2022-2023学年安徽省淮南市凤台县八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年安徽省淮南市凤台县八年级（下）期中生物试卷（含解析），共12页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省淮南市凤台县八年级（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.  近年来，我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量。这说明（　　）A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物相互影响2.  当今生物技术的应用越来越广泛。下列实例中，对生物技术应用的说法错误的是（　　）A. 可以利用酵母菌酿酒、发面、制作泡菜和酸奶
B. 科学家利用某些病毒携带某些基因进入受体细胞进行基因治疗
C. 将苏云金杆菌制成粉剂或液剂，喷洒在农作物上用来杀灭害虫
D. 冷藏保存食物的主要原理是低温抑制细菌和真菌的生长、繁殖3.  “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为
食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（　　）A. 它们具有不同的组织
B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体
 
 4.  图示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是（　　）

 A. 制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a
B. 该显微镜的最小放大倍数是160倍
C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构①
D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同5.  下列关于生物进化的叙述，合理的是（　　）A. 人类进化的历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
B. 植物进化的历程大致是：苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物
C. 脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生6.  某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（）A. 细菌的耐药性是自然选择的结果 B. 药物使细菌产生了耐药性变异
C. 细菌耐药性变异不利于适应环境 D. 耐药性细菌之间没有生存斗争7.  “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　）A. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大
B. “青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实
D. 微藻属于藻类植物，是生产新能源--生物柴油的良好原料8.  下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述，正确的是（　　）A. 地球是最大的生态系统，它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层
B. 在草→昆虫→食虫鸟这条食物链中，数量最多的是草
C. 生态系统包括了一切动植物和无机环境部分，其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分
D. 雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，是土壤中温度过低的原因9.  下列实例与所采用的生物技术，搭配不正确的是（　　）A. 制甜面酱——发酵技术
B. 抗虫棉——转基因技术
C. 试管婴儿——克隆技术
D. 名贵花卉蝴蝶兰快速繁育——组织培养技术10.  生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（　　）A. 围湖造田，扩大耕地面积 B. 实施“三北”防护林生态工程
C. 退耕还草，修复草原生态 D. 实行长江流域重点水域十年禁渔二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）11.  阅读资料，回答问题。
资料：海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳—氧平衡，海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。
（1）蛏、蛤等贝类身体柔软、有外套膜，属于 ______ 动物。
（2）虾、蟹等节肢动物体表有坚硬的 ______ 起保护作用。
（3）鱼、龟、鸟的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，其中体温恒定的动物是 ______ ，体外受精的动物是 ______ 。
（4）海岸带盐沼湿地生态系统中能够吸收二氧化碳进行光合作用的是 ______ 。12.  建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分，保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。草原生态系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作用。图1表示草原生态系统中某些生物间的关系；图2表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：

（1）图1中的A代表的生物成分是 ______ 。
（2）图2中的c代表图1中的 ______ （填生物名称）。
（3）图1中狐、兔、鼠的共同特征有体表有毛、体温恒定、 ______ 等。
（4）当外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机，说明生态系统的 ______ 是有一定限度的。
（5）写出图1食物网中最长的食物链 ______ 。13.  某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[①]细胞壁）

据图回答：
（1）黑藻叶片细胞在分裂过程中变化最明显的结构是 ______ ，在细胞质中央先形成新的 ______ 。
（2）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是 ______ 。
（3）图中①的功能是支持和 ______ 细胞。
（4）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是 ______ 。三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）14.  某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
（1）本实验的假设是 ______ 。
（2）本实验控制的变量是 ______ ，进行多次实验的目的是 ______ 。
（3）根据实验现象得出的结论是 ______ 。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可） ______ 。
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。生物适应环境一般是指生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等。环境影响生物是指由于环境改变使生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变。生物影响环境是指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境。我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，体现了生物能影响环境。
故选：B。
生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也在影响和改变着环境
解答此类题型的关键是结合具体实例分清生物与环境之间的关系。
 2.【答案】A 【解析】解：A．可以利用酵母菌酿酒、发面。制作泡菜、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，A错误；
B．让某些病毒携带某些特定基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的，是病毒对人有利的地方，B正确。
C．喷洒苏云金杆菌，可直接杀灭菜青虫等害虫。因此，可将苏云金杆菌制成粉剂或液剂，喷洒在农作物上用来杀灭害虫，C正确。
D．影响细菌和真菌的生长、繁殖、活跃度最主要的一个条件是温度。低温抑制了细菌和真菌的繁殖和新陈代谢，减少了细菌和真菌对食物的腐败影响，因此冷藏保存食物的主要原理是低温抑制细菌和真菌的生长、繁殖，D正确。
故选：A。
生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术（即系统生物技术），包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
解答此题要掌握日常生活中的生物技术。
 3.【答案】C 【解析】解：A、竹子是植物，植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。熊猫是动物，动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，A正确。
B、竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。
C、竹子是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而熊猫属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。
D、竹子是一个统一的植物体，熊猫是一个统一的动物体，D正确。故选：C。
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
掌握动植物细胞的结构和区别是解题的关键。
 4.【答案】B 【解析】解：A、制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸；因此图中正确顺序是：c→d→b→a，A错误。
B、物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。该显微镜的最小放大倍数是16×10=160（倍），B正确。
C、观察图象由甲到乙时，若视野模糊应调节②细准焦螺旋，C错误；
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是生理盐水，而c所滴液体是清水，D错误。
故选：B。
（1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
（2）准焦螺旋能够升降镜筒；图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。
（3）物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
解答此题的关键是明确显微镜的使用以及临时装片的制作过程。
 5.【答案】A 【解析】A、人类进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，A正确。
B、植物的进化历程：，B错误。
C、脊椎动物的进化历程：，C错误。
D、化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，D错误。
故选：A。
人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程，掌握了植物的进化历程以及植物的分类，记住动物进化的历程，理解生命的起源和生物的进化。
 6.【答案】A 【解析】解：A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得细菌的抗药性增强，有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此耐药菌产生的原因是自然选择的结果，A正确。
B、细菌本身就存在抗药性，并不是药物使细菌产生了抗药性变异，B错误。
C、细菌耐药性变异有利于细菌个体的生存，利于细菌适应环境，C错误。
D、耐药细菌之间存在生存斗争，D错误。
故选：A。
自然选择是自然界对生物的选择作用。使适者生存，不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题；抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的耐药细菌。
遗传变异是自然选择的基础，过度繁殖是自然选择的内因，环境变化是自然选择的外因，生存斗争是自然选择的方式和过程，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。
 7.【答案】C 【解析】解：A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，A正确；
B、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确；
C、水杉、银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。卷柏不结种子，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，C错误；
D、微藻属于藻类植物，是一类分布广、适应力强，且能积累油脂的微小植物，是生产新能源--生物柴油的良好原料，D正确。
故选：C。
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，受精作用离开了水。
解答此类题目的关键是理解掌握常见植物所属的类群及其主要特征。
 8.【答案】B 【解析】解：A、生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层，A错误。
B、食物链的开始是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物。因此在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，数量最多的是草。B正确。
C、态系统包括了一切生物和无机环境部分，其中理论上不可缺少的是生产者、消费者、分解者和非生物部分，C错误。
D、蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤中充满水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸，D错误。
故选：B。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（3）蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
 9.【答案】C 【解析】解：A、制甜面酱用到酵母菌，属于发酵技术，A正确。
B、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，B正确。
C、试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，不属于克隆技术，C错误。
D、名贵花卉蝴蝶兰快速繁育是利用组织培养在无菌条件下培养获得，D正确。
故选：C。
（1）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（2）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（3）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在特制的培养基上培养，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
（4）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
 10.【答案】A 【解析】解：A、围海造田可以促进经济发展，破坏了生物的栖息环境，破坏了生物的多样性，不利于保护环境，不利于保护生物圈，A符合题意；
B、三北防护林在防沙治沙、保护农田、保持水土、发展生态经济等方面取得明显成效，对生物圈产生有利影响，B不符合题意；
C、实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，利于保护生物圈，C不符合题意；
D、禁渔可保护鱼种类的多样性，增强生态系统稳定性，利于保护生物圈，D不符合题意。
故选：A。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
 11.【答案】软体  外骨骼  鸟  鱼  藻类、浮游植物 【解析】解：（1）软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。蛏、蛤等贝类属于软体动物。
（2）虾、蟹等属于节肢动物。体表有坚韧的外骨骼，主要起保护作用；身体和附肢都分节。
（3）脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼、龟、鸟的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。脊椎动物中，鸟类和哺乳类的体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。鱼的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，进行体外受精。
（4）资料中的藻类、浮游植物等能够吸收二氧化碳进行光合作用，属于生产者。
故答案为：
（1）软体
（2）外骨骼
（3）鸟；鱼
（4）藻类、浮游植物。
资料中的虾、蟹属于节肢动物，鱼属于鱼类，龟和蛇属于爬行动物，鸟属于鸟类，蛏、蛤等贝类属于软体动物。
熟记相关动物类群的特征是解题关键。
 12.【答案】分解者  鹰  胎生、哺乳  自动调节（自我调节）能力  草→鼠→蛇→鹰 【解析】解：（1）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。图1中A是分解者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。因此营养级别越高，体内富集的有毒物质越多。图2中的食物链b￫a￫d￫c对应图1中的草￫属￫蛇￫鹰，因此图2中的c代表图1中的鹰。
（3）图中的兔，鼠、狐都属于哺乳动物，主要的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定等。
（4）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节（自我调节）能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。
（5）食物链的长短主要看营养级的多少，最长的食物链有4个营养级，即：草→鼠→蛇→鹰。
故答案为：
（1）分解者
（2）鹰
（3）胎生、哺乳
（4）自动调节（自我调节）能力
（5）草→鼠→蛇→鹰。
图1中：①是光合作用，②是分解作用，A是分解者。
掌握生态系统的组成及物质能量流动特点和生态系统的自动调节能力是解题的关键。
 13.【答案】染色体  细胞核  叶绿体  保护  线粒体 【解析】解：（1）黑藻叶片细胞在分裂过程中，染色体的变化最为明显，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂时细胞核首先由一个变成两个，在细胞质中央先形成新的细胞核，细胞质平均分成两份，在细胞的中间形成新的细胞膜和细胞壁，由一个细胞变成了两个细胞。
（2）叶绿体呈绿色，黑藻叶片中含有大量的叶绿体，因此，呈绿色。
（3）图中①细胞壁位于细胞的最外面一层起到支持和保护细胞的功能。
（4）生物体内的能量转换器有叶绿体和线粒体，黑藻细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是线粒体，它将化学能转化为生命活动所需要的能量，为生物体提供动力。
故答案为：（1）染色体；细胞核；
（2）叶绿体；
（3）保护；
（4）线粒体。
图中①细胞壁、②叶绿体、③细胞核、④液泡。
掌握植物细胞的结构功能及细胞分裂过程是解题的关键。
 14.【答案】黄粉虫吃（或不吃）泡沫塑料  食物中泡沫塑料的有无  排除偶然因素的影响  黄粉虫会吃泡沫塑料  解决现实生活中的白色污染问题 【解析】解：（1）本实验探究的问题是：黄粉虫吃泡沫塑料吗？根据提出的问题作出肯定和否定的假设是：黄粉虫吃（或不吃）泡沫塑料。
（2）对照实验具有单一变量的原则，本实验A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，实验控制的变量是食物中是否有泡沫塑料，除了这一变量外，其它因素都要保持一致，并处于最适宜状态，这体现了单一变量的原则，进行多次实验的目的是避免偶然性，减少误差。
（3）根据题干中：多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少，说明黄粉虫把泡沫塑料当成食物，并且还能消化泡沫塑料，而且体重也增加，因此得出结论：黄粉虫吃泡沫塑料。这个实验结论给我们的提示：利用生物方法可以解决白色污染的难题。
故答案为：（1）黄粉虫吃（或不吃）泡沫塑料；
（2）食物中泡沫塑料的有无；排除偶然因素的影响；
（3）黄粉虫会吃泡沫塑料；解决现实生活中的白色污染问题。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此题要掌握对照实验的原则和探究科学实验的基本环节。