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2023届福建省三明市将乐县数学三下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023届福建省三明市将乐县数学三下期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届福建省三明市将乐县数学三下期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1.用数字卡片和小数点,能够组成(________)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(________)。2.按规律填数。(1)6.9,7.2,7.5,(______),8.1,(______)。(2)10,9.6,9.2,(______),(______),8。3.□12÷4要使商是三位数,□里最小填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。4.24×3=72,当因数3扩大到它的100倍,另一个因数不变时,积是(________)。5.如图,长方形的面积是36平方分米,阴影部分的面积是(________)平方分米。6.今年的第一季度一共有(______)天。7.要使的商是两位数,□里最大可以填(________);要使的商中间有0且没有余数,□里填(________)。8.要使6□6÷3商的中间有0,□里可以填(__________)。9.把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________)dm。10. “六一”文艺汇演从14时50分开始,经过2小时45分结束,结束时是________时________分。11.如图,阴影部分占整个图形的(______),如果每个小长方形的长是3分米,宽是2分米,那么阴影部分的面积是(______)。二、公正小法官。12.两个数相除,商是12,如果被除数不变,除数扩大2倍,商应是24.(_____)13.302不管乘几,积的中间一定会有0。(____)14.早晨李老师开车去上班,她看见太阳在她的右边,她的车开向南边。(______)15.学校在兰兰家的北面,放学后兰兰向南走回家。 (________)16.地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的。(______)17. “H”是轴对称图形.(____)18.840÷2×4=840÷8=105 (______)三、精挑细选。19.把一张纸对折后,剪一剪,展开后是图( )。A. B. C.20.牛牛家在明明家的西北面,那么明明家在牛牛家的( ).A.西南面 B.东北面 C.东南面21.你的书桌面积大约是40( ).A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米22.妙妙在对折的纸上剪下如下的图形,展开后会是图( )。A. B. C.23.明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是( )。A. B. C. D.24.想一想,估一估,算式( )的积小于2000。A.70×30 B.39×50 C.41×51 D.49×5925.在5<□<6的方框中,可以填的数字是( )。A.4.9 B.6.1 C.5.9四、我是神算手。26.直接写得数。480÷8= 600÷3= 21×30= 480-30= 7.9-4.6= 287÷4≈ 39×19≈ 0.4+0.7= 300÷5= 1-0.3= 4.9+3= 800÷4= 27.竖式计算. (1)984÷3 (2)906÷6 (3)426÷7 (4)816÷8五、动手实践。28.画出下面的几何体从不同方向看到的图形.29.根据下图提供的参考:请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六 30.过B点画已知直线的垂线。六、生活问题我能解决。31.(1)最贵的是( ),单价为( )元,最便宜的是( ),单价为( )元。(2)买一瓶酱油、一袋盐和一袋瓜子,共需多少元?32.有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱,这些电池一共可以装多少箱?33.李大叔卖5袋相同的茶叶收入375元,他卖12袋这样的茶叶可以收入多少元?34.爸爸乘船从南京到宜昌,游轮从南京出发是3日下午2:20分,到达宜昌是5日上午8:00,这艘轮船从南京到宜昌行驶了多长时间?35.一头豹子每秒能跑31米,有一次它在追赶一只羚羊时持续跑了19秒。豹子一共跑了多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、12 60.84 【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.465.4-4.56=60.84【点睛】此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。2、7.8 8.4 8.8 8.4 【分析】(1)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3,据此解答;(2)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4,据此解答;【详解】由分析可得:(1)6.9,7.2,7.5,(7.8),8.1,(8.4)。(2)10,9.6,9.2,(8.8),(8.4),8。故答案为:7.8;8.4;8.8;8.4【点睛】解题的关键是找出字排列的规律。3、4 3 【分析】□12÷4,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于4。要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于4。【详解】□12÷4要使商是三位数,□里最小填4;要使商是两位数,□里最大填3。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。4、7200【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,则积就扩大几倍。据此回答。【详解】当一个因数不变,而另一个因数扩大100倍,那么积就扩大100倍,72×100=7200。故答案为:7200【点睛】本题考查积的变化规律,掌握规律就能轻松解决此题。5、18【分析】根据图形可知,阴影部分的面积是长方形面积的一半,所以只需将长方形的面积除以2即可得到阴影部分的面积。【详解】36÷2=18(平方分米)故答案为:18【点睛】本题的解题关键是,明白长方形对角线将长方形分成面积相等的两半。6、90【解析】略7、5 4 【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数的百位的数字必须小于除数;使的商中间有0且没有余数,百位7÷7商1,中间是0,十位上的数字必须小于7,要没有余数,十位和个位的数字组合必须是7的倍数,根据乘法口诀选择即可。【详解】要使的商是两位数,□里最大可以填(5);要使的商中间有0且没有余数,□里填(4)。【点睛】本题考查除数是一位数的除法知识,掌握除数是一位数的除法的计算方法和顺序是解题的关键。8、0、1或者2【分析】6□6÷3,百位上的数字6能被3整除,商的中间为0,说明十位上的数字小于3,所以□里可以填0、1或者2。【详解】要使6□6÷3商的中间有0,则□<3,所以□里可以填0、1或者2。故答案为:0、1或者2。【点睛】掌握整数除法的计算方法,知道如何上商是本题的关键。9、99【分析】观察图形可知,从上面看,露在外面的有3个面;从左面看,露在外面的有4个面;从右面看,露在外面的有4个面。露在外面的一共有3+4+4个面,每一个面的面积为3×3 dm,则露在外面的面积是(3+4+4)×3×3dm。【详解】(3+4+4)×3×3=11×3×3=33×3=99(dm)所以露在外面的面积是99 dm。故答案为:99。【点睛】解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。10、17 35 【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】14时50分+2时45分=17时35分则结束时是17时35分。故答案为:17;35。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间,开始时间=结束时间-经过时间。11、 9平方分米 【分析】把长方形的面积看作单位“1”,平均分成2份,涂色部分1份占整个图形的;根据长方形的面积=长×宽,长方形的长是小长方形宽的3倍,宽是小长方形的长,由此求出长方形的面积,再除以2即是阴影部分的面积,由此解答。【详解】阴影部分占整个图形的,2×3×3÷2=18÷2=9(平方分米)【点睛】本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用,注意分数中分子和所表示的意义。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6,302×2=604302×5=1510302×6=1812所以,302乘一个数,三位数中间可能有0,也可能没有0;所以原题说法错误.故答案为:×.14、×【分析】太阳在她的右边,而早晨时太阳在东边,则她的右边是东。根据“上北下南,左西右东”原则可知,她面向北,也就是她的车开向北边。据此解答即可。【详解】根据分析可知,李老师的车开向北边。故答案为:×【点睛】本题考查方向的辨别,解决本题的关键为明确李老师的右边是东。15、√【分析】学校在兰兰家的北面,那么兰兰家在学校的南面,据此判断。【详解】兰兰家在学校南面,放学后兰兰要向南走回家。说法正确。【点睛】此题考查方向的相对性,北与南相对,东与西相对。16、√【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。故答案为错误。【点睛】本题主要考查地图上方向的确定。17、√【详解】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【解析】略20、C【详解】略21、B【详解】略22、A【分析】由可得,对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆,展开后,所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远,桃心距离对称轴较近,桃心的一边与对称轴平行,根据这些特征选择即可。【详解】由可得,妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形,展开后得到的图形是。故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的特征:把一张正方形纸对折,剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。23、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得:明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。画图如下:故答案选:C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用,掌握东和北的夹角方向是东北方向,是解题的关键。24、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70×30=2100,所以70×30的积大于2000。39×50≈40×50=2000,所以39×50的积小于2000。41×51≈40×50=2000,所以41×51的积大于等于2000。49×59≈50×60=3000,所以49×59的积大于2000。故答案为:B【点睛】掌握估算的方法是解答本题的关键。25、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较,整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分,整数部分大的小数就大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位上哪个数字大,哪个小数就大,据此解答。【详解】A.4.9<5,所以此项错误。B.6.1>6,所以此项错误。C.5<5.9<6,所以此项正确。故答案为:C【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。 四、我是神算手。26、60;200;630;450;3.3;70;800;1.1;60;0.7;7.9;200【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘法的因数看成最接近它的整百整十数,再进行计算。除法估算时,把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数,再进行计算。【详解】480÷8=60 600÷3=200 21×30=630 480-30=450 7.9-4.6=3.3 287÷4≈280÷4=70 39×19≈40×20=800 0.4+0.7=1.1 300÷5=60 1-0.3=0.7 4.9+3=7.9 800÷4=200【点睛】直接写得数,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 27、(1)328 (2)151 (3)60……6 (4)102【分析】三位数除以一位数,应从被除数的百位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】(1)984÷3=328(2)906÷6=151(3)426÷7=60……6(4)816÷8=102 五、动手实践。28、【详解】略29、2015年2月份的日历表:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728 【分析】要制作一张2015年2月份的日历表,首先应知道2015年2月份共有多少天,以及1月份最后1天是星期几;因为2015不是4的倍数,所以2015年是平年,故2月份有28天;根据1月份的日历表,1月31日是星期六,故2月1日是星期日,据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728 【点睛】要制作某一月份的日历表,关键的是要知道本月的天数,以及本月开始或结束日期是星期几。30、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查过点画已知直线的垂线,借助三角板中的直角进行作图。 六、生活问题我能解决。31、 (1)酱油 3.8 盐 1.5(2) 8.9元【解析】(1)酱油 3.8 盐 1.5(2)3.8+1.5+3.6=8.9(元) 答:共需8.9元。32、24【解析】960÷8÷5=120÷5=24(箱)答:这些电池一共可以装24箱.33、900元【解析】375÷5×12=900(元)答:他卖12袋这样的茶叶可以收入900元。34、41小时40分【解析】从3日下午2:20分到4日下午2:20分是24小时从4日下午2:20分即14:20到4日24时时间是24时-14时20分=9时40分从5日0时到5日上午8:00是8小时24小时+9时40分+8小时=41小时40分35、589米【分析】根据路程=速度×时间,将数据代入公式即可得解。【详解】31×19=589(米)答:豹子一共跑了589米。【点睛】本题主要考查速度、时间、路程之间的关系,根据题中的已知信息明确速度和时间的数据即可求解。
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