焦作市温县2022-2023学年三下数学期末学业质量监测试题含解析

焦作市温县2022-2023学年三下数学期末学业质量监测试题

一、谨慎判一判。

1．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）

2．5元8角用小数表示是5.08元。（______）

3．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）

4．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）

5．下图的长方形分成了A、B两部分，它们的周长一样长。________

二、仔细选一选。

6．从241里连续减去（    )个4，结果是1．

A．60 B．61 C．19

7．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（    ）。

A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×8

8．0.□＞0.5，□里可以填（　　）。

A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或1

9．两位数乘两位数的积是（　　）位数．

A．三 B．四 C．三或四 D．无法确定

10．乐乐从学校出发，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东北走了一段路到家。下面（    ）能表示她从学校到家的路线。

A． B． C．

三、认真填一填。

11．6个是。1里面有7个，读作________。

12．每把椅子28元，5把椅子和一张桌子的价钱相等。买一套桌椅（一张桌子配两把椅子）需要（________）元钱。

13．一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（________）．

14．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．

(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．

(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．

15．下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）

（1）在第一届比赛中（________）获得金牌数最多。

（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（________）枚金牌。

（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（________）枚金牌。

16．同学们做早操，每排29人，共站了32排，大约有（______）人做早操．

17．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

18．电梯门的开和关是（_______）现象，水龙头的开和关是（_________）现象。

19．如图所示,小华从学校经过街心花园到少年宫,一共有（____）条路线可以走。

20．早晨，人的影子在（________）面，傍晚，人的影子在（________）面。

四、细心算一算。

21．直接写出得数．

50×30 ＝________ 80×0 ＝________ 23×3＝________ 43×11=________0×11＋11＝________

240÷8＝________ 0÷10＝________ 94－28＝________ 36×34＝________ 9＋12×4=________

22．列竖式计算（带★的算式要验算）。

58×12＝         21×34＝         ★857÷7＝           ★355÷9＝

23．计算下面各题。

703－26×25      386＋126÷3     82×（434÷7）   （218－190）÷4

五、动手操作。

24．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形．

25．下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。

六、想一想，解一解。

26．一种农作物6月12日播种，9月17日收割，这种农作物一共生长了多少天？

27．亮亮这个月前三周平均每周读书126页，第四周读书106页，那么，他这四周平均每周读书多少页？

28．圣迹湖公园修建一块边长是9米的正方形草坪。如果铺草皮每平方米需要78元，这块草坪一共需要多少元？

29．一本350页的童话故事书，平均每天看5页，需要几个星期看完整本书？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。

【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；

560缩小100倍，是5.6。

故判断正确。

【点睛】

此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

2、×

【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。

【详解】5元8角用小数表示是5.80元；

故答案为：×

【点睛】

本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。

3、×

【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。

【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；

故答案为：×

【点睛】

本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。

4、×

【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。

【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。

故答案为：×

【点睛】

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

5、√

【分析】观察图形可知，A、B的周长均为长方形的长、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以A、B周长相等。

【详解】根据分析可知，A、B两部分的周长一样长。

故答案为：√。

【点睛】

明确周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

二、仔细选一选。

6、A

【详解】略

7、C

【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。

【详解】12×5×8

＝60×8

＝480（条）

故答案为：C

【点睛】

本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。

8、B

【分析】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

【详解】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

答；比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。

故选：B。

【点睛】

本题考查了小数大小的比较；此题整数部分相同，□里只填一位数，应直接比较十分位。

9、C

【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数．

故选C．

10、C

【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此根据图上的位置及方向判断并选择即可。

【详解】A．乐乐先向东走一段，再向南走一段，又向西走看一段，不符合题意；

B．乐乐先向东北走一段，再向东走一段，又向东北走了一段，不符合题意；

C．乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东北走了一段路，符合题意；

故答案为：C

【点睛】

本题考查的是路线图的实际运用，根据“上北下南，左西右东”，画出乐乐从家到学校的路线图是关键。

三、认真填一填。

11、；；七分之一

【分析】求几个是多少，分数的分母不变，把1改成6即可；分数的分母是几，就有几个这样计数单位；读分数时，先读分母，然后读“分之”，最后读分子即可。

【详解】6个是。1里面有7个，读作：七分之一。

【点睛】

本题是考查分数的意义及读、写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

12、196

【分析】由题意可知，一张桌子的价格＝一把椅子的价格×5，再把一张桌子的钱数和两把椅子的钱数合起来就是要求的买一套桌椅（一张桌子配两把椅子）需要的钱数。

【详解】28×5＝140（元）

140＋28×2

＝140＋56

＝196（元）

【点睛】

解答此题的关键是，弄清题意，找出对应量，根据整数乘法和加法的意义，列式解决问题，注意：一套桌椅是指一张桌子和两把椅子。

13、1

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．

【详解】8﹣1=7

8×12+7

=96+7

=1

答：这个数是1．

故答案为1．

14、3米    1米    8米    3平方米    1米    1米    4米    1平方米    8分米    6分米    28米    48平方分米    黑板    课桌    黑板    2平方米   

【详解】略

15、三（2）班    117    5   

【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。

（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。

（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。

【详解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。

（2）32＋35＋27＋23

＝67＋27＋23

＝94＋23

＝117（枚）

答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。

（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。

【点睛】

本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。

16、900

【解析】略

17、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。

【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；

因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9

【点睛】

本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

18、平移    旋转   

【解析】略

19、8

【解析】略

20、西    东   

【分析】根据生活经验，早晨太阳从东边升起，傍晚太阳在西面，太阳照射人，人的影子出现在太阳的相对方向，据此解答。

【详解】根据分析可得：

早晨，人的影子在（西）面，傍晚，人的影子在（东）面。

【点睛】

本题考查方向的知识，掌握生活经验和四个基本方向是解题的关键。

四、细心算一算。

21、1500；0；69；473；11；30；0；66；1224；57

【考点】整数四则混合运算，两位数乘两位数

【解析】50×30 ＝1500    80×0 ＝0      23×3＝69             43×11=473        0×11＋11＝11

240÷8＝30        0÷10＝0          94－28＝66            36×34＝1224             9＋12×4=57

故答案为1500；0；69；473；11；30；0；66；1224；57.

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，一个数乘0得0，0除以任何非0的数都得0，乘法和加减混合，先算乘法，后算加减法，据此解答.

22、696，714，122……3，39……4

【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。

【详解】58×12＝696    21×34＝714  ★857÷7＝122……3     ★355÷9＝39……4

                  验算：     验算：

【点睛】

本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。

23、53；428；5084；7

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；

（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。

【详解】703－26×25

＝703－650

＝53

386＋126÷3

＝386＋42

＝428

82×（434÷7）

＝82×62

＝5084

（218－190）÷4

＝28÷4

＝7

【点睛】

计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。

五、动手操作。

24、（答案不唯一）

【详解】略

25、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，6×2＝4×3＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。

【详解】

【点睛】

熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

六、想一想，解一解。

26、97天

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出6月份、7月份、8月份和9月份农作物生长的天数，再加起来即为这种农作物一共生长的总天数。

【详解】6月有30天。

30－12＋1

＝18＋1

＝19（天）

则6月份生长了19天。

7月份有31天，则7月份生长了31天。

8月份有31天，则8月份生长了31天。

9月17日就收割了，则9月份生长了16天。

19＋31＋31＋16

＝50＋31＋16

＝81＋16

＝97（天）

答：这种农作物一共生长了97天。

【点睛】

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用经过公式解决问题，注意9月份农作物生长了16天，而不是17天。

27、121页

【分析】根据平均数的意义先计算出前三周读书的总页数，加上第四周读书的页数的和，除以4算出四周平均每周读书页数，据此解答即可。

【详解】（126×3＋106）÷4

＝（378＋106）÷4

＝484÷4

＝121（页）

答：他这四周平均每周读书121页。

【点睛】

本题主要考查了整数四则混合计算在实际中的应用，正确理解平均数的意义求出四周读书的总页数是解决本题的关键。

28、6318元

【分析】根据“正方形的面积＝边长×边长” 求出草坪面积，再乘以78即可求得铺草皮一共需要的钱。

【详解】9×9×78

＝81×78

＝6318（元）

答：这块草坪一共需要6318元。

【点睛】

本题主要考查学生对正方形面积公式的掌握和灵活运用。

29、10个

【分析】一个星期有7天，用童话故事书总页数除以平均每天看书页数，求出看书天数。再除以7，即可求出看完整本书需要几个星期。

【详解】350÷5÷7

＝70÷7

＝10（个）

答：需要10个星期看完整本书。

【点睛】

根据公式工作时间＝工作总量÷工作效率，求出看书天数，再进一步解答即可。