第四模拟-2022-2023学年七年级语文第二学期期末考试模拟卷（上海专用）

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2022-2023学年第二学期七年级语文期末考试模拟卷（上海专用）第四模拟（考试时间：100分钟  试卷满分：100分    ）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、文言文（26分）1．(本题5分)读经典诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）登高望远，总能唤起诗人别样的情思。陈子昂登幽州台，有了“念天地之悠悠，______”的慨叹，怀才不遇的惆怅溢于言表；杜甫仰望泰山，萌生了“______，一览众山小”的志向，青年人的雄心和气魄跃然纸上。（2）古诗文某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。如《己亥杂诗》中“落红不是无情物，______”两句，后人多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神；《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”两句，后人多用于表达“在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变”的意义。（3）古人常用借古讽今手法抒怀，杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，______”两句，将对历史的咏叹和现实的思考紧密结合了起来。 (本题5分)阅读诗歌，回答问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2．(3分)请展开想象，用生动的语言描绘画线诗句所展示的画面。3．(2分)对这首诗的理解不恰当的一项是（   ）A．诗人此时刚三十出头，正仕途得意，他触景生情，满是朝气和信心。B．这首登高抒怀之作，前两句写峰和塔之高，后两句写登塔的感想。C．“不畏”尽显诗人的勇气和决心，“浮云”在古诗中往往借代困难阻碍。D．后两句与“会当凌绝顶，一览众山小”一样，都含蓄表现了诗人的远大抱负。 (本题7分)阅读下文，完成下面小题。锡饧不辨明名医戴原礼尝至京，闻有医者术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎求溢户①，酬应不暇。偶一求药者既去，追而告之日：“临煎加锡一块。”原礼心异之，叩②其故。曰：“此古方③尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓④熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！【注释】①迎求溢户：形容迎接他出诊和前来求诊的人很多。②叩：询问。③古方：指古代名医的药方。④妄谓：胡说。4．(2分)解释文中加点的词语。(1)明名医戴原礼尝至京  尝(          )   (2)原礼心异之  异(           )5．(2分)下列对文中画线句解释正确的一项是（   ）A．（他）听说有个医生的医术很高明，治病立即见效，（于是）亲自去察看情况。B．（他）知道有个医生的医术很高明，治病立即见效，（于是）亲自去调查真相。C．听说有个医生的医术很高明，治病的效果很好，（他便）亲自前往察看。D．知道有个医生的医术很高明，治病的效果很好，（他便）亲自前往调查。6．(3分)你从文中获得的启示是： (本题9分) 阅读下面文言文，完成后面小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？7．(3分)解释下列加点词语在句子中的意思。（1）有仙则名(     )  （2）谈笑有鸿儒(     )  （3）可以调素琴 (     )8．(4分)把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。9．(2分)下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。C．“可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。 二、现代文阅读(共28分）(本题14分)阅读下面文章，完成后面小题。①从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？②沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自沙漠、乱坚滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的盟动力，人为破坏的植被和风化的地表，松散、干燥的土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。③早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500万亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。④近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐必要的生活资料。大片的树林草原被开竖成了农田，结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧。又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。⑤事实表明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。10．(2分)本文说明的对象是：_________，说明的主要内容是：_________。11．(4分)请结合语境，理解文中加点词语的含义。罪魁祸首：                                                                               休养生息：                                                                               12．(2分)从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于：_________；产生沙尘暴的根本原因是：____________________________（尽量用原文语句）13．(3分)第③段中的“过度开发”是指什么？这段文字采用了大量的数字说明方法，请举一例简要说明运用数字说明的好处。14．(3分)人类不注意与自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。举例：_________ (本题14分)阅读下文，完成下面小题我的父亲①父亲读过几年私塾。祖母说，他曾将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。②在我离家前近 20 年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！”，我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白，好大一会儿才能缓过劲来。③其实他轻易不打人，不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚，为什么要怕他。④搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱的说：这个小牛犊！⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上，当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。⑥近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑，我能否取得今天这样一点成绩还不好说。⑦其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观、价值观，他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄们读书。⑧我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后，父亲就让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资质不够，又缺少毅力半途而废。父亲一直在为我的前途着想。有一次，他竟然要我学拉胡琴，起因是他去县里开会，有一个拉胡琴的人给他留下了深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我，虽然后来我也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。⑨1973年8月20日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差，是因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少，母亲也不过问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药，炕席破了都舍不得换，我却图慕虚荣买新衣新鞋，花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒……挥霍钱财，真是罪过。⑩1982年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲表现的那样冷静，那样克制。⑪2012年10月我获得诺贝尔文学奖后，父亲早就主张拆掉的“旧居”成了热点，市里要出资维修。父亲说，维修不应由政府出钱，他拿出钱来对房子进行了简单维修，后来又做出决定让我们将旧居捐献给市政府。当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖都是农民的儿子。”当有人kāng kǎi（   ）向我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食。”⑫获奖后父亲对我说的最深刻的两句话是：“获奖前你可以跟别人平起平坐；获奖后你应该比别人矮半头。”我把这两句话当成了后半生的座右铭。15．(1分)根据第⑪段的拼音，写出汉字。kāng kǎi(     )16．(4分)作者成长中，也曾感受到父亲的“舐犊之情”，请概括最具代表性的两件事。（1）剃头时，父亲亲自给我剃头，_____。（2）抬石头时，_____，还给予我关切和赞赏。17．(4分)第⑩段“父亲看了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了”，使用了________描写，表达效果________。18．(3分)你怎样理解第⑪段画线句子的含义？他获不获奖，都是农民的儿子。19．(2分)下列对文章的理解，正确的一项是（   ）A．第①段写威严无比的父亲小时候改编《三字经》，用强烈的反差来吸引读者的阅读兴趣。B．第⑨段写到家里贫穷而“我”却图慕虚荣、挥霍钱财，主要是为了表现“我”心中的自责，与表现父亲形象无关。C．第⑩段父亲得知“我”提干后什么也没说，暗示出他对“我”还有更高的期望。D．第⑪段父亲本想拆掉旧居。在“我”获奖后，父亲不但没有拆除旧居而且还主动出资修缮，是因为它变成了受人瞩目的热点。 三、综合与运用(共6分）20．他不甚注意他的模样，他爱他的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。(1)（2分）选文出自小说《骆驼祥子》作者___________，原名___________。(2)（4分）这段文字运用什么修辞手法？刻画出祥子有什么性格特点？ 四、写作(40分）21．(本题40分)阅读下面的文字，按要求作文。冬天的阳光是温暖的，家人的关心照顾是温暖的，老师的理解支持是温暖的，朋友的帮助鼓励是温暖的……其实温暖无处不在，只在于是否被你发现。请以“温暖就在身边”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。