人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治免费学案设计

这是一份人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治免费学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，教学重难点，课前预习，合作探究，课后巩固等内容，欢迎下载使用。
第6课 北宋的政治【学习目标】1.知道北宋的建立和统一，识读《北宋时期形势图(1111年)》，列举北宋加强中央集权的措施，认识北宋政治重文轻武特点的形成及其影响，了解王安石变法。2.充分利用史料分析、图表归纳等方法，培养“论从史出，史论结合”的意识，采取自主学习、合作探究的学习活动提高合作学习的能力。3.认识到北宋结束五代十国的分裂局面，是顺应历史发展趋势、符合人民愿望的。通过分析北宋加强中央集权的措施和重文轻武政策所带来的利与弊,客观认识历史问题，反思历史，吸取历史经验教训。【教学重难点】重点：北宋加强中央集权的措施；宋朝重文轻武政策。难点：北宋加强中央集权的措施和重文轻武政策产生的影响。【课前预习】一.宋太祖强化中央集权1.北宋的建立与统一建立：      年，后周大将         发动       兵变，夺取后周政权，改国号为     ，以          为东京，作为都城，史称     ，他就是       。统一：宋太祖和他的后继者按照           的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了     和     的分裂割据局面。2.强化中央集权的措施军事上：①解除         的兵权，牢牢控制军队；②控制军队调动，使禁军将领有         而无        ；③经常调换军队将领，        。政治上：①在中央，采取        的办法，削弱相权；②在地方，派      担任各地州县长官，实施       的制度，还在各州府设置     ，以分知州权力。经济上：①取消        收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由    掌控。在地方设置        ，把地方财赋收归中央。3.影响：宋朝把         强化到前所未有的程度，使       大大加强。  二.重文轻武的政策1.目的：防止唐末以来           的弊端重现。2.内容：①重用文臣，抑制武将。         有意重用文臣掌握军政大权。后继的        继续采取抑制武将.提升文官地位的政策，使      格局逐渐形成。②注重发展      事业，改革和发展了      。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度发展的影响：在全国范围营造了                ，也促进整个社会          的提高，造就了宋朝科技发达.文化昌盛.人才辈出的    局面。3.影响：扭转了五代十国时期        的风气，杜绝了       和       的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。三.王安石变法1.背景：①政治上，北宋的政治风气         ，行政效率     ；②军事上，在边疆战事中，北宋         ，每年被迫送出         ；③财政上，由于      和       的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政       ；④社会上，       剧烈，       此起彼伏。2.概况：①     年，       任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。②目的：摆脱统治危机，实现       。3.结果：变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加，各地兴修水利工程10000多处。但是，新法触犯了大官僚.大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，     任宰相，新法几乎全部被废除。【合作探究】阅读材料回答问题：上召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人之神福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”                                        ——《续资治通鉴长编》请回答：（1）他们在讨论什么？赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？ （2）赵普提出了哪些解决的措施？ 【课后巩固】1.唐朝末年，中原地区战乱不止，形成五代十国，民不聊生。结束五代十国分裂割据局面的是（   ）。A.后梁        B.后周        C.北宋        D.南宋2.刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克披在小华身上，同学们笑了，说：“你想发动政变吗？”你能判断出同学们模仿的是历史上那一幕吗？（   ）。A.大泽乡起义    B.陈桥兵变     C.黄巾起义     D.黄巢起义3.北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是（   ）。A.将主要将领兵权收归中央      B.抽调地方精兵充实禁军 C.中央派文官担任地方长官      D.地方赋税全部由中央掌控4.中国古代吏治腐败时出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，撮通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况应该发生在（   ）。A.汉朝     B.隋朝       C.唐朝      D.宋朝5.宋朝开国后实行重文轻武政策，当时社会上普遍受到尊重的是（   ）。A.文臣     B.武将       C.商人      D.手工业者6.宋真宗准备让文武双全且长相俊美的陈尧咨陪辽使骑射，并允诺授予他高级武官。陈尧咨回家请示其母，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，现在你为了厚禄，使家族蒙羞，忍心吗？”这反映出宋朝（   ）。A.忠孝观念浓厚                B.重文轻武政策 C.颜值备受推崇                D.选官注重文采7.北宋军队“兵不识将，将不识兵”现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（   ）。A.防止武将专权   B.强干弱枝   C.加强禁军   D.使其相互牵制