人教部编版七年级下册卖油翁教课内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册卖油翁教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了擅长用只只是慢慢地，曾经点头同“勺”怎么，轻视只好竟然，同“勺”打发在拉开等内容，欢迎下载使用。

一、阅读文言文，完成下列各题。(16分) 卖油翁（欧阳修） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、解释下列划线的词。（4分）（1）陈康肃公善射 善：___________ （2）以钱覆其口 以：___________（3）但手熟尔 但：___________ （4）徐以杓酌油沥之 徐：___________
2、用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）我亦无他，惟手熟尔。
康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” 我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
3、“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（3分）
不可以。 “睨”表示斜着眼看，形容不在意的样子，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其他词表达不出这种含义。
4、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同，那你呢？请谈谈你是如何看待自己及他人的长处的。（3分）
对自己的长处要客观对待，努力保持； 对别人的长处，应善于取长补短、学为己用，不可嫉妒诋毁。
二、阅读文言文，完成下列各题。(16分) 卖油翁（欧阳修） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、请用“/”给下面的语句划分朗读节奏。（划两处）（2） 乃 取 一 葫 芦 置 于 地2、解释下列句中的画线词语。（4分）（1）尝射于家圃 尝：_____________（2）但微颔之 颔：_____________（3）徐以杓酌油沥之 杓：_____________（4）尔安敢轻吾射 安：_____________
3、 翻译下面的句子。（4分）（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）我亦无他，惟手熟尔。
有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他，很久也不离开。 我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
4、“公亦以此自矜”的“此”指的是_____。（用原文回答）（2分）
5、文中为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？（4分）
为了刻画人物和表达中心的需要。详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以“酌油”技艺制胜对方的形象，突出了各自的性格；文章中心也十分突出。
三、阅读文言文，完成下列各题。(16分) [甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》）
[乙]楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆日“善”。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客日：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少时气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。” (选自《战国策》，有删改)[注释]养由基：人名。 过：经过。 可教射也矣：可以教(你)射箭了。支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。 而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，同“以”，因。 少：过了不久。 弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。
1、请解释下列划线词在文中的意思。（4分）（1）尔安敢轻吾射 轻：____________（2）惟手熟尔 惟：____________（3）左右皆曰“善” 善：____________（4）子乃曰可教射 乃：____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）当世无双，公亦以此自矜。（2）人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？
世上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭着这种本领而自夸。 别人(看了我射箭后)都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢？
3、[甲][乙]两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。（6分）
[甲]文揭示了“熟能生巧”的道理；[乙]文揭示了“劳逸结合”的道理。
四、阅读文言文，完成下列各题。(16分) [甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》）
[乙]常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：”若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！’” (节选自刘基《郁离子》)[注]道：道理。 田：同“畋” ，打猎。 云梦：古代湖泽名。 虞人：古代掌管山泽的官吏。 起：驱赶起来。 发：跑出来。 交：交错。 鹊：天鹅。 旃：赤色的曲柄旗。 养叔：名养由基，楚国善射者。
1、解释下列句子中划线的词。(4分)（1）徐以杓酌油沥之 杓：____________（2）康肃笑而遣之 遣：____________（3）楚王田于云梦 于：____________（4）王引弓欲射 引：____________
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）王注矢于弓，不知其所射。
(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十支能射中八九支，只是对他微微点头。 楚王将箭搭在弓上，不知道要射谁。
3、[甲][乙]两文都塑造了鲜明的人物形象，[甲]文表现了陈康肃公____________的形象特点；[乙]文表现了屠龙子朱的__________形象特点。（2分）
骄傲自大(知错就改) 循循善诱(能言善劝)
4、[甲][乙]两文叙述的事情都与射箭有关，揭示的道理有什么不同？(4分)
[甲]文揭示了熟能生巧的道理； [乙]文揭示了做事要专注，不能三心二意的道理。