中以“______，______”两句阐明教师的作用。4．（云南省楚雄彝族自治州2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________，________”两句收束上阕对赤壁之景的描写，过渡到下阕对古人的追思。（2）杜牧《阿房宫赋》中，“________，________”两句写车声越听越远，皇帝的宫车不知去向何方。（3）苏洵《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出六国割地越多，秦国侵略得越急的两句是“________，________”。5．（云南省丽江市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宫赋》中以“_______________________，________________________？”对秦统治者搜刮百姓的行为和奢靡的生活进行了质问。（2）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需学习，对于宗庙祭祀之事，他说自己的志向是“________________________ ，________________________”。（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是“____________ ，____________”。6．（云南省昭通市昭阳区2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中姑娘思念情人来表达渴望贤才的句子是：“_________，_________。”（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“_________，_________。”（3）《阿房宫赋》一文对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_________，_________。”7．（云南省保山市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“________，________”从空间和时间上抒写了自己客居他乡，年老体弱的身世之感。（2）韩愈《师说》中，“________，________”两句点明：我们学习的是道理，不需要知道老师年纪的大小。（3）《论语·子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，孔子因为“________，________”而笑子路。8．（云南省玉溪市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在《赤壁赋》中以“_____________，_____________”两句，写出了婉转悠长、绵延不尽的乐声之美。（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有比较谦虚，从他述志时说的“_____________，_____________”两句中可以看出。（3）苏洵在《六国论》中为六国出谋划策，指出要好好对待贤才的句子是“_____________，_____________”。9．（云南省昆明市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“______________，______________”两句极写诗人的羁旅之愁和孤独之感。（2）韩愈《师说》中“______________，______________”两句强调从师是为了学道，和年龄大小无关。（3）杜牧《阿房宫赋》铺排渲染阿房宫的繁华奢靡，其中“______________，______________”两句将宫中奏乐和市井言语进行了比较。 二、语言表达10．（云南省丽江市2021-2022学年高一下学期期末语文试题）阅读下面的文字，在文中横线处补写阐述《红楼梦》语言特点的恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形象，使用的语言是生活语言｡作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象，并且语言_________。第二十四回自“贾芸出了荣国府回家”至“一面趔趄着脚儿去了”，一千八百多字，却写了四个人：贾芸的舅舅卜世人､贾芸的舅妈､醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥寥数笔，但俱各传神，卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义，皆历历如绘。人物的语言_________。“‘呦喇鹿鸣，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎”。这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字，也不理会读书，只是从旁听闻的状况。《红楼梦》在古典长篇小说中确已成为“绝唱”，这是毋庸争议的，但它还是一首不用韵的诗。这不仅仅是因为《红楼梦》里有许多诗，而且它从开头至八十回的叙述，也都有诗的素质，它的叙述与诗是交融的，是一体。诗是什么？是抒情，抒喜怒哀乐各种各样的情而不是干巴巴的纪事，《红楼梦》确有_________。11．（山东省临沂市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题）下面文段有五处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。①书籍是精神世界的入口。②或许不一定阅读指向外在成功，但一定会带来内在丰盈。③通过阅读，使人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。④每个人在阅读中，都能遇见更好的世界，遇到更好的自己。⑤阅读让精神世界闪光，书香使城市更有魅力。⑥让阅读成为一种生活方式，⑦个体既需要自觉，也需要城市管理者努力：⑧塑造更多阅读空间，让城市氤氲书香，⑨从而丰富全民阅读的土壤。
参考答案：1．     吴楚东南坼     乾坤日夜浮     覆压三百余里     隔离天日     为国以礼     其言不让【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。需要重点注意的字，如“坼”“乾”“覆”“隔”等。2．     田夫抛秧田妇接     小儿拔秧大儿插     鼎铛玉石     金块珠砾     乡书何处达     归雁洛阳边（底事乡书累日修，路长唯恐有沉浮/烽火连三月，家书抵万金/去凭游客寄，来为附家书）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。    注意重点字词的写法，如“拔”“铛”“砾”等，要理解字义去记忆。3．     风急天高猿啸哀     杜鹃啼血猿哀鸣     白露横江     卷起千堆雪     师者     所以传道受业解惑也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如 “啸”“哀”“鹃”“受”等，要理解字义去记忆。4．     江山如画     一时多少豪杰     辘辘远听     杳不知其所之也     奉之弥繁     侵之愈急【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。易错的字有：“豪”“辘”“杳”“弥”“繁”“侵”。5．     奈何取之尽锱铢     用之如泥沙     端章甫     愿为小相焉     吴楚东南坼     乾坤日夜浮【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：锱铢、端、甫、坼、乾坤。6．     青青子衿     悠悠我心     为国以礼     其言不让     奈如取之尽锱铢     用之如泥沙【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇及文学常识的能力。注意重点字词的写法，如“衿”“悠”“让”“锱铢”“泥沙”等，要理解字义去记忆。7．     万里悲秋常作客     百年多病独登台     吾师道也     夫庸知其年之先后生于吾乎     为国以礼     其言不让【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词：“常作客”“庸”。8．     余音袅袅     不绝如缕     如其礼乐     以俟君子     以赂秦之地封天下之谋臣     以事秦之心礼天下之奇才【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：袅、绝、缕、俟、赂、事、礼。9．     万里悲秋常作客     百年多病独登台     吾师道也     夫庸知其年之先后生于吾乎     管弦呕哑     多于市人之言语【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：“庸”“弦”“呕”“哑”。10．     具有鲜明个性特点     也符合各自的身份和性格     这种抒情性的特点【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，是说《红楼梦》塑造人物形象的语言特点，结合后文“前面三人虽然都只是寥寥数笔，但俱各传神，卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义，皆历历如绘”可知，是说人物语言“具有鲜明个性特点”；第二空，结合后文“‘“呦喇鹿鸣，荷叶浮萍”，小的不敢撒谎’。这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字，也不理会读书，只是从旁听闻的状况”，这个例子中李贵对于《诗经》中句子的曲解，符合其人物身份，由此可知此处是说人物语言“也符合各自的身份和性格”。第三空，由“而且它从开头至八十回的叙述，也都有诗的素质，它的叙述与诗是交融的”可知《红楼梦》的语言有诗的特点，根据“诗是什么？是抒情，抒喜怒哀乐各种各样的情而不是干巴巴的纪事”判断确有“这种抒情性的特点”。11．②“或许不一定”与“阅读”互换位置；③删掉“通过“或者“使”；⑦“个体”与“既需要”互换位置；⑧“塑造”改为“打造”或“开设”；⑨“丰富”改为“涵养”或“肥沃”。【详解】本题考核考查学生语言表达准确流畅的能力。答题时应先浏览云端，分析有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。②句中，“或许不一定”应该修饰的是动词“指向”，所以“或许不一定”与“阅读”互换位置；③句中，动词“使”缺少主语，所以删掉“通过“或者“使”；⑦句中，主语应该为“让阅读成为一种生活方式”，并且“需要”的宾语有两个，一是需要个体自觉，二是需要城市管理者努力，所以“个体”与“既需要”互换位置；⑧句中，“塑造”和“空间”搭配不当，所以将“塑造”改为“打造”或“开设”；⑨句中，“丰富”与“土壤”搭配不当，所以将“丰富”改为“涵养”或“肥沃”。