期末综合测试卷4 部编版语文三年级下册

部编版语文 三年级下册 期末综合测试卷4

学校:______姓名:______班级:______考号:______

一、积累与运用(共9小题)

1.读句子，看拼音，写词语。
  zhàn dòu(   )还没有打响，hán lěng(   )的天气就将一些将士 dòng sǐ(   )在冰雪之中，有些将士直到牺牲 réng rán(   ) bǎo chí(   )着瞄准的姿势。

2.下面词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是(   )。
A.强劲 B.劲敌 C.使劲 D.刚劲

3.下面选项中没有错别字的一项是(   )。
A.交货  衬杉 B.服误  胖驴 C.实在  甘心 D.里屋  书驾

4.下列词语填入括号中最恰当的一项是(   )。
  我家房子前后栽有各种果树，在不同的时间里，它们开不同的花，又(   )又热烈。果子熟了，刚摘下来的时候，又(   )又爽口。附近的孩子都来了，(   )的歌声此起彼伏。
A.新鲜  鲜艳  甜美 B.鲜艳  甜美  新鲜 C.鲜艳  新鲜  甜美

5.下列句子中加点词语用得不正确的是哪一项？ (   )
A.他自言自语：“小葫芦，你快快长吧！长得赛过大南瓜才好呢！”
B.经过几年的努力练习，小杨终于成了百发百中的神枪手。
C.骆驼在沙漠中四通八达地走着，丝毫不担心会陷进沙子里。
D.村口围了一大堆人，乡亲们还在七嘴八舌地议论着刚才发生的事情。

6.填入下列句子中的关联词正确的一项是(    )。
①不是……而是……  ②不仅……还……  ③只要……就……
（1）翠鸟(    )有一身漂亮的羽毛，(    )有高超的捕鱼技巧。
（2）(    )细心观察，(    )能从大自然中有所收获。
（3）杨梅(    )真的变黑，(    )因为太红了，看上去像黑的。
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①

7.给下面加点的字词选择正确的解释。

(1)迟日江山丽。(   )
A.春日 B.太阳出来晚了 C.日子过得很慢

(2)绿阴不减来时路。(   )
A.暗 B.不光明的 C.树荫 D.山的北面

8.判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“胳臂”中“臂”读“bei”。(   )

(2)“还书”中“还”读“huán”。 (   )

(3)《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话。(   )

(4)查字典时，用部首查字法查“盲”字应查部首“亡”。 (   )

(5)默读时带着问题一边读一边思考，能帮助理解文章内容。 (   )

9.按要求完成句子练习。

(1)你怎么敢和我相提并论？（改为陈述句）
                                

(2)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
                                

(3)椰子扑通一声掉进水果。（用上拟声词补充句子）
哥哥觉得口渴了，     喝了一大碗水。

(4)围绕下面的开头写一句话， 把句子写具体。
小丽多才多艺，     

(5)因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译句子）
                                       

二、现代文阅读(共1小题)

10.阅读理解。
小树苗的故事
  在茂密的大森林里，长着一棵小树苗。小树苗有着细细的小树干，嫩嫩的小树枝，翠绿的小树叶， 看上去特别可爱。
  有一天，一只小狗过来了，小树苗叫小狗：“小狗小狗，咱俩一起玩儿好吗？我看到你经常在大树下乘凉、睡觉，你也来我这儿睡觉吧。”小狗绕着她走了一圈说：“不行啊，你太细了，又没有树荫。我乘凉、睡觉的时候需要阴凉，你没有阴凉，我会被晒着的。”小狗说完就走了。
  小猫走了过来，小树苗邀请小猫爬到树上来，可是小猫嫌小树苗太矮太细，爬上去会弄断树枝，不跟她玩儿。后来，飞来一只小鸟，小树苗邀请小鸟到她这里来唱歌，小鸟担心会从树上摔下来，摔断腿，也不跟她玩儿。
  小树苗难过极了。她大哭起来：“谁都不喜欢我！谁都不跟我玩儿！呜呜呜……”树妈妈听见了，安慰道：“孩子，也不是谁都不跟你玩儿呀，你看小瓢虫和小蚂蚁经常来这里陪你；森林里其他小树苗经常和你一起唱歌、猜谜语、讲故事……你长大后，小狗、小猫、小鸟就会来跟你做朋友，所以你要努力长大哟！”
  小树苗听了妈妈的话，不再伤心了。她每天都让太阳公公、风儿哥哥、雨儿姐姐来帮助她。一天又一天，小树苗慢慢地长大了，她的树干粗壮了，树枝强健了，树叶茂盛了。小狗过来乘凉了，小猫爬到她身上了，小鸟也来筑窝了。有了那么多的朋友，小树苗每天都开心极了！

(1)小树苗的成长得到了哪些人的帮助？(   )
A.树妈妈。
B.小狗、小猫、小鸟。
C.小狗、小猫、小鸟、树妈妈。
D.树妈妈、太阳公公、风儿哥哥、雨儿姐姐。

(2)从小树苗与妈妈的对话中，你体会到了什么？(   )
A.小树苗很可怜。  B.大家都不喜欢小树苗。
C.树妈妈在鼓励小树苗。  D.树妈妈对小树苗要求很严格。

(3)下面对小树苗心情变化过程描述正确的一项是(   )。
A.开心—难过  B.开心—难过—开心
C.难过—开心  D.难过—开心—难过

(4)小狗、小猫、小鸟不和小树苗玩儿的原因分别是什么？
                 

(5)小树苗长大后，小狗、小猫、小鸟都来和小树苗玩儿，这时他们又会怎么说，怎么做呢？请从小狗、小猫、小鸟中任选一个，仿照第2自然段画线的句子写一写。
                 

三、作文(共1小题)

11.习作表达。
  许多小动物会冬眠，如果我们人类也可以冬眠，会发生一些什么有趣的事呢？请你大胆想象，以“我们冬眠了”为题编一个童话故事。
  要求：（1）书写认真，卷面整洁；（2）语句通顺，内容具体；（3）300字左右。

参考答案

1.【答案】战斗；寒冷；冻死；仍然；保持

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】(1)A (2)C

8.【答案】(1)对
(2)对
(3)对
(4)错
(5)对

9.【答案】(1)你不敢和我相提并论。
(2)枣核说，大家都不用愁，他有办法！
(3)咕咚咕咚
(4)既会唱歌，又会跳舞。
(5)于是，宋人便放下他的农具日日夜夜守在树桩边，希望能再得到一只兔子。

10.【答案】(1)D (2)C (3)B
(4)小狗：小树苗太细了，又没有树荫。
小猫：小树苗太矮太细，爬上去会弄断树枝。
小鸟：担心会从树上摔下来，摔断腿。
(5)示例：
小狗跑来了，看了看小树苗说：“你长高了，树叶很浓密。我可以在你的树荫下乘凉、睡觉了。”
【解析】(1)解读信息能力
从第4自然段可以知道，小树苗很难过，是妈妈安慰了她，所以说树妈妈帮助了她。从第5自然段可以知道，小树苗每天都让太阳公公、风儿哥哥、雨儿姐姐帮助她。结合上述两段内容可以知道，树妈妈、太阳公公、风儿哥哥、雨儿姐姐都帮助了她，所以答案是D。
(2)解读信息能力
首先找到小树苗和妈妈的对话，通过阅读可以知道，妈妈在鼓励小树苗，告诉她长大后，小狗、小猫、小鸟就会跟她做朋友，所以答案是C。
(3)整体感知能力
第2、3自然段中，小树苗高兴地邀请小狗、小猫和小鸟一起玩儿，他们都不同意，小树苗很难过，等她长高了，朋友多了，她又开心起来。所以B项是正确的。
(5)语言运用能力
写的时候，要写清哪个动物来跟小树苗玩儿，他愿意跟小树苗玩儿的原因是什么。

11.【答案】略