终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    六年级下科学教学设计电脑与网络_青岛版

    立即下载
    加入资料篮
    六年级下科学教学设计电脑与网络_青岛版第1页
    预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    六年级下科学教学设计电脑与网络_青岛版

    展开

    这是一份六年级下科学教学设计电脑与网络_青岛版,共1页。教案主要包含了创设情境,提出问题,实施探究,展示与交流,巩固应用,拓展创新等内容,欢迎下载使用。
    第18课    电脑与网络教学目标:1、科学探究:会通过多种途径了解电脑与网络的功能;会对电脑与网络的应用情况进行调查,并把蝗情况以表格等方式记录下来。2、情感态度与价值观:使学生体会到电脑和网络等科学知识在日常生产生活中的广泛,形成学科学,用科学的良好习惯;教育学生愿意与他人合作与交流,尊重他人的劳动成果。3、科学知识:了解电脑与网络的功能,了解有关因特网的资料。教学重难点:重点探究电脑网络给我们生活带来的变化。难点使学生认识到迷恋网络的害处,树立正确上网的观念。教学准备:课前做是,调查自己周围的人群使用电脑与网络的情况,查询有关因特网的资料。教学过程:一、创设情境,提出问题。1、看视频:网上聊天、网上教学……2、你看到了什么事情?现在我们都利用电脑与网络做一些事情,电脑与具有哪些功能?我们周围有多少人已经使用电脑和网络?电脑和网络的应用又存在哪些弊端?今天这节课我们就来了解这些问题?二、实施探究:1、电脑与网络给我们带来了什么?从这些现象你知道电脑与网络有哪些功能?我们为什么要上网?2、在课前我们进行了调查,小组内交流一下,从中你发现电脑与网络有什么应用?3、小组内交流。三、展示与交流:1、谁把你们的成果向大家汇报一下?2、小结:电脑与网络的功能主要体现在三个方面:信息交流、资料共享、分布式处理。3、有利就有弊,上网有什么弊端吗?是的,上网时间过长会有损身体健康,所以请大家注意健康上网,注意警觉并防止自己受到网络不良信息的毒害。四、巩固应用,拓展创新。1、通过这上课的学习,同学们知道了什么?2、课下举行网络的利与弊研讨会。

    相关教案

    六年级下科学教学设计-钻木取火|青岛版:

    这是一份六年级下科学教学设计-钻木取火|青岛版,共2页。教案主要包含了创设情景,提出问题,实施探究,巩固应用,拓展创新等内容,欢迎下载使用。

    六年级下科学教学设计-细胞|青岛版:

    这是一份六年级下科学教学设计-细胞|青岛版,共2页。教案主要包含了创设情境,提出问题,猜想与假设,实施探究,展示与交流,巩固应用,拓展与创新等内容,欢迎下载使用。

    六年级下科学教学设计-我从哪里来|青岛版:

    这是一份六年级下科学教学设计-我从哪里来|青岛版,共2页。教案主要包含了创设情境,提出问题,猜想与假设,实施探究,展示与交流,巩固应用,拓展与创新等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map