初中语文人教部编版九年级上册三顾茅庐学案及答案

这是一份初中语文人教部编版九年级上册三顾茅庐学案及答案，共2页。学案主要包含了教学目标，学习重难点，探究点拨，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
三顾茅庐主备人：鞠洪运授课时间：课题：三顾茅庐一、教学目标    1、通过对刘备的神态、语言和动作描写，体会刘备访求贤才的虔诚。2、有感情地朗读课文。    3、认识本课11个生字。二、学习重难点     通过刘备的神态、语言和动作描写，三．自主学习1．给下面的字注音仰（     ）诸葛（    ）冈（    ）驻（     ）叩（    ）  既（     ）  恭（     ）拜（     ）2．了解3、明确词语意思。出使；晏子出使楚国 4、默读课文，说说课文讲了几件事，都是什么事？ 
 5、默读课文，从文中找一找楚王是怎样侮辱晏子的，晏子又是怎样反击楚王的？  
四．合作交流   小组交流自主学习的内容。五、探究点拨1、楚王为什么要侮辱晏子？    2、楚王几次想侮辱晏子？晏子都是怎么说的，他为什么要这么说？     3、后来，楚王为什么不敢不尊重晏子？    4、晏子哪些地方值得我们学习？    5、在班内复述课文。6、在小组内表演课本剧。六、当堂检测。     1、比一比，组词语。        侮（         ）   矩（        ）  柑（        ）  囚（         ）        悔（         ）  拒（        ）  甘（        ） 因（         ）     2、写出下列词语的反义词。       强盛---      侮辱---    故意---    矮小---  3、写出下列词语的近义词。  强盛---      侮辱---    招待---    尊重---       4、写出三个描写人物身材的四字词语。       5、根据意思写词语。       （1）大伙儿都把袖子举起来，就能够连成一片云。（               ）        (2)街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。  （               ）       （3）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨。     （              ）