数学四年级上册三 观察物体练习

单元综合测试卷

第三单元  观察物体

一、填空。 ( 每空 2 分，共 22 分)

1．  用4个同样大的正方体摆一摆，从上面看到的是，共有(    )种摆法。

2．  右图是由(    )个小正方体拼成的，从上面、前面和右面看到的图形都是(    )形。

3．请写出下面形状是从物体的前面、右面和上面中的哪一个面看到的。

4．  右图是由(    )个小正方体摆成的，如果想再摆 1 个小正方体，使从上面看到的图形保持不变，共有(    )种摆法。

5．  在下图中取走 1 个小正方体，如果从前面看形状不变，一共有(    )种不同的取法。

6．典典用一些体积为 1 立方厘米的正方体木块搭了一组积木。

(1)典典搭这组积木共用了(    )个正方体木块。

(2)典典搭的这组积木，从前面看是(    )。

二、选择。 (将正确答案的字母填在括号里) ( 每小题 3 分，共 21 分)

1．  如图，从前面看到的颜色是(    )色，从右面看到的颜色是(    )色。

A．红  B．黄  C．绿

2． 从右面看(    )，看到的图形不是。

3．  如图 1 是从空中观察到的公园一角。图 2 的四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？(    )。

A．①③②④  B．③①②④  C．③②①④

4．观察(    )选项的立体图形，可以看到下面三个位置的形状。

5．  如果用表示 1 个正方体，用表示两个正方体叠加，用表示三个正方体叠加。那么，从前面观察这个物体，看到的是(     )。

6．如图，华华看到的是(    )。

7．  用同样大小的正方体搭成的几何体，从上面看是，从前面看是，那么从右面看应是(    )。

三、操作题。 ( 15 分)

用 5 个小正方体摆成一个物体，从上面看到的是，从前面看到的图形有(    )种。在方格纸上画出从前面看到的图形。

四、按要求作答。 (共 29 分)

1．  下图是用 5 个完全相同的小正方体拼成的，每个小正方体一个面的面积是 16 平方分米。

(1) 从前面看到的图形的面积是多少平方分米？( 4 分)

(2) 从右面看到的图形的面积是多少平方分米？( 4 分)

2．观察如图所示的立体图形，填入适当的数字。

(1)至少添上(    )个小正方体可以变成一个长方体。( 3 分)

(2)至少去掉(    )个小正方体可以变成一个长方体。( 3 分)

(3)至少移动(    )个小正方体可以变成一个长方体。( 3 分)

3．按要求填字母。

 (1)从前面看到的形状是的立体图形有(        )。( 3 分)

(2)从右面看到的形状是的立体图形有(        )。( 3 分)

(3)从上面看到的形状是的立体图形有(        )。( 3 分)

(4)从右面看到的形状是的立体图形有(        )。( 3 分)

五、解决问题。 ( 共 13 分)

如图是用若干个完全相同的小正方体拼成的。

(1) 拼成这个物体用了多少个小正方体？( 5 分)

(2) 在这个物体的基础上，至少添加多少个同样的小正方体才能使它变成一个大正方体？( 8 分)

★附加题： 天才的你，试一试。 ( 10 分)

      用同样大小的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭这个立体图形最少用(    )个小正方体，最多用(    )个小正方体。

答案

一、1． 3 2．8 正方

3．右面 前面 上面 4．7 5

5．4 6．(1)7 (2)B

二、1．A B 2．A 3．B 4．D

5．A 6．C 7．C

三、2

四、1．(1)16×5 ＝80(平方分米)

答： 从前面看到的图形的面积是 80 平方分米。

(2)16×2＝32(平方分米)

答： 从右面看到的图形的面积是32 平方分米。

2．(1)3 (2)2 (3)1

3．(1)①④ (2)③⑤  (3)⑥⑧ (4)①②④

五、(1)3＋6＋12＝21(个)

答： 拼成这个物体用了 21 个小正方体。

(2) 至少添加 43 个同样的小正方体才能使它变成一个大正方体。

附加题： 5 7