卷04-【冲刺抢分】2023年高考生物临考压轴卷（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）（原卷版）

【冲刺抢分】2023年高考生物临考压轴卷

（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）

高三生物

（考试时间：45分钟  试卷满分：90分）

第I卷

一、选择题(本题共 6 小题， 每小题 6 分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1、细胞壁是细胞的外层，在细胞膜的外面，细胞壁的厚薄常因组织、功能不同而异。细菌细胞壁主要成分是肽聚糖；真菌细胞壁中主要成分为几丁质，纤维素、葡聚糖、甘露聚糖（均为多糖）等。下列叙述正确的是（    ）

A．可以用几丁质酶除去植物细胞的细胞壁

B．细胞壁作为植物细胞系统的边界具有控制物质进出的功能

C．抑制细胞壁合成的药物可用于治疗由新冠病毒引起的肺炎

D．植物细胞壁的形成需要多种细胞器的共同的参与

2、最新研究表明，系统性红斑狼疮（SLE）与X染色体上TLR7基因的Y264H位点发生突变有关。该位点发生碱基对的替换导致TLR7蛋白更容易与鸟苷发生结合并变得更加活跃，这增加了免疫细胞的敏感性，使它们错误地将健康组织识别为外来组织或受损组织并对它发起攻击。SLE在女性中的发病率是男性的10倍左右。下列叙述正确的是（    ）

A．SLE在女性中的发病率较高，与女性有两条X染色体有关

B．Y264H位点发生碱基对的替换，四种碱基的比例保持不变

C．Y264H位点发生碱基对的替换，基因的碱基序列和遗传信息不改变

D．Y264H位点发生碱基对的替换，不改变TLR7基因结构和DNA结构

3、图1表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是（　　）

A．据图1可知，若茎弯曲生长时向光一侧的生长素浓度为A点对应的浓度，则背光一侧的生长素浓度应是大于A点、小于C点对应的浓度范围

B．图2实验过程中，所用扦插枝条的生理状况、生长素类似物溶液处理的时间等为无关变量

C．据图2可确定，促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12ppm之间

D．图1和图2可说明生长素及其类似物在浓度较低时促进生长，在浓度过高时会抑制生长

4、黑松是我国北方防护林的重要树种之一，松墨天牛和褐梗天牛是严重危害黑松的两种钻蛀性害虫。调查发现，松墨天牛和褐梗天牛能长期共存、共同取食和危害同一株黑松，结果如图。下列叙述错误的是（    ）

A．黑松属于第一营养级，松墨天牛和褐梗天牛属于消费者

B．在该群落中松墨天牛与褐梗天牛之间属于互利共生关系

C．两种天牛能长期危害一株黑松的原因之一是取食高度不同

D．松墨天牛和褐梗天牛占据不同生态位是协同进化的结果

5、下列关于植物细胞工程的叙述正确的是（    ）

A．植物细胞培养是指在离体的条件下将植物的组织、器官或细胞诱导成完整植株的技术

B．单倍体育种是指通过花粉离体培养获得稳定遗传的单倍体植株，能明显缩短育种年限

C．植物组织培养的过程需更换培养基和调整植物激素的比例，并适时给予适当强度光照

D．进行植物体细胞杂交时，首先需要使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，以便获得原生质体

6、实验是生物学研究中常用的方法，下列说法错误的是（    ）

A．蛋白质鉴定实验中应先后向组织样液中加入质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液和0．01g/mL的CuSO₄溶液

B．证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记和差速离心法

C．CO₂可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄

D．有丝分裂装片制作中所用的解离液由质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精按照1：1混合而成

第II卷

二、非选择题(本题包括5小题，共54分)

31、丙糖磷酸是光合作用合成的最初糖类，也是光合产物从叶绿体运输到细胞质的主要形式。它既可形成淀粉，暂时贮藏在叶绿体中，又可被运到胞质溶胶（即细胞质基质）中合成蔗糖，蔗糖又可运到非光合组织中去。请据图回答问题：

(1)NADPH是光反应的产物，光反应过程中水的光解为NADPH的合成提供___________。

(2)通常采用同位素标记法研究光合产物输出情况。某植物吸收14C标记的CO2一段时间后，下列哪些物质可能含有14C标记___________（①纤维素；②丙酮酸；③蛋白质，填序号）。叶绿体中光合产物暂时以淀粉形式储存的意义是___________。

(3)磷酸转运体在将丙糖磷酸运到胞质溶胶的同时可将Pi运入叶绿体，且这种转运严格遵循1：1的反向交换原则，如果蔗糖的输出受阻，则蔗糖合成速率会___________（填“升高”或“降低”）。据图分析，下列选项中能提高光合产物淀粉产量的方法可以有___________（填序号）。

①设法降低ATP酶活性            ②使用抑制剂降低磷酸转运体的活性

③敲除合成磷酸转运体的基因        ④降低胞质溶胶中Pi浓度

32、某人不慎右足底被锈铁钉扎伤，引起了屈反射和交叉伸反射，反射弧示意图如下。分析并回答问题：

(1)有害刺激产生的信号传到___________，会形成痛觉，此过程_________（填“属于”或“不属于”）反射。

(2)图示对足底的有害刺激使右下肢发生屈反射：屈肌收缩、伸肌舒张，同时还会引起左下肢出现__________（填“伸”或“屈”）反射，此时左下肢屈肌和伸肌的反应分别是_________，由此推测中间神经元D是_________（填“兴奋”或“抑制”）性中间神经元。

(3)足底皮肤感受器在钉子扎了后，经过_________（填字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的__________后将信息传出，C处神经纤维膜外的电位变化情况是_________。

(4)受伤后，医生给他注射的类毒素（经破伤风杆菌产生的外毒素脱毒处理所得）属于_________（填“抗体”或“抗原”），目的是_________。

33、A、B两个小岛的气候、植被等生态条件基本一致。驯鹿主要以生长极为缓慢的地衣为食，人们向这两个原本没有驯鹿的小岛引入驯鹿，两岛均没有驯鹿的捕食者和人的狩猎活动。经过多年调查统计，绘制了两个岛上驯鹿种群数量变化曲线，如图1所示。回答下列问题：

(1)引入驯鹿一段时间内，两个岛上驯鹿种群的数量增长呈“__________”形，B岛驯鹿种群的K值__________（填“大于”“小于”或“等于”）A岛。两个岛上驯鹿种群数量减少的原因可能是___________。若向两个岛内引入驯鹿的同时也引入驯鹿的天敌，岛上驯鹿种群数量可能呈“__________”形增长。

(2)某一年为调查B岛成年驯鹿的数量，第一次捕获33只驯鹿，其中成年驯鹿24只，标记全部成年驯鹿后放回﹔再次捕获时，共捕获28只驯鹿，其中22只成年驯鹿中具有标记物的有6只。据此推测该地区成年驯鹿的数量大约为__________只。若被标记个体更容易被重新捕获，则该种群数量的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

(3)研究者以A岛为试验站，逐年捕获并统计黑带食蚜蝇成虫数，以获知其数量变化情况，对黑带食蚜蝇的迁飞行为展开研究，结果如图2和图3。

①采用黑光灯诱捕黑带食蚜蝇成虫是由于该昆虫具有__________性。

②分析图2可知：___________。分析图3可知，该昆虫的迁飞活动会随时间而有规律地变化，表现出明显的__________性。

34、盐胁迫会影响植物的生长，可用转基因技术提高植物的耐盐能力。mybx是响应盐胁迫的关键转录因子，其功能缺失突变体对150mmol·L-1的NaCl高度敏感。HKT1基因表达的Na+转运蛋白介导Na+从木质部导管到木质部薄壁细胞的运输，减少木质部的Na+含量，从而提高植物的耐盐能力。科研人员构建HKT1基因的表达载体获得HKT1基因表达菌体，构建过程如图所示。四种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。回答下列问题：

(1)将拟南芥细胞破碎提取RNA时，需要在溶液中加入___________，以防止RNA降解。过程③要选择合适的限制酶切割含HKT1基因的DNA片段，应选用的表中的限制酶是___________。

(2)过程⑤将重组质粒导入大肠杆菌。在筛选含有HKT1基因的大肠杆菌时，除必要的营养物质，还需要在培养基中添加___________。提取重组质粒A将其导入农杆菌，用农杆菌侵染拟南芥mybz突变体花序，农杆菌的作用是___________。

(3)检测转HKT1基因拟南芥mybr突变株是否表达出Na+转运蛋白时，可用___________技术进行检测。若Na+转运蛋白高度表达，还需要进一步鉴定其抗性程度，实验的思路是___________。

35、某自花传粉植物的花色受三对独立遗传的等位基因控制，基因与性状的关系如图，图中酶A、B、D分别由基因A、B、D控制合成，且当三种显性基因均存在时，花色呈现深红，只含有一种显性基因或不含显性基因时表现为白色。请回答下列问题：

(1)根据题图可知，基因与性状的关系是_________（写出两点）。

(2)若让两种纯合植株杂交产生F1，F1自交产生F2，F2的表型之比为9：3：3：1，则亲本可能有_______种组合（不考虑正反交）。若让基因型为AaBbDd的深红花植株自交，子代中花色为“白色”的植株出现的概率是______。

(3)在白花植株中，能稳定遗传的基因型有_______种。某植物园现有纯合的深红花、大红花、浅红花和粉红花的种子、以及未知基因型的白花种子，要求利用上述材料对未知基因型的白花种子进行鉴定，以进一步确定其基因型，下列杂交方案合理的是_______

A．分别种植白花种子，让其自交，统计子代表型及比例

B．白花种子长成的植株分别与深红花种子长成的植株杂交，统计子代表型及比例

C．白花种子长成的植株分别与深红花、大红花、浅红花，粉红花种子长成的植株杂交，分别统计子代表型及比例

D．白花种子长成的植株分别与大红花，浅红花，粉红花种子长成的植株杂交，分别统计子代表型及比例