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    苏科版七年级数学下册第十章10.4 用二元一次方程组解决问题(1)课件PPT

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    苏科版七年级下册10.4 三元一次方程组课前预习课件ppt

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    这是一份苏科版七年级下册10.4 三元一次方程组课前预习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了新课学习,关键是找出相等关系,解这个方程组得,你知道吗,能不能找出等量关系,练一练,小结与回顾,相应的练习题,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    教学目标1.知识与技能 会根据具体问题中的数量关系列出二元一次方程组并求解,能检验所得的问题的结果是否符合实际意义,能归纳出用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤.2.过程与方法 经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,提高学生的数学应用能力.3.情感、态度与价值观 感受数学与日常生活的密切联系,体会数学的应用价值,从而激发学生的求知欲和学习的热情.
    【学习重点】理解题意,找出数量关系.
    【学习难点】找出等量关系.
    复习旧知:前面学习了怎么解方程组复习检测:解下列方程组:
    例、1为了保护环境,某学校环保小组成员收集废旧电池,第一天收集5节1号电池,6节5号电池,总质量为500g;第二天收集3节一号电池,4节5号电池,总质量为310g.一节一号电池和一节五号电池的质量分别是多少?
    如何设未知数?如何找出表达实际问题的两个相等关系?
    列方程组解应用题的基本步骤:(1)审题;(2)设元;(3)列方程组;(4)解方程组;(5)检验;(6)答题。
    探究学习:1.尝试:(1)有几个未知数?几个已知量?(2)已知量和未知量之间的数量关系你能找到吗?(3)相等的关系是否明显?你找找.
    2.概括总结.你能告诉我等量关系或方程吗?(1)人数等量关系(2)钱数相等关系
    为保护环境,某校环保小组成员收集废旧电池.第一天收集5节1号电池,6节5号电池,总质量为500克;第二天收集3节1号电池,4节5号电池,总质量为310克.1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少?
    两个相等关系: 5节1号电池的质量+6节5号电池的质量=500克; 3节1号电池的质量+4节5号电池的量=310克.
    解:设1节1号电池的质量为x克,1节  5号电池的质量为y克.  根据题意,得
    答:1节1号电池质量为70克,1节5号电池质量为25克.
    用方程组解决问题的简单步骤和方法:1.理解题意,找出表示实际问题意义的两个相等关系;2.在求解的过程中,应先设两个未知数(如果有单位,必须写在字母的后面),再根据相等关系列出方程组;3.解这个方程组,并写出答案.
    例、2小梅家有鸡和兔子,数头有16个,数脚有44只。问:鸡和兔子各有多少只?
    经典的鸡兔同笼问题,你会用二元一次方程组解题吗?
    小梅家有鸡和兔子,数头有16个,数脚有44只。问:鸡和兔子各有多少只?
    两个相等关系: 鸡头+兔头=16个; 鸡脚+兔脚=44只.
    解:设鸡有x只,兔有y只.  根据题意,得
    答:鸡有10只,兔子有6只.
    1.班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程为
    2.甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,则可列方程组为
    3.七年一班共44人,现分成甲、乙两组参加学校活动。由于需要,现从乙组调了6人到甲组后,甲乙两组人数相等。问原来甲乙各多少人?
    4、现有邮票一打,已知面值为一元和两元的,总面值为50元,2元的邮票比1元的邮票多10张,问面值为一元和两元的邮票各多少张?
    5、小亮买了5本练习本和2支圆珠笔共花了5.5元.已知圆珠笔比练习本贵1元,问练习本和圆珠笔各多少元?
    6.用9元购面值为1元和0.5元的邮票共11枚,则购1元和0.5元邮票各多少枚?在这个问题中有两个相等关系:①_____________﹢_____________﹦11枚;②_____________﹢_____________﹦9元。7.某店昨天卖出4件衬衫和5条裤子共510元;今天又以相同的价格卖出6件衬衫和8条裤子共800元。若设每件衬衫x元,每条裤子y元,则可列出方程组为___________ ,则每件衬衫的价格为________元,每条裤子的价格为_________元。
    这节课,我的收获是---

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