2023届安徽省蚌埠市各区县三下数学期末预测试题含解析

2023届安徽省蚌埠市各区县三下数学期末预测试题

一、我会选。

1．△÷4＝22……□，□中最大填（    ）。

A．1 B．2 C．3

2．与28×31的积最接近的数是（    ）。

A．600      B．700      C．900

3．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（　　）个．

A．2 B．4    C．6

4．儿童节在第（    ）季度。

A．一 B．二 C．三 D．四

5．5000千克棉花和5吨水比较，（    ）。

A．棉花重 B．水重 C．一样重

二、我会判断。

6．正方形的面积是边长的4倍． （____）

7．9时15分就是21时15分。    （____）

8．小明说“我是1994年2月29日出生的”．         （_____）

9．三角形中最大的角不小于60度．（_____）

10．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）

三、我能填。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5平方分米（________）50平方厘米   4.2（________）3.4

1.98（________）1.89   72时（________）2日

12．边长是1分米的正方形，面积是（________），周长是（________）。

13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

14×27（______）27×13    927＋9（______）927÷9    108÷9（______）36÷3

7平方米（______）70平方厘米    12平方分米（______）12平方厘米    2.9（______）3.1

14．小明晚上面对北斗星，这时他的前面是（_____）面，后面是（_____）面，左面是（_____）面，右面是（_____）面。

15．根据下列信息填写统计表。

某校三（1）班有女生28人，男生27人；三（2）班有女生25人，男生30人；三（3）班有女生26人，男生29人。

（1）三（________）班的女生最多，是（________）人。

（2）三（________）班的男生最少，是（________）人。

（3）三（3）班一共有（________）人

16．晚上当你面对北极星，你的左面是（______）面，右面是（______）面，后面是（______）面。

17．比1.2少0.9的数是（________）;（________）比1.7多2.1．

18．两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_______）厘米，面积是（________） 平方厘米。

19．填上合适的单位名称。

数学课本封面的周长约是9（______）   小刚跑100米用18（______）

一张邮票的面积是4（______）   爸爸每天工作8（______）

20．用分数表示各个图里的涂色部分。

（________）    （________）

21．你能用3、6、7三个数算出24点吗？请列出综合算式：（______）＝24。

22．已知□×23＝897，其中□里的数不变，那么□×230＝（_____）。

四、我会计算。

23．直接写得数。

30×21＝           3500÷7＝         1200－300＝　　　　　81÷3＝

200×30＝          20×50＝          0÷3＝       0×8＋8＝

1－＝　　　       　　603÷3＝　　　　 　　 　68×5＝　　　　　  390÷3＝

597÷3≈           628÷7≈         101÷5≈       51×69≈

24．竖式计算，带△的要验算．

①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

五、动手操作。

25．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）

①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②画一个周长为12厘米的正方形。

③分别画出每个图形的，并涂上颜色。

26．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。

①采摘园②四季植物园③花卉中心

④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间

27．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

七、我能解决下面各题。

28．淘气去书店买书，付了30元，找回了26.4元，淘气发现售货员多找给了他21.8元，售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?

29．一副长方形美术作品，宽是20厘米，它的周长是112厘米。这幅作品的面积是多少？

30．一枝铅笔 0.70 元，一根钢笔 5.60 元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共 要付多少元？

31．明明家有一个一边靠墙的正方形菜园，如图，围菜园的栅栏长102米，这个菜园的面积是多少平方米？

32．参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。

（1）参赛队员一共有多少人？

（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？

参考答案

一、我会选。

1、C

【解析】略

2、C

【分析】估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算。

【详解】28×31≈30×30＝900

 故答案为：C

【点睛】

此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。

3、B

【解析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．

【详解】解：8÷3=2（个）…2（厘米），

6÷3=2（个），

2×2=4（个）；

答：最多能剪4个．

故选：B．

4、B

【分析】儿童节在每年的6月1日；判断出6月份在一年中的哪个季度即可。

【详解】6月1日是儿童节；6月份在一年中的第二季度。

故选择：B。

【点睛】

关键是求出儿童节在哪一个月份，然后再进一步解答。

5、C

【分析】先把5000千克化成吨，在相同单位下进行比较，即可解答。

【详解】5000千克等于5吨，即棉花和水都是5吨，同样重；

故答案为：C

【点睛】

本题主要是考查整数的大小比较，既然水和棉花都是5吨（或5000千克），应该同样重，与物体的属性无关。

二、我会判断。

6、×

【详解】略

7、×

【解析】略

8、错误 

【分析】能被4整除的年份就是闰年，当遇到是整百年份时，再看能不能被400整除，如果能，就是闰年，闰年的2月有29天，平年的2月有28天．

【详解】解：1994不能被4整除，所以1994年是平年，2月只有28天．

故答案为错误．

9、√

【详解】略

10、×

【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；

【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．

三、我能填。

11、＞    ＞    ＞    ＞   

【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。

【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；

4.2＞3.4；

1.98＞1.89；

72小时＝3日＞2日；

故答案为：＞；＞；＞；＞

【点睛】

本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。

12、1平方分米    4分米   

【分析】正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，据此解答。

【详解】面积：1×1＝1（平方分米）

周长：1×4＝4（分米）

【点睛】

此题主要考查学生对正方形面积和周长的应用。

13、＞    ＞    ＝    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1）（2）（3）先求出算式的结果，再比较大小即可求解；

（4）（5）7平方米与70平方厘米，12平方分米与12平方厘米，先统一单位再比较大小；

（6）根据小数大小比较的方法进行比较即可求解。

【详解】（1）因为14×27＝378， 27×13＝351，378＞351

所以14×27＞27×13

（2）因为927＋9＝936，927÷9＝103，936＞103

所以927＋9＞927÷9

（3）因为108÷9＝12，36÷3＝12，

所以108÷9＝36÷3

（4）因为7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞70平方厘米

所以7平方米＞70平方厘米

（5）因为12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞12平方厘米

所以12平方分米＞12平方厘米

（6）2.9＜3.1

故答案为：＞；＞；＝；＞；＞；＜。

【点精】

本题考查了整数、小数大小的比较，单位不一致的要先统一单位再比较大小。

14、北    南    西    东   

【详解】略

15、28    25    26    27    30    29    （1）    28    （1）    27    55   

【分析】首先把题目给的数据填入统计表中相应的表格中，然后再根据题目要求进行分析比较和计算。

【详解】

（1）根据上表可知，三（1）班的女生最多，是28人。

（2）三（1）班的男生最少，是27人。

（3）三（3）班一共有26＋29＝55人。

【点睛】

本题主要考查学生根据统计数据完善统计表和对统计表进行综合分析的能力。

16、西    东    南   

【详解】北极星在天空的正北面，面对北极星就是面对正北面。

晚上当你面对北极星，你的左面是（西）面，右面是（东）面，后面是（南）面。

17、2.1    4   

【详解】略

18、36    72   

【解析】略

19、分米    秒    平方厘米    小时   

【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量数学课本封面的周长用分米做单位；

计量小刚跑100米用的时间，用秒做单位；

计量一张邮票的面积是用平方厘米做单位；

计量爸爸每天工作的时间用小时做单位。

【详解】数学课本封面的周长约是9分米；

小刚跑100米用18秒；

一张邮票的面积是4平方厘米；

爸爸每天工作8小时。

故答案为：分米，秒，平方厘米，小时。

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、       

【分析】第一张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的5份，用分数表示就是；第二张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的6份，用分数表示就是，化简后是。

【详解】根据分析：

第一张图涂色部分用分数表示是；

第二张图涂色部分用分数表示是。

故答案为：；。

【点睛】

解决此题明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母，阴影部分的份数做分数的分子。

21、（7－3）×6

【分析】本题可以这样去逆向推理：先把24拆开，结合所给出的数据，7与3的差是4，与6的积是24，由此解答。

【详解】由分析可知：

（7－3）×6

＝4×6

＝24

【点睛】

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。

22、8970

【解析】略

四、我会计算。

23、630；500；900；27

6000；1000；0；8

；201；340；130

200；90；20；3500

【详解】略

24、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

【详解】①37×49=1813

②35×48=1680      

③△545÷5=109

验算：

④11.2+4.9=16.1     

⑤6.4-2.8=3.6     

⑥4.6+2.7=7.3

五、动手操作。

25、

【分析】

①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。

③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。

【详解】

根据分析画图如下所示：

【点精】

此题考查了根据边长或周长画平面图形。

26、见详解

【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。

【详解】根据题意画图如下：

【点睛】

本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、4.6元  25.4元

【分析】用找回的钱数减去多找的钱数即可求出实际应该找的钱数；用付的钱数减去实际应该找的钱数即可求出这本书的价钱．

【详解】26.4-21.8=4.6(元)

30-4.6=25.4(元)

答：售货员实际应该找给淘气4.6元，这本书的价钱是25.4元．

29、720平方厘米

【解析】112÷2—20=36（厘米）

36×20=720（平方厘米）

答：这幅作品的面积是720平方厘米。

30、11.9元

【解析】解：0.70+5.60×2=0.70+11.2 =11.9（元）

31、1156平方米

【分析】读图可知，栅栏长度为该正方形菜园3条边之和。则正方形边长为102÷3米。再根据正方形面积＝边长×边长解答。

【详解】102÷3＝34（米）

34×34＝1156（平方米）

答：这个菜园的面积是1156平方米。

【点睛】

求出正方形边长是解决本题的关键。

32、（1）288人；（2）16人

【分析】（1）先求出小组数，再根据总人数＝小组数×每小组人数解答。

（2）先求出每个年级参赛的人数，再求出每个班参赛人数。

【详解】（1）8×4×9＝32×9＝288（人）

（2）288÷6÷3＝48÷3＝16（人）

答：参赛队员一共有288人，平均每班参赛的有16人。

【点睛】

求出小组数和每个年级参赛人数是解决本题的关键。