2023年河北省石家庄市三区联考中考三模语文试卷（含答案）

2023年河北省石家庄市三区联考中考语文三模试卷

一、第一部分

1．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。

       在河北北部，往西太行、北燕山绵廷，两大山脉以“人”字状聚合脊梁。太行山主脉绵亘400余公里，自北而南贯穿中国大地的腹心，是华北平原和黄土高原的地理分界，横亘在中国雄鸡的咽喉部位，如同一道屏帐，隔开了坝上高原和华北平原，太行山与燕山的每一块岩石、每一寸土地，无不诉说着河北的峥嵘岁月，            （寄存、寄托）着人们最朴素的希冀。

（1）给文段中加着重号的词语注音。

①脊梁 　           　

②咽喉 　          　

（2）文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。

①　   　应改为 　   　

②　   　应改为 　   　

（3）从文段中的括号内选择符合语境的词语，填入文段空缺处。

2．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。

[甲]于傍晚隔岸看山，只见山披斜晖，飞鸟投林（其五）中的诗句“             ，            ”。

[乙]学习中缺乏学友之间的交流切磋，就会导致学识浅薄、见闻不广。只有与学友共同学习，才能知其不善、取长补短、弥补缺憾，提升个人能力。

[丙]古诗词常借典故抒情，意蕴丰赡。在中学语文课本中，我们接触了“烂柯人”“燕然未勒”“射天狼”“八百里”等典故。

（1）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。

（2）乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到《论语•述而》中的句子“　          　，　          　”。

（3）丙段文字中，加着重号的典故可以让我们联想到课文中辛弃疾的名篇《　                 　》。

3．（4分）近日，2023年度天舟六号飞行任务标识正式发布，小杰上网查阅相关资料时发现下面的标识介绍语存在两处语病

标识介绍

ㅤㅤ①该标识外围艺术化处理为货运飞船对接口轮廓，更具科技感；②空间站设计使用更好地不同角度来表现和突出当前任务飞船状态；③空间站白色配色使其在深蓝色背景中脱颖而出；④任务飞船型号数字字体“6”设计不仅标志着速度和轨迹

（1）第②句语序不当，修改意见为：　                  　

（2）第④句中的关联词语搭配不当，修改意见为：　              　

4．（6分）青年强，则国家强。学校围绕“青年当自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）有位同学收集了两副以“自强不息”为主题的对联，准备将其中一副抄写在校园宣传栏中，但他弄混了对联的顺序。请你帮助他将其中一副对联工整地抄写在横线上。

疾风识劲草     精心成大业     着力启宏图   烈火见真金

上联：　        　

下联：　        　

（2）班里同学收集了体现自强不息精神和风骨的诗文名句，请你仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息的精神内涵。

（3）校报记者准备采访2022年北京冬残奥会的金牌获得者——郭雨洁，请你围绕本次综合性学习活动主题，帮助校报记者拟定两个采访问题。

问题一：　                  　

问题二：　                  　

二、第二部分

5．（6分）阅读下面诗歌，回答问题。

[甲]送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

[乙]送韦城李少府

张九龄

送客南昌尉①，离亭西候②春。野花看欲尽，林鸟听犹新。

别酒青门③路，归轩白马津④。相知无远近，万里尚为邻。

①南昌尉：即南昌县尉。②西候：西边的亭站，旧指送别之处。③青门：泛指城门。④白马津：指今河南滑县北。

（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是 　   　

A.这两首诗都在诗题中点明了送别的对象，是送别诗中的佳作。

B.甲诗仅用一个“望”字便将相隔千里的京城与蜀州联系了起来。

C.甲诗中“无为在歧路”的意思是“不要在坎坷的道路上（分手时）”。

D.这两首诗语言朴实、情感真挚，都体现了诗人旷达的胸怀。

（2）甲、乙两首诗中画横线句子有异曲同工之妙，它们共同向人们传达了怎样的哲理？

6．（12分）阅读下面文言文，回答问题。

与阳休之书

        吾比①以家贫亲老，时还故郡。在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，高岩四匝，良田数顷，而遭乱荒废，今复经始。即石成基②生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气③而舒卷；园中桃李，杂椿柏而葱蒨④。

       吾时一褰⑤裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上⑥，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，独咏山阿，举酒望月，闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥，慕尚子之清旷。首戴萌蒲⑦，身衣缊祓⑧，出艺⑨粱稻，归奉慈亲，缓步当车，斯已适矣。

（节选自《北齐书•列传第三十七•祖鸿勋⑩传》，有删改）

【注释】①比：近来。②萝：指某些爬蔓植物。③霄气：云气。④蒨（qiàn）：草木青翠茂盛貌。⑤褰（qiān）：撩起，不随流俗。⑦萌蒲：有柄的斗笠。⑧缊袯（wēnbó）：蓑衣。⑨艺：种植。⑩祖鸿勋：北魏、东魏、北齐学者。涿郡范阳县（今河北涿州），后为奉朝请、防河别将，守滑台，寄情山水。后任高阳太守。为官清正，为时人所称。齐天保初

（1）下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是 　   　

（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①高岩四匝，良田数顷。

②檐下流烟，共霄气而舒卷。

（3）请用简洁的语言概括选文的主要内容。

（4）细读选文，说说你从文中感受到的作者的心境。

7．（9分）阅读下面文字，回答问题。

雪天里的“冷”知识

       从古至今，洁白的雪总是能占据冬天的C位。让我们打开雪花纷飞的“隐匿”世界，看看雪天里的“冷”知识哪条能够“冻”住你。

雪花和雪子都是雪吗

       以固态形式降落到地球表面的降水，被称为“大气固态降水”。大气固态降水都是雪吗？不是。由于天空中气象条件有差异，大气固态降水也有丰富的类型。雪只是大气固态降水中最广泛、最普遍、最主要的一种形式。

       大气固态降水的类型通常分为10种：雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规则雪晶、霰、冰粒和雹。前7 种统称为雪，后3种不能称为雪，这主要是由其形成的原理决定的。由气态的水蒸气变成固态的水有2个过程：一是水蒸气先液化变成水；二是水蒸气直接凝华成冰晶。雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水，霰（俗称“雪子”）、冰粒和雹这种先后经历了液化和凝结过程的固态降水近亲”了。

一下雪为何全世界都安静了

       “千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷。每当下雪时，以往纷扰的城市突然变得安静了。下雪真的可以开启静音模式吗？这里面还真是有些值得说道的。

       美国肯塔基大学工程学院的戴维•赫林教授表示：“雪的结构很独特，多孔多缝，像纤维和泡沫一样。而多孔的材料具有很好的吸音效果。吸音效果的评价标准是0到1

       雪花是如何消除和吸收嘈杂的声音的呢？人类能听到声音，是因为有声波反射进入人耳。而雪花稀疏地飘落在一起，一层一层地覆盖上去，使声音的能量在空隙中多次反射产生消耗，或者说产生吸收，所以雪能吸音。

       据测定，一般新雪的密度为每立方厘米0.05 至0.10克。雪下得越大，雪花堆积得就会越蓬松，吸收声音的作用就会越强。雪花从天空飘落，覆盖面广阔，就像一团会消音的大棉花包裹住了城市。一般来说，一场大雪刚停时吸音效果最为明显。这是因为时间久了，这都会导致吸音效果变差。

在南方为何很难看到厚厚的积雪

       根据含水程度的不同，雪分为两种，即“干雪”和“湿雪”。“干雪”和“湿雪”主要是由降雪时的空气温度决定的。我们知道，只有空气温度在0℃以下的时候，冰晶才不会融化。雪花从高空飘落的过程中，就使得它们能够以雪花的姿态降落到地面成为“干雪”。但有时高空的温度在0℃以下，当雪花接近地面时，它们未来得及全部融化便落到地面，于是就成为半融状态的“湿雪”了。当空气温度高于0℃时，融为水滴而降落，这就是雨了。干雪多分布在东北、新疆等地

       雪是冬季庄稼地里的“棉被”，雪是冷能能源开发的主力军……当然，还有雪灾、雪蚀等自然灾害等待我们去破解。相信在不久的未来，去合理地利用雪资源。

（1）画横线句子连用三个“最”字，有什么作用？

（2）加着重号词语“近亲”在选文中的意思是什么？

（3）下列说法不符合原文意思的一项是 　   　

A.雪的结构独特，多孔多缝，具有很好的吸音效果。

B.降雪的大小，雪的间隙大小，影响着雪的吸音效果。

C.根据降雪时的空气温度可将雪分为“干雪”与“湿雪”。

D.降雪有利有弊，人们需要合理地利用雪资源。

8．（15分）阅读下面文字，回答问题。

仿古赵

       古玩街中段有一间小门面，门楣上挂着一块金字匾额，上书隶书“仿古赵”三字，古色古香。店主赵友明50出头，瘦小干练，双目有神，日常悠闲地坐在店堂里，生意不咸不淡，勉强度日。

       这天，店门前人影一闪，进来一个二十来岁的青年

       青年走到赵友明面前说：“师傅，请您看看我这个铜鼎，您能仿制吗？”说着，揭开上面盖着的红绸。

       赵友明眼前一亮，这是一只春秋时期的小铜鼎，存世不多

       赵友明不动声色地说：“这铜鼎仿制难度大，至少要一个月，还不一定能仿制出来。”

       青年从怀中掏出二十两银子，说：“麻烦师傅费点心，这二十两银子作为酬劳

       赵友明点点头说：“我试一试，一个月后你来取货。”

       第二天，赵友明就动手制作模具。他用调制好的陶土，在铜鼎上拓下形状和花纹，然后把家里存着的废铜熔化了，灌入模具，取掉模具，一只铜鼎就出现在了眼前。

       紧接着，他开始做旧，用调制好的酸液一次次泡铜鼎。二十多天后，他仔细观察铜鼎，增减仿制铜鼎铜绿的厚薄、明暗，一只仿古铜鼎出现在了眼前，简直可以以假乱真。

       青年来取货，见到两只一模一样的铜鼎，啧啧称赞

       赵友明微微一笑，指出真假铜鼎，看青年明白无误了

       过了两个月，赵友明去朋友家做客，这位朋友爱好收藏古玩，家里藏品丰富，琳琅满目。朋友知道赵友明痴迷古玩

       赵友明欣赏朋友的藏品，不由得点头赞叹，忽然看到博古架上一只铜鼎十分眼熟，分明就是两个月前自己仿制的那只。

       朋友见他捧着铜鼎反复看，便得意地说：“怎么样？这铜鼎是我花1000两银子买来的。我在古书中见过，是春秋的铜鼎无疑。”

       赵友明笑笑说：“可以借我把玩两天吗？”

       朋友大度地说：“你想玩多久都行，记得还我就行啦。”

       赵友明将铜鼎带回店中，他相信那青年尝到甜头，还会再来。

       果然不出所料，过了十天，那青年又抱着红匣子来了，赵友明爽快地答应了下来。

       过了一个月，青年来取货，赵友明把两只一模一样的铜鼎交给了他。

       次日，赵友明把一只铜鼎送到朋友家里。

       过了三天，青年气急败坏地冲进门来，把两只铜鼎摔在地上

       原来，当青年再一次卖鼎时，买家拿放大镜一看，明白这是仿品，不值钱。

       赵友明不动声色地说：“你不是两次来我店里仿制吗？我当然做了两只仿古铜鼎，这没错啊！”

       青年气势汹汹地说：“我那只真铜鼎呢？”

       赵友明笑道：“你不是卖了吗？卖了1000 两银子！”随后报出了朋友的名字。

       青年一听，知道自己卖假铜鼎的事败露了，顿时像泄了气的皮球。

       从此，赵友明仿制古玩时必得在古玩上刻上“仿古赵”三字，以区分真品和赝品

       他的仿古技艺逐渐达到炉火纯青之境，店里的生意也蒸蒸日上。

       他去世之后，他的仿品也成了古玩。

（1）根据选文内容，将下面情节补充完整。

（2）根据选文画波浪线句子，试着写出赵友明当时的心理活动。

（3）结合具体语境，对选文中画横线句子进行简要赏析。

（4）说说你对选文最后一段的理解。

（5）请结合选文内容并联系现实，简要谈谈你对“诚信”的想法。

9．（8分）阅读下面从名著中摘录的文字，回答问题。

       摘录一：这大圣果然欢喜。古人云：“得胜的猫儿欢似虎”也，只倚着强能，更不察来人的意思。见是个八戒的模样，你往那里去？”……A道：“却是生受了。哥哥劳碌太甚，可把扇子我拿。”孙大圣那知真假，遂将扇子递与他。

       原来那A，他知那扇子收放的根本，接过手，依然小似一片杏叶，现出本相，心中自悔道：“是我的不是了！”……

       摘录二：对我来说，罗切斯特先生已不再是过去的他，因为他已不再是我想象中的他了。我不愿归罪于他，然而在我的心目中，他身上已经失去纯洁无瑕的真诚，这一点儿我心里很清楚。

（1）摘录一中的A是 　      　。

（2）摘录一中A 能重新夺回宝扇的原因是什么？

（3）摘录二中“我”为什么必须离开罗切斯特先生？

三、第三部分

10．（50分）作文。

       难题一道道攻克，才能收获满意的成绩；演讲一遍遍练习；山路一级级攀登，才能远眺绝美的风景，才能抵达理想的彼岸……

上面文字引发了你怎样的联想和思考，请自选角度，自拟题目

要求：①内容健康积极；

②表达真情实感；

③除诗歌外，文体不限；

④不要套写、抄袭；

⑤不要出现真实的地名、校名和人名；

⑥不少于600字。

2023年河北省石家庄市三区联考中考语文三模试卷

（参考答案）

一、第一部分

1．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。

       在河北北部，往西太行、北燕山绵廷，两大山脉以“人”字状聚合脊梁。太行山主脉绵亘400余公里，自北而南贯穿中国大地的腹心，是华北平原和黄土高原的地理分界，横亘在中国雄鸡的咽喉部位，如同一道屏帐，隔开了坝上高原和华北平原，太行山与燕山的每一块岩石、每一寸土地，无不诉说着河北的峥嵘岁月，            （寄存、寄托）着人们最朴素的希冀。

（1）给文段中加着重号的词语注音。

①脊梁 　jǐ liáng　

②咽喉 　yān hóu　

（2）文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。

①　廷　应改为 　延　

②　帐　应改为 　障　

（3）从文段中的括号内选择符合语境的词语，填入文段空缺处。

【解答】答案：

（1）①jǐ liáng

②yān hóu

（2）①廷   延

②帐   障

（3）寄托

2．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。

[甲]于傍晚隔岸看山，只见山披斜晖，飞鸟投林（其五）中的诗句“             ，            ”。

[乙]学习中缺乏学友之间的交流切磋，就会导致学识浅薄、见闻不广。只有与学友共同学习，才能知其不善、取长补短、弥补缺憾，提升个人能力。

[丙]古诗词常借典故抒情，意蕴丰赡。在中学语文课本中，我们接触了“烂柯人”“燕然未勒”“射天狼”“八百里”等典故。

（1）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。

（2）乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到《论语•述而》中的句子“　择其善者而从之　，　其不善者而改之　”。

（3）丙段文字中，加着重号的典故可以让我们联想到课文中辛弃疾的名篇《　破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之　》。

【解答】答案：

（1）山气日夕佳   飞鸟相与还（注意“佳”的书写）

（2）择其善者而从之  其不善者而改之（注意“择”的书写）

（3）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

3．（4分）近日，2023年度天舟六号飞行任务标识正式发布，小杰上网查阅相关资料时发现下面的标识介绍语存在两处语病

标识介绍

ㅤㅤ①该标识外围艺术化处理为货运飞船对接口轮廓，更具科技感；②空间站设计使用更好地不同角度来表现和突出当前任务飞船状态；③空间站白色配色使其在深蓝色背景中脱颖而出；④任务飞船型号数字字体“6”设计不仅标志着速度和轨迹

（1）第②句语序不当，修改意见为：　将“更好地”“不同角度”调换位置。　

（2）第④句中的关联词语搭配不当，修改意见为：　将“而是”改为“更”。　

【解答】答案：

（1）将“更好地”“不同角度”调换位置。

（2）将“而是”改为“更”。

4．（6分）青年强，则国家强。学校围绕“青年当自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）有位同学收集了两副以“自强不息”为主题的对联，准备将其中一副抄写在校园宣传栏中，但他弄混了对联的顺序。请你帮助他将其中一副对联工整地抄写在横线上。

疾风识劲草     精心成大业     着力启宏图   烈火见真金

上联：　疾风识劲草　

下联：　烈火见真金　

（2）班里同学收集了体现自强不息精神和风骨的诗文名句，请你仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息的精神内涵。

（3）校报记者准备采访2022年北京冬残奥会的金牌获得者——郭雨洁，请你围绕本次综合性学习活动主题，帮助校报记者拟定两个采访问题。

问题一：　在滑雪训练遇到困难，你是如何克服的？　

问题二：　训练漫长艰苦，是什么力量使你坚持梦想，最终赢得奥运金牌？　

【解答】答案：

（1）示例：上联：疾风识劲草

下联：烈火见真金

（2）示例：①不怕困难，勇攀顶峰

②勤奋进取，积极探索

（3）示例：问题一：在滑雪训练遇到困难，你是如何克服的？

问题二：训练漫长艰苦，是什么力量使你坚持梦想？

二、第二部分

5．（6分）阅读下面诗歌，回答问题。

[甲]送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

[乙]送韦城李少府

张九龄

送客南昌尉①，离亭西候②春。野花看欲尽，林鸟听犹新。

别酒青门③路，归轩白马津④。相知无远近，万里尚为邻。

①南昌尉：即南昌县尉。②西候：西边的亭站，旧指送别之处。③青门：泛指城门。④白马津：指今河南滑县北。

（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是 　C　

A.这两首诗都在诗题中点明了送别的对象，是送别诗中的佳作。

B.甲诗仅用一个“望”字便将相隔千里的京城与蜀州联系了起来。

C.甲诗中“无为在歧路”的意思是“不要在坎坷的道路上（分手时）”。

D.这两首诗语言朴实、情感真挚，都体现了诗人旷达的胸怀。

（2）甲、乙两首诗中画横线句子有异曲同工之妙，它们共同向人们传达了怎样的哲理？

【解答】（1）本题考查诗歌内容理解。

ABD.正确；

C.有误，“无为在歧路”的意思是：绝不要在岔路口上分手之时。

故选：C。

（2）本题考查诗句理解。“海内存知己，只要同在四海之内，一秦一蜀又算得什么呢，万里尚为邻”的意思是：知己挚友不分远近。这两句都表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，无所不在的。

答案：

（1）C

（2）友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，面临分别时我们应该乐观豁达。

译文：

送杜少府之任蜀州

  雄伟长安城由三秦之地拱卫。和你离别心中怀着无限情意。只要在世上还有你这个知己。绝不要在岔路口上分手之时。

送韦城李少府

      送别客人南昌县尉，正是春天，林中鸟鸣犹感清新，归车走向白马津，相隔万里如同邻居。

6．（12分）阅读下面文言文，回答问题。

与阳休之书

        吾比①以家贫亲老，时还故郡。在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，高岩四匝，良田数顷，而遭乱荒废，今复经始。即石成基②生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气③而舒卷；园中桃李，杂椿柏而葱蒨④。

       吾时一褰⑤裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上⑥，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，独咏山阿，举酒望月，闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥，慕尚子之清旷。首戴萌蒲⑦，身衣缊祓⑧，出艺⑨粱稻，归奉慈亲，缓步当车，斯已适矣。

（节选自《北齐书•列传第三十七•祖鸿勋⑩传》，有删改）

【注释】①比：近来。②萝：指某些爬蔓植物。③霄气：云气。④蒨（qiàn）：草木青翠茂盛貌。⑤褰（qiān）：撩起，不随流俗。⑦萌蒲：有柄的斗笠。⑧缊袯（wēnbó）：蓑衣。⑨艺：种植。⑩祖鸿勋：北魏、东魏、北齐学者。涿郡范阳县（今河北涿州），后为奉朝请、防河别将，守滑台，寄情山水。后任高阳太守。为官清正，为时人所称。齐天保初

（1）下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是 　C　

（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①高岩四匝，良田数顷。

②檐下流烟，共霄气而舒卷。

（3）请用简洁的语言概括选文的主要内容。

（4）细读选文，说说你从文中感受到的作者的心境。

【解答】（1）本题考查一词多义。

A.这。

B.沿着，顺着。

C.凭借/背着。

D.戴着。

故选：C。

（2）本题考查句子翻译。

①重点词：匝，围绕，肥沃的农田数顷。

②重点词：流烟，飘出的炊烟，和山间云气一起升腾舒卷。

（3）本题考查概括内容。

结合“其处闲远，水石清丽，良田数顷，泉流绕阶，缘庭绮合，傍沼星罗，共霄气而舒卷，杂椿柏而葱蒨”句分析，山庄之美，拄着手杖登临山峰，纵情游乐，心旷神怡，得意忘形。有时，弹琴观水；或吟咏山侧，畅述心怀。由此概括为：本段写了作者隐居的山庄之美和登游之乐。

（4）本题考查主旨情感。

“其处闲远”，说明远离世俗人事，点明值得游乐；“高岩四匝”，与世隔绝，点出了隐居生活的资源，确是世外乐园，描写家园自然美，越是具体就越有召唤的力量，由宇而园，细腻描绘。野舍以石为基，原始简朴，自然成美；萝藤蔓延房宇，松柏花草满庭皆是，错落有致，这环境清静秀美；炊烟流出屋檐，缓缓飘散，郁郁葱葱，闲暇安宁又富有生气、生活的乐表现得淋漓尽致。有时牵衣淌水涉溪，穷山尽水，随心所欲，此时此境，似乎离开了人间飘飘欲仙，独坐巨石，悠然自得，对月饮酒。这里以抒情的方式、自足自乐的精神生活，山庄的生活无处不美。最后。他决心追随庄周无为逍遥的思想和尚长隐居旷达的志向，无事为贵”，终隐山庄。

答案：

（1）C

（2）①高高的岩壁四面围绕，肥沃的农田数顷。

②屋檐下飘出的炊烟，和山间云气一起升腾舒卷。

（3）写了作者隐居的山庄之美和登游之乐。

（4）山庄的生活无处不美，无时不乐。他决心追随庄周无为逍遥的思想和尚长隐居旷达的志向，无事为贵”，终隐山庄。

7．（9分）阅读下面文字，回答问题。

雪天里的“冷”知识

       从古至今，洁白的雪总是能占据冬天的C位。让我们打开雪花纷飞的“隐匿”世界，看看雪天里的“冷”知识哪条能够“冻”住你。

雪花和雪子都是雪吗

       以固态形式降落到地球表面的降水，被称为“大气固态降水”。大气固态降水都是雪吗？不是。由于天空中气象条件有差异，大气固态降水也有丰富的类型。雪只是大气固态降水中最广泛、最普遍、最主要的一种形式。

       大气固态降水的类型通常分为10种：雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规则雪晶、霰、冰粒和雹。前7 种统称为雪，后3种不能称为雪，这主要是由其形成的原理决定的。由气态的水蒸气变成固态的水有2个过程：一是水蒸气先液化变成水；二是水蒸气直接凝华成冰晶。雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水，霰（俗称“雪子”）、冰粒和雹这种先后经历了液化和凝结过程的固态降水近亲”了。

一下雪为何全世界都安静了

       “千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷。每当下雪时，以往纷扰的城市突然变得安静了。下雪真的可以开启静音模式吗？这里面还真是有些值得说道的。

       美国肯塔基大学工程学院的戴维•赫林教授表示：“雪的结构很独特，多孔多缝，像纤维和泡沫一样。而多孔的材料具有很好的吸音效果。吸音效果的评价标准是0到1

       雪花是如何消除和吸收嘈杂的声音的呢？人类能听到声音，是因为有声波反射进入人耳。而雪花稀疏地飘落在一起，一层一层地覆盖上去，使声音的能量在空隙中多次反射产生消耗，或者说产生吸收，所以雪能吸音。

       据测定，一般新雪的密度为每立方厘米0.05 至0.10克。雪下得越大，雪花堆积得就会越蓬松，吸收声音的作用就会越强。雪花从天空飘落，覆盖面广阔，就像一团会消音的大棉花包裹住了城市。一般来说，一场大雪刚停时吸音效果最为明显。这是因为时间久了，这都会导致吸音效果变差。

在南方为何很难看到厚厚的积雪

       根据含水程度的不同，雪分为两种，即“干雪”和“湿雪”。“干雪”和“湿雪”主要是由降雪时的空气温度决定的。我们知道，只有空气温度在0℃以下的时候，冰晶才不会融化。雪花从高空飘落的过程中，就使得它们能够以雪花的姿态降落到地面成为“干雪”。但有时高空的温度在0℃以下，当雪花接近地面时，它们未来得及全部融化便落到地面，于是就成为半融状态的“湿雪”了。当空气温度高于0℃时，融为水滴而降落，这就是雨了。干雪多分布在东北、新疆等地

       雪是冬季庄稼地里的“棉被”，雪是冷能能源开发的主力军……当然，还有雪灾、雪蚀等自然灾害等待我们去破解。相信在不久的未来，去合理地利用雪资源。

（1）画横线句子连用三个“最”字，有什么作用？

（2）加着重号词语“近亲”在选文中的意思是什么？

（3）下列说法不符合原文意思的一项是 　C　

A.雪的结构独特，多孔多缝，具有很好的吸音效果。

B.降雪的大小，雪的间隙大小，影响着雪的吸音效果。

C.根据降雪时的空气温度可将雪分为“干雪”与“湿雪”。

D.降雪有利有弊，人们需要合理地利用雪资源。

【解答】（1）本题考查连用字词的作用。

结合“雪只是大气固态降水中最广泛、最普遍，连用三个“最”字，表达了“最广泛、最主要”的意思。这种表达方式增加了语气的强烈程度。

（2）本题考查对词语的理解。

“近亲”原义是血统关系较近的亲戚，结合“雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水、冰粒和雹这种先后经历了液化和凝结过程的固态降水，在选文中的意思是指，霰，但它们与雪不同。因此，表达了它们与雪的关联性。

（3）本题考查对内容的分析。

ABD.正确；

C.有误，结合“根据含水程度的不同，即‘干雪’和‘湿雪’”可知。

故选：C。

答案：

（1）连用三个“最”字，起到强调的作用。

（2）“近亲”在选文中的意思是指，霰、冰粒和雹是与雪有关的固态降水，因为它们是先后经历了液化和凝结过程的固态降水，但又与雪有所区别。

（3）C

8．（15分）阅读下面文字，回答问题。

仿古赵

       古玩街中段有一间小门面，门楣上挂着一块金字匾额，上书隶书“仿古赵”三字，古色古香。店主赵友明50出头，瘦小干练，双目有神，日常悠闲地坐在店堂里，生意不咸不淡，勉强度日。

       这天，店门前人影一闪，进来一个二十来岁的青年

       青年走到赵友明面前说：“师傅，请您看看我这个铜鼎，您能仿制吗？”说着，揭开上面盖着的红绸。

       赵友明眼前一亮，这是一只春秋时期的小铜鼎，存世不多

       赵友明不动声色地说：“这铜鼎仿制难度大，至少要一个月，还不一定能仿制出来。”

       青年从怀中掏出二十两银子，说：“麻烦师傅费点心，这二十两银子作为酬劳

       赵友明点点头说：“我试一试，一个月后你来取货。”

       第二天，赵友明就动手制作模具。他用调制好的陶土，在铜鼎上拓下形状和花纹，然后把家里存着的废铜熔化了，灌入模具，取掉模具，一只铜鼎就出现在了眼前。

       紧接着，他开始做旧，用调制好的酸液一次次泡铜鼎。二十多天后，他仔细观察铜鼎，增减仿制铜鼎铜绿的厚薄、明暗，一只仿古铜鼎出现在了眼前，简直可以以假乱真。

       青年来取货，见到两只一模一样的铜鼎，啧啧称赞

       赵友明微微一笑，指出真假铜鼎，看青年明白无误了

       过了两个月，赵友明去朋友家做客，这位朋友爱好收藏古玩，家里藏品丰富，琳琅满目。朋友知道赵友明痴迷古玩

       赵友明欣赏朋友的藏品，不由得点头赞叹，忽然看到博古架上一只铜鼎十分眼熟，分明就是两个月前自己仿制的那只。

       朋友见他捧着铜鼎反复看，便得意地说：“怎么样？这铜鼎是我花1000两银子买来的。我在古书中见过，是春秋的铜鼎无疑。”

       赵友明笑笑说：“可以借我把玩两天吗？”

       朋友大度地说：“你想玩多久都行，记得还我就行啦。”

       赵友明将铜鼎带回店中，他相信那青年尝到甜头，还会再来。

       果然不出所料，过了十天，那青年又抱着红匣子来了，赵友明爽快地答应了下来。

       过了一个月，青年来取货，赵友明把两只一模一样的铜鼎交给了他。

       次日，赵友明把一只铜鼎送到朋友家里。

       过了三天，青年气急败坏地冲进门来，把两只铜鼎摔在地上

       原来，当青年再一次卖鼎时，买家拿放大镜一看，明白这是仿品，不值钱。

       赵友明不动声色地说：“你不是两次来我店里仿制吗？我当然做了两只仿古铜鼎，这没错啊！”

       青年气势汹汹地说：“我那只真铜鼎呢？”

       赵友明笑道：“你不是卖了吗？卖了1000 两银子！”随后报出了朋友的名字。

       青年一听，知道自己卖假铜鼎的事败露了，顿时像泄了气的皮球。

       从此，赵友明仿制古玩时必得在古玩上刻上“仿古赵”三字，以区分真品和赝品

       他的仿古技艺逐渐达到炉火纯青之境，店里的生意也蒸蒸日上。

       他去世之后，他的仿品也成了古玩。

（1）根据选文内容，将下面情节补充完整。

（2）根据选文画波浪线句子，试着写出赵友明当时的心理活动。

（3）结合具体语境，对选文中画横线句子进行简要赏析。

（4）说说你对选文最后一段的理解。

（5）请结合选文内容并联系现实，简要谈谈你对“诚信”的想法。

【解答】（1）本题考查情节的梳理。结合“赵友明欣赏朋友的藏品，忽然看到博古架上一只铜鼎十分眼熟，分明就是两个月前自己仿制的那只”。结合“原来，买家拿放大镜一看，明白这是仿品，②概括为：做完第二只仿鼎。第二天将真鼎送还给朋友。

（2）本题考查人物心理揣摩。青年不讲诚信。赵友明用调包行为让付出真鼎价钱的买家朋友最终拿到了真鼎，合理揣摩人物心理即可。

（3）本题考查句子赏析。“顿时像泄了气的皮球”运用了比喻修辞，生动形象地写出青年知道自己卖假铜鼎的事败露后失望。

（4）本题考查结尾理解。结尾是“他去世之后。“他”指的是赵友明，仿品能成为古玩，要能以假乱真，铜鼎上出现了铜绿，增减仿制铜鼎铜绿的厚薄，一个月后，简直可以以假乱真”“青年来取货，啧啧称赞、很精湛，他的仿品也成了古玩、很精湛，他用计谋戳破了青年的真相，而且从此，以区分真品和赝品，由此可看出赵友明是一个品德高尚的人，他的仿品也成了古玩”也体现了人们对他高尚人格的肯定。

（5）本题考查阅读看法。这是一道开放性试题。结合选文内容并联系现实。

答案：

 （1）①将假鼎卖给了赵友明的朋友。②做完第二只仿鼎。第二天将真鼎送还给朋友。

（2）示例：青年不讲诚信，收了真鼎的钱却不把真鼎给买家，物归原主。

（3）比喻修辞，生动形象地写出青年知道自己卖假铜鼎的事败露后沮丧的心理。

（4）赝品最终竟然能成为古玩，从侧面写出赵友明仿古技艺的高超精湛。

（5）示例：青年不讲诚信在前，收了真鼎的钱却不把真鼎给买家。诚信是一种美德内诚于心，诚实守信是中华民族的传统美德。

9．（8分）阅读下面从名著中摘录的文字，回答问题。

       摘录一：这大圣果然欢喜。古人云：“得胜的猫儿欢似虎”也，只倚着强能，更不察来人的意思。见是个八戒的模样，你往那里去？”……A道：“却是生受了。哥哥劳碌太甚，可把扇子我拿。”孙大圣那知真假，遂将扇子递与他。

       原来那A，他知那扇子收放的根本，接过手，依然小似一片杏叶，现出本相，心中自悔道：“是我的不是了！”……

       摘录二：对我来说，罗切斯特先生已不再是过去的他，因为他已不再是我想象中的他了。我不愿归罪于他，然而在我的心目中，他身上已经失去纯洁无瑕的真诚，这一点儿我心里很清楚。

（1）摘录一中的A是 　牛魔王　。

（2）摘录一中A 能重新夺回宝扇的原因是什么？

（3）摘录二中“我”为什么必须离开罗切斯特先生？

【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。根据“见是个八戒的模样”“那知真假，遂将扇子递与他”“泼猢狲，可以判断出：A是牛魔王。

（2）本题考查对名著情节的把握。根据“见是个八戒的模样”“那知真假，遂将扇子递与他”。牛魔王变成猪八戒的样子，随机应变。

（3）本题考查对名著情节的把握。梅森证明罗切斯特已经有合法妻子，也不能和他在一起，所以她必须离开罗切斯特。

答案：

（1）牛魔王

（2）牛魔王为了夺回扇子费尽心机，首先变成八戒的模样，能随机应变，可见其英勇善战但他本来有火眼金睛能识别所有妖怪，他却被胜利冲昏了头脑，从中可以看出他喜欢戴高帽。

（3）因为简•爱不想以情妇的身份爱她的爱人罗切斯特，说明简•爱有独特的性格。

三、第三部分

10．（50分）作文。

       难题一道道攻克，才能收获满意的成绩；演讲一遍遍练习；山路一级级攀登，才能远眺绝美的风景，才能抵达理想的彼岸……

上面文字引发了你怎样的联想和思考，请自选角度，自拟题目

要求：①内容健康积极；

②表达真情实感；

③除诗歌外，文体不限；

④不要套写、抄袭；

⑤不要出现真实的地名、校名和人名；

⑥不少于600字。

【解答】

克服困难，成就自我

     生活中总会面临各种各样的困难和挑战，更是锻炼我们的意志和能力，我们才能成就自我。

     克服困难需要我们拥有坚定的信念和强大的意志，我们要相信自己有能力解决问题。同时，不断鼓励自己，让自己更有信心地面对困难和挑战。

     克服困难需要我们拥有不屈不挠的精神和毅力，我们可能会遭遇挫折和失败，要坚持不懈地努力下去，用自己的努力和汗水去克服困难。

     克服困难需要我们拥有持之以恒的精神和耐心，我们需要耐心地思考和分析问题。我们需要一步一个脚印地走，不放弃努力，才能克服困难。

     克服困难还需要我们拥有团队合作的精神和能力，我们需要与他人合作，共同解决问题，让我们更加高效地解决问题。同时，让我们更加适应社会和团队合作的环境。

     克服困难的过程中。在克服困难的过程中，这时我们要学会吸取经验和教训，发现自己的不足，提高自己的能力和素质。

     克服困难是一种挑战。只有在克服困难的过程中，走向更加美好的人生，我们才能实现自己的梦想和目标，创造更加美好的未来。