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    2023年北京市燕山地区中考二模数学试题(含答案)

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    2023年北京市燕山地区中考二模数学试题(含答案)

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    这是一份2023年北京市燕山地区中考二模数学试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年北京市燕山地区中考二模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下图是某几何体的三视图,该几何体是(    A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.三棱柱2.我国自主研发的北斗系统在卫星导航、通信、遥感等多项核心技术方面取得了突破,已经在国民经济和国防建设等多个领域得到了广泛的应用.20232月,北斗终端数量在交通运输营运车辆领域超过8000000台.将8000000用科学记数法表示应为(   A B C D3.图中的图形为轴对称图形,该图形的对称轴的条数为(    A2 B4 C6 D84.一副三角板如图摆放,直线,则的度数是(   A15° B30° C45° D75°5.实数abcd在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(    A B C D6.一个不透明的袋子中装有红、黄小球各两个,除颜色外四个小球无其他差别,从中随机同时摸出两个球,那么两个球的颜色相同的概率是(   A B C D7.如果,那么代数式的值为(    ).A2 B1 C D8.如图,某小区有一块三角形绿地,其中.计划在绿地上建造一个矩形的休闲书吧,使点PMN分别在边上.记,图中阴影部分的面积为.当x在一定范围内变化时,yS都随x的变化而变化,则yxSx满足的函数关系分别是(      A.一次函数关系,二次函数关系 B.一次函数关系,反比例函数关系C.二次函数关系,一次函数关系 D.反比例函数关系,二次函数关系 二、填空题9.若代数式有意义,则实数x的取值范围是__________10.分解因式:__11.方程组的解为________12.如图所示的网格是正方形网格,点ABCD均在格点上,则__________ (”)13.反比例函数在第一象限的图象如图所示,已知点A的坐标为(31),写出一个满足条件的k的值________  14.校运动会前夕,要选60名身高基本相同的女生组成表演方队,现从全校200名女生中随机抽取40人,了解了她们的身高情况,数据如下:身高/cm145-150150-155155-160160-165165-170170-175人数/26101642 根据以上数据,估计入选表演方队的女生身高范围为________cm15.魏晋时期,数学家刘徽利用如图所示的青朱出入图证明了勾股定理,其中四边形都是正方形.如果图中的面积比为,那么的值为________16.一个17人的旅游团到一家酒店住宿,酒店的客房只有双人标准间和三人间,其中双人标准间每间每晚100元,三人间每间每晚130元.住宿要求男士只能与男士同住,女士只能与女士同住.1)若该旅游团一晚的住宿费用为750元,则他们租住了_______ 间三人间;2)若该旅游团中共有7名男士,则租住一晚的住宿费用最少为________元. 三、解答题17.计算:18.解不等式组:19.下面是小东设计的作三角形一边上的高的尺规作图过程.已知:求作:边上的高作法:如图1以点A为圆心,适当长为半径画弧,交直线于点MN分别以点MN为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点P(不同于点A);作直线于点D. 所以线段就是所求作的的边上的高.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:连接 是线段的垂直平分线( (填推理的依据) 于点D即线段的边上的高.20.关于x的方程有两个不相等的实数根.(1)m的取值范围;(2)m为正整数,求此时方程的根.21.如图,在中,对角线交于点(1)求证:四边形是矩形;(2)的平分线于点E,求的长.22.某蔬菜批发基地为指导2023年的番茄销售,对历年的市场行情和供求情况进行了调查统计,得到番茄的售价x(单位:元/千克)与相应需求量(单位:吨)以及供给量(单位:吨)的几组数据:售价x//千克23456需求量/9.58.87586.8755.5供给量/12345 (1)根据表中数据,供给量与售价x之间满足 函数关系(一次二次反比例”),它的函数表达式为 ;需求量与售价x之间近似满足函数关系,它的函数表达式为 (2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:为使番茄的供需平衡(即供给量与需求量相等),售价应定为 /千克.23.在平面直角坐标系中,一次函数(k0)与反比例函数(m≠0)的图象交于点A(16)和点B(1)若点B(6,-1),求该一次函数和反比例函数的解析式;(2)时,对于的每一个值,函数(m≠0)的值大于一次函数(k0)的值,直接写出k的取值范围.24.为了深入学习领会党的二十大精神,某校团委组织了两次二十大知识竞赛.从中随机抽取了30名学生两次竞赛成绩(百分制)的数据,并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.两次竞赛学生成绩情况统计图:b.两次竞赛学生的获奖情况如下:                奖项竞赛参与奖优秀奖卓越奖第一次竞赛人数8mn平均分738595第二次竞赛人数9516平均分748593 (说明:成绩,获卓越奖;成绩,获优秀奖;成绩,获参与奖)c.第二次竞赛获卓越奖的学生成绩如下: 90  90  91  91  91  91  92  93  93  94  94  94  95  95  96  98根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中mn的值;(2)甲同学第一次竞赛成绩是83分,第二次竞赛成绩是96分,在图中用圈出代表甲同学的点;(3)下列推断合理的是 第二次竞赛成绩数据的中位数是90两次竞赛都获得卓越奖的有10人;第二次竞赛的平均成绩高于第一次竞赛的平均成绩.25.如图,的直径,为弦,射线相切于点A,过点O于点D,连接(1)求证:的切线;(2)过点B的延长线于点E,连接于点F.若,求的长.26.在平面直角坐标系中,抛物线(1)求抛物线与x轴的交点坐标及抛物线的对称轴(用含的式子表示)(2)已知点在该抛物线上,若,求的取值范围.27中,,点D为边的中点,点E在线段上,连接,将线段绕点A逆时针旋转得到线段,连接(1)如图1,当点E与点D重合时,求证:(2)当点E在线段(与点CD不重合)时,依题意补全图2;用等式表示线段之间的数量关系,并证明.28.在平面直角坐标系中,的半径为2.对于直线l和线段,给出如下定义:若将线段关于直线l对称,可以得到的弦 (分别是BC的对应点),则称线段是以直线l为轴的关联线段.例如,图1中线段是以直线l为轴的关联线段  (1)如图2,点的横、纵坐标都是整数.在线段中,以直线为轴的关联线段 在线段中,存在以直线为轴的关联线段,求b的值;(2)已知直线x轴于点A.在中,,若线段是以直线为轴的关联线段,直接写出m的最大值与最小值,以及相应的的长.
    参考答案:1A2B3C4A5D6C7D8A9101112.<13.答案不唯一,如,1141516     5     790171819(1)见解析(2)见解析 20(1)(2) 21(1)证明见解析(2) 22(1)一次,(2)见解析(3)6.2 23(1)(2) 24(1)(2)见解析(3)①③ 25(1)证明见解析(2) 26(1)(2) 27(1)证明见解析(2),证明见解析 28(1)①② 13(2)m的最大值为m的最小值为  

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