行唐县2023届三下数学期末达标检测模拟试题含解析

这是一份行唐县2023届三下数学期末达标检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
行唐县2023届三下数学期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号内填上合适的数。（    ）千克＝4吨        8千米＝（    ）米1000平方分米＝（    ）平方米   6厘米＝（    ）米2．2012年小明12岁了，可他只过了3个生日，小明是（________）年（________）月（________） 日出生的。3．电梯门的开和关是（_______）现象，水龙头的开和关是（_________）现象。4．帮小朋友找到合适的位置。小丽说：“我在小东的东面。”小华说：“小东在我的正南面。”小明说：“小东的西南是我。”小花说：“我在小华的正东面。”淘气说：“我在小东的东南面。”笑笑说：“我的正东面是小东和小丽。”小新说：“我在小丽的西南面，笑笑的东南面。”小亮说：“我的东南面有小东和淘气。”5．小王、小张和小李原来是邻居，后来他们分别当了医生、教师和军人。已知：小李比军人年纪大，小王和教师不同岁，教师比小张年龄小。（______）是教师，（______）是医生。6．水果超市里每箱苹果15千克，共有20箱，每箱40元。一共有（______）千克苹果，这些苹果一共能卖（______）元。7．李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．8．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．的得数一定比1400大，比2400小。（______）10．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）11．10.08读作：“十点零零八”。  （______）12．69×38的结果一定小于2800。（________）13．的积的末尾只有1个0。（________）14．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。 （____）15．用16米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积小。（______）16．29×11的积大约是300。 （_____）17．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）18．一个苹果约重200g，5个这样的苹果约重1kg。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面阴影部分能用0.4来表示的是(　　)．A． B． C．20．两张大小相等的纸，第一张用去，第二张用去，(    )剩下的多．A．第一张 B．第二张 C．无法确定哪一张21．三位数除以一位数，商的最高位是（   ）．A．个位 B．十位或百位 C．百位22．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（    ）。A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边23．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了(　　)天。A．21 B．22 C．2324．1千克沙子和1000克棉花相比（    ）。A．1千克沙子重 B．1000克棉花重 C．一样重25．下面的分数大于的是（    ）。A． B． C． D．26．100张A4纸约厚（    ）。A．1毫米 B．1厘米 C．1分米27．从288里连续减去（　　）个9得0。A．31 B．32 C．3328．一支医疗救援队上午10：30从当地出发，下午3：30到达湖北，途中一共经过了（    ）。A．7时 B．5：00 C．5时四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。11×50＝    0×120＝     560÷8＝    609÷3＝1－＝      1500－200＝        3.5－1.1＝ 30．列竖式计算，带★的要验算.49×26＝　　　　　　　10.3－1.8＝　　　　　　　★518÷5＝ 31．计算下列图形的面积。（单位：分米）（1）（2）五、操作题。32．把下面图形向右平移4格．                        六、解决问题33．学校组织32名同学去游乐园，并由8名老师带队，票价如下：方案一：学生票35元/张，成人票70元/张；方案二：团体票40元/张（10人及以上）。（1）如果按方案一买票，要花多少钱？（2）如果按方案二买票，要花多少钱？（3）你有没有更省钱的方法，请你算一算。34．丽丽家有个长4米、宽3米的小书房，她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖，请你帮她算一算，至少要买多少块地砖？35．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？36．一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少？37．下面的三个同学谁跑得最快？跑得最快的和最慢的相差多少秒？李明王亮李军15.9秒17.33秒17.8秒 


参考答案 一、神奇小帮手。1、4000；8000；10；0.06【分析】吨和千克之间的进率是1000，将4吨换算成千克，用4乘进率1000；千米和米之间的进率是1000，将8千米换算成米，用8乘进率1000；平方分米和平方米之间的进率是100，将1000平方分米换算成平方米，用1000除以进率100；厘米和米之间的进率是100，将6厘米换算成米，用6除以进率100；【详解】4000千克＝4吨        8千米＝8000米1000平方分米＝10平方米   6厘米＝0.06米故答案为：4000；8000；10；0.06。【点睛】本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、2000    2    29    【分析】根据题意可知，小明是在闰年的2月29日出生的，闰年4年才会出现一次，所以他只过了3次生日，由此往前推出年份即可。【详解】2012－4×3＝2012－12＝2000（年）；小明是2000年2月29日出生的。【点睛】解答本题的关键是抓住“只过了3个生日”这个信息，从而确定他是闰年的2月29日出生的。3、平移    旋转    【解析】略4、【详解】略5、小李    小张    【分析】由于小王和教师不同岁，教师比小张年龄小，所以小王与小张都不是教师，则小李一定是教师．又小李比军人年纪大，即教师比军人年纪大，教师比小张年龄小，则小张不是军人是医生，剩下的小王一定是军人。【详解】由小王和教师不同岁，教师比小张年龄小，可知：小王与小张都不是教师，则小李一定是教师．由小李比军人年纪大，教师比小张年龄小，可知：小张不是军人是医生，剩下的小王一定是军人。即：小张是医生，小王是军人，小李是教师。故答案为：小李，小张。【点睛】完成本题思路要清晰，理清他们的称呼与职务之间的逻辑关系，然后得出结论。6、300    800    【分析】依据乘法的意义计算出20箱苹果的重量即15×20＝300千克；依据“单价×数量＝总价”，用每箱的钱乘以箱数，由此列式计算即可得解。【详解】15×20＝300（千克）20×40＝800（元）【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，解题时要看清数量关系。7、南    北    【解析】略8、1    2    【详解】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×70＝1400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×80＝2400，两个数都被估大，所以积比2400小。【详解】可按20×70估算，≈20×70＝1400；又也可按30×80估算，≈30×80＝2400；所以得数比1400大，比2400小；故答案为：√【点睛】本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。10、×【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。11、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】10.08读作十点零八。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，解题时要明确：小数部分要依次读出每个数字。12、√【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数，70和40，70×40＝2800，两个因数扩大以后积的结果是2800，那么原数相乘的积一定小于2800，据此解答。【详解】69×38≈70×40＝2800，70＞69，40＞38，所以69×38＜2800，所以原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法的估算，通过估算来确定结果的范围。13、×【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。14、√【解析】略15、×【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，面积公式S＝ab，正方形的周长公式C＝4a，面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是3分米，面积是5×3＝15（平方分米）；如果长方形的长是6分米，那么宽是2分米，面积是6×2＝12（平方分米）；如果长方形的长是7分米，那么宽是1分米，面积是7×1＝7（平方分米）；正方形的面积是：（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方分米）；所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题干说法错误。所以判断错误。【点睛】此题主要考查周长相等的长方形和正方形，比较它们的面积的大小，要明确周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。16、√【解析】略17、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。【点睛】本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。18、√【分析】1个苹果重200g，要算出5个这样苹果的重量，应该用一个苹果的重量乘5，再把单位换算成千克，然后与题干中给出的得数进行比较，判断正误。【详解】200×5＝1000（克），1000克＝1千克所以判断正确。【点睛】本题考查的是用乘法解决实际问题，牢记公式：总重量＝单个的重量×总数。算出答案后，不要忘了把单位换算成千克。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。故答案为：B。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。23、C【解析】略24、C【分析】克和千克之间的进率是1000，将1000克换算成千克，再与1千克比较大小。【详解】1000克＝1千克则1千克沙子和1000克棉花相比，一样重。故答案为：C。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。25、B【分析】结合选项逐项比较，分母不同的分数比较，按照通分的方式将分母化相同再比较大小。【详解】A、＝，＝，因为＞，故＜；B、＝，因为＞，故＞；C、＝，＝，因为＜，故＜；D、＝，＝，因为＜，故＜。故答案为：B【点睛】本题考查分数的大小比较，注意通分再比较。26、B【分析】100张A4纸约厚多少，可以根据和课本的厚度来进行比较，1毫米在课本的厚度非常小，很明显不合适，而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度，明显不合适，所以只有1厘米最合适。【详解】根据分析，100张A4纸约厚1厘米。故答案为：B。【点睛】本题主要考查长度单位在实际生活中的运用，要学会合理分析。27、B【分析】根据除法的意义，求从288里连续减去几个9得0，就是求288里面有几9，直接用除法计算。【详解】288÷9＝32故答案为：B【点睛】此题的解答依据是：求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。28、C【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，将结束时间化为24时计时法的时间再进行计算。【详解】下午3时30分＝15时30分15时30分－10时30分＝5时故答案为：C【点睛】本题考查的是经过时间的计算，计算时既有上午时间，又有下午时间，要将下午时间换算成24时计时法来进行计算。 四、勤奋的你来算一算。29、550；0；70；203；；1300；；2.4【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）11×50＝550；（2）0×120＝0；（3）560÷8＝70；（4）609÷3＝203；（5）1－＝；（6）1500－200＝1300；（7）＋＝；（8）3.5－1.1＝2.4故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4【点睛】熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。  30、1274   8.5  103……3【详解】49×26＝1274              10.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……3  31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）25×16＝400（平方分米）则这个长方形的面积是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）则这个正方形的面积是324平方分米。【点精】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 五、操作题。32、【解析】试题分析：根据图形平移的方法，先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形．解：作图如下：点评：此题考查了图形平移的方法的灵活应用，关键是找出关键顶点的对应点． 六、解决问题33、（1）1680元（2）1600元      （3）1450元【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），优化问题：方案设计问题。（1）按方案一要花的钱数＝学生票的价钱×学生的人数＋成人票的价钱×老师的人数，据此代入数据作答即可；（2）按方案二要花的钱数＝团体票的价钱×（学生的人数＋老师的人数），据此代入数据作答即可；（3）可以先买10张团体票，其中包括8名教师，然后剩下的同学全部买学生票，这样比较省钱。【详解】（1）35×32＋8×70＝1680（元）答：要花1680元。（2）（32＋8）×40＝1600（元）   答：要花1600元。（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）   答：要花1450元。【点睛】本题的关键是根据具体的情况正确进行计算，并能找到最省钱的方案。34、300块【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积，再根据正方形的面积公式求出地砖的面积，再用小书房的面积除以每一块地砖的面积，列式解答即可求解。【详解】4×3＝12（平方米）12平方米＝1200平方分米2×2＝4（平方分米）1200÷4＝300（块）答：至少要买300块地砖。【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用，先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。35、5元【分析】根据题意可知，总共的钱数÷盒数＝每盒的价格；每盒的价格÷每盒的本数＝平均一本的价格；代入数据解答即可。【详解】60÷3÷4＝20÷4＝5（元）答：平均每本5元。【点睛】本题考查除数是一位数的连除，关键掌握除数是一位数的笔算法则。36、1550平方米【分析】先求出扩建后的长和宽，再通过长方形的面积＝长×宽，求出扩建后的面积与原来打谷场的面积。然后用扩建后的面积减去原来打谷场的面积即可求出扩建后打谷场增加的面积。【详解】扩建后的长＝原来的长＋增加的15米＝65＋15＝80（米）扩建后的宽＝原来的宽＋增加的10米＝50＋10＝60（米）扩建后的面积＝80×60＝4800（平方米）原来的面积＝65×50＝3250（平方米）增加的面积＝扩建后的面积—原来的面积＝4800－3250＝1550（平方米）答：打谷场的面积增加了1550平方米。【点睛】根据题中数据计算出扩建之后打谷场的面积是解决本题的关键。37、李明跑得最快；1.9秒【分析】先根据小数大小比较方法，比较3人用时的多少，再根据谁用的时间少谁就最快即可解答，再用最慢的时间减去最慢的时间，即可求出相差多少秒。【详解】17.8＞17.33＞15.9所以李明跑得最快；17.8－15.9＝1.9（秒）答：李明跑得最快，跑得最快的和最慢的相差1.9秒。【点睛】本题主要是考查小数大小比较和小数减法的应用，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。