舟山市定岱山县2023年三下数学期末经典模拟试题含解析

舟山市定岱山县2023年三下数学期末经典模拟试题

一、谨慎判一判。

1．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）

2．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）

3．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）

4．1平方米比1米大．（___）

5．正方形的面积是边长的4倍． （____）

二、仔细选一选。

6．把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，还剩下这个蛋糕的（    ）。

A． B． C．

7．图中的阴影部分的面积占全图的（  ）

A．    B．    C．    D．

8．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm，那么第三根小棒最短是(　　) cm．

A．3 B．9 C．17 D．2

9．把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形．

第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形．

第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形．

第三种拼法:边长4厘米的正方形．

上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,(　　)．

A．第一种最大 B．第二种最大 C．第三种最大 D．一样大

10．下图是一张残缺的日历，你认为这一年可能是(　　)年．

A．1900 B．1990 C．1996

三、认真填一填。

11．2016年2月19日是星期五，那么2016年3月3日是星期（________）。

12．30.9读作（___________________），四十八点五写作（____________）。

13．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

14．2018年是（_____）年，现在是（_____）月份，共有（_____）天。

15．哪道题的得数大？在括号里画“√”。

（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（    ）

（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（    ）

16．小林暑假准备到杭州的姥姥家玩，他计划7月28日下午1∶15坐上动车，下午3∶40下车，“下午3∶40”用24时计时法表示是（__________）。小林坐动车花了（__________）小时（__________）分钟；到姥姥家玩了几天后，他8月1日上午准备回家，小林在姥姥家住了（__________）个晚上。

17．在括号里填上合适的单位。

一个花坛的面积大约30（________）；

大树高约14（________）；

一枚邮票的面积大约是4（________）；

小明身高128（________）。

18．5小时=________分钟      12平方分米=________平方厘米

300厘米=________米         600平方分米=________平方米

19．读作（_____________），表示把一个整体平均分成（_____）份，取出其中的（______）份。

20．一辆大卡车的载重量是10千克．   （______）

四、细心算一算。

21．口算

40×14=             77÷7=           20×60=            560÷8=

80×20=                0.9-0.3=         0.2+0.6=            24×50=

22．列竖式计算，加*的要写出验算过程。

*39×93＝                 70×64＝              7.3－5.4＝

验算：

23．计算下面各题．

360÷5÷6    3500－65×26

10－2.7＋3.3    (503－188)÷5

五、动手操作。

24．分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。

25．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。

六、想一想，解一解。

26．三年级的120个同学分两批去参观科技展览，每批同学站成4队，平均每队多少人？

27．25乘103与87的差，积是多少？

28．李青暑假去姥姥家玩，他从7月12日开始，到7月20日结束，一共住了几天？

29．王老师带了71.2元去文具店，用29.2元买了3支钢笔，剩下的钱准备买7元一本的日记本。王老师可以买几本这样的日记本？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。

【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。

故答案为：×

【点睛】

此题主要考查学生对方向的理解与应用。

2、√

【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。

【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；

故答案为：√。

【点睛】

本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。

3、×

【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。

【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；

故答案为：×

【点睛】

本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。

4、×

【详解】略

5、×

【详解】略

二、仔细选一选。

6、C

【分析】把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，剩下：5－3＝2份，即5份中的2份，根据分数的意义可知：还剩下蛋糕的五分之二，然后写出分数即可。

【详解】5－3＝2（份）

还剩下这个蛋糕的。

故答案为：C

【点睛】

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

7、D

【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．

解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．

故选：D．

【点评】本题考查学生对分数意义的理解．

8、A

【详解】略

9、D

【详解】略

10、C

【详解】略

三、认真填一填。

11、四

【分析】先判断2016年是平年，还是闰年，用2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月有29天，再求2月19日到3月3日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断。

【详解】2016÷4＝504
所以2016年是闰年，2月有29天，减去19日，还有10天，加上3月的3天，一共是13天，13÷7＝1…6，就是从星期五向后推6天是星期四。
故答案为：四

【点睛】

解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。

12、三十点九48.5

【解析】略

13、48    144   

【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】周长：12×4＝48（厘米）

面积：12×12＝144（平方厘米）

故答案为：48；144

【点睛】

本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。

14、  平  7  31

【解析】略

15、（2）（√）

【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。也就是一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律，将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。

【详解】（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。

＝3×7×11×15×19

（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10

＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）

＝3×7×12×20×720

根据积的变化规律可知， 3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19

则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。

故答案为：（2）（√）

【点睛】

熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。

16、15∶40    2    25    4   

【分析】（1）把普通计时法化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，分钟数不变，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可解答；

（2）用到达时间减出发时间就是行驶时间；

（3）小林7月28日下午去姥姥家，8月1日上午返回，一共经过了：7月28，29，30，31，总计4个晚上。

【详解】根据分析得出：

（1）下午3：40用24时计时法表示是15：40；

（2）下午1∶15用24时计时法表示是13：15

15时40分－13时15分＝2小时25分；

（3）小林在姥姥家住了4个晚上。

故答案为：（1）15∶40  （2）2  （3）25  （4）4

【点睛】

本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要熟记掌握；注意7月有31天。

17、平方米    米    平方厘米    厘米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。

【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；

大树高约14（米）；

一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；

小明身高128（厘米）。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

18、300    1200    3    6   

【解析】解：5×60=300，所以5小时=300分钟；12×100=1200，所以12平方分米=1200平方厘米；

300÷100=3，所以300厘米=3米；600÷100=6，所以600平方分米=6平方米。

故答案为：300；1200；3；6。

19、八分之三    8    3   

【解析】略

20、×

【详解】根据生活实际，一辆大卡车的载重量是10吨，原题说法错误.

故答案为错误.

四、细心算一算。

21、560　11　1200　70　1600　0.6　0.8　1200

【解析】略

22、3627；4480；1.9

【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】39×93＝3627                      70×64＝4480              7.3－5.4＝1.9

验算：               

【点睛】

此题主要考查小数减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

23、12；1810

10.6；63

【详解】360÷5÷6                  

=72÷6                            

=12                               

3500-65×26

=3500-1690

=1810

10-2.7+3.3                       

=7.3+3.3                         

=10.6                           

（503-188）÷5

=315÷5

=63

五、动手操作。

24、

【分析】因为分针走一圈是12个数字，走了一圈的，那么走的数字个数就是12×＝3（个），据此画图即可。

【详解】根据分析画图如下：

【点睛】

解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。

25、

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、15人

【分析】120个同学分两批，则平均每批有120÷2人。每批同学站成4队，则平均每队120÷2÷4人。

【详解】120÷2÷4

＝60÷4

＝15（人）

答：平均每队15人。

【点睛】

本题也可以先求出共分成了2×4队，再用学生总人数除以队数，即平均每队有120÷（2×4）人。

27、400

【分析】最后求积，先算103减去87求出差，再用25乘上求出的差即可。

【详解】25×（103﹣87），

＝25×16，

＝400；

答：积是400.

【点睛】

本题根据最后求积，找出运算的顺序，然后合理加上小括号列式求解。

28、9天

【分析】要求李青在姥姥家住的天数，就是求出7月20日到7月12日之间的天数。因为开始的那天也住在姥姥家，则用20减去12，再加上1即可。

【详解】20－12＋1＝9（天）

答：一共住了9天。

【点睛】

经过时间＝结束时间－开始时间，注意7月12日也在姥姥家，应计算在内。

29、6本

【分析】根据题意，先用71.2－29.2求出剩下的钱，然后用剩下的钱÷7即可解答。

【详解】71.2－29.2＝42（元）  

42÷7＝6（本）

答：王老师可以买6本这样的日记本。

【点睛】

此题主要考查学生对小数减法的应用。