湖北省孝感市大悟县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份湖北省孝感市大悟县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
湖北省孝感市大悟县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考，巧填空。1．在  上填 “>”“<”或“=”．23.3__18.8               1元__ 0.99元             4.7+3.4__9-0.9      1米5分米__ 1.6米        164÷4__272÷42．小明的身高是1.35米，划横线的数读作（________）；他的体重是三十七点八千克，划线的数写作（________）。3．一箱矿泉水重50kg，载重3t的卡车最多可运（______）箱矿泉水。4．在横线上填上合适的单位。你们的教室面积约为50_____；小青的身高132_____；一块橡皮的面积约是5_____；黑板的周长为9_____。5．35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要_____条船。6．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷38．在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5（____）    一间教室的面积是60（____）9．在(    )里填上合适的单位。 一个鸡蛋重 60（______）。 汽车的载重质量是 5（______）。 小华的体重是 40（______）。 教室地面的面积约 48（______）。一本数学书封面的面积大约是 480（______）。 电脑屏幕的面积约 8（______）。10．一个长方形的长是8厘米，如果宽不变，把长增加2厘米，面积就增加8平方厘米，原来这个长方形的面积是（________）平方厘米。11．一个正方形的边长是6厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（__________）个，一共能摆（__________）排。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．12支铅笔平均分给4个小朋友，每人分3支，每人分得这些铅笔的。（_____）13．小兰面朝西南方，她的背面是东北方。（________）14．840÷2×4＝840÷8＝105 （______）15．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）16．21×60的积比1200小。 （________）17．0乘或除以任何数,都得0。（____）18．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）19．205÷5的商的末尾有一个0。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛．整个小组共赛（  ）场．A．12 B．8 C．621．在计算23×28时，可以理解为（    ）。①8个23的和加上2个23  ②8个23的和加上20个23  ③3个28的和加上20个28  ④30个28的和加上2个28A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④22．7张五角钱的纸币是（    ）元。A．3.5 B．4.5 C．423．夏利车的车门，在开关时是（    ）。A．旋转 B．平移 C．对称24．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填（　　）A．9 B．6 C．225．每次上装和下装只能各穿一件，一共有（    ）种穿法。A．4 B．5 C．626．从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有（    ）中不同的选法。A．8 B．6 C．9 D．1027．下面的计算中，计算结果一定错误的是（    ）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝1028四、仔细计算。28．直接写结果。30×50＝　　　 16×40＝　　　5.6－3.2＝　    4.2＋0.7＝23×30＝　　  6.8＋3.1＝　　　10－2.2＝　　   24×50＝ 29．用竖式计算，带◎号要验算。47×36                ◎83×14　495÷5                ◎205÷3五、图形与统计30．画一画。（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。31．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②画一个周长为12厘米的正方形。③分别画出每个图形的，并涂上颜色。六、生活中的数学。32．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？33．两个小朋友进行拍球比赛，小红2分钟拍了112下，小明3分钟拍了129下，谁每分钟拍球的个数多？34．一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？35．会议室长9米，宽6米，要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面，需要多少块这样的方砖？36．李老师带了200元买篮球，每个篮球38元，要买6个，这些钱够吗？37．一只啄木鸟一个星期能吃630只害虫，照这样计算一个月（30天）它能吃多少只害虫？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、>    >    =    <    <    【详解】略2、一点三五    37.8    【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数；小数写法：有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。【详解】根据分析可得：1.35读作：一点三五；三十七点八写作：37.8；【点睛】此题考查了小数的组成和小数的读、写法，应注意平时基础知识的理解和灵活运用。3、60【分析】先把3t的单位换算成千克，一箱矿泉水重50kg，用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量，就是卡车最多可运的矿泉水箱数。【详解】1t＝1000kg，3×1000＝3000kg，3000÷50＝60（箱），所以卡车最多可运60箱矿泉水。故答案为：60。【点睛】本题的关键是把3t的单位换算成千克，注意牢记千克和吨之间的进率是1000。4、平方米    厘米    平方厘米    米    【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室面积用“平方米”做单位；可知计量小青的身高用“厘米”做单位；计量一块橡皮的面积用“平方厘米”做单位，计量黑板的周长用“米”做单位。【详解】你们的教室面积约为50 平方米；小青的身高132 厘米；一块橡皮的面积约是5 平方厘米；黑板的周长为9 米；故答案为平方米，厘米，平方厘米，米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、5【分析】35个人，一条船可坐8人，要求至少要租几条船，就是求35里面有多少个8，用除法解答即可。【详解】35÷8＝4（条）……3（人），4＋1＝5（条），答：至少要租5条船。故答案为5。【点睛】此题是典型的进一法取值的应用题，因为还有余的人，所以不论够不够8人都要再多租一条船。6、1    无数    【详解】略7、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。【详解】9.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。8、平方分米    平方米    【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小可知，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位；计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米        一间教室的面积是60平方米故答案为：平方分米，平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、克吨千克平方米平方厘米平方分米【解析】略10、32【解析】略11、6    6    【分析】用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个，一共能摆几排。【详解】根据分析：6÷1＝6（个）6÷1＝6（排）故答案为：6；6。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、√【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此解答即可。【详解】据分析可知：因为西南和东北相对，所以小兰面朝西南方，她的背面是东北方，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意西南和东北是相对的。14、×【解析】略15、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。16、×【解析】略17、✕【详解】略18、×【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。19、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】每2支球队之间都进行一场比赛，那么每支球队就要和其它的3支球队进行比赛，比赛3场；那么4支球队就要比赛3×4场比赛；但是这样计算每场比赛就算了2次，再除以2即可．【详解】4×3÷2=12÷2=6（场）答：这个小组赛共6场比赛．故选：C．21、B【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是3个28加上20个28或者8个23加上20个23，据此选出正确的答案即可。【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成：8个23的和加上20个23，3个28的和加上20个28。故答案为：B【点睛】本题考查的是对两位数乘以两位数的理解，通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。22、A【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）则7张五角钱的纸币是3.5元。故答案为：A。【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。23、A【分析】根据题意可知，此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征，那么可根据车门的运动轨迹进行判断，由于车门是绕着门轴进行的位置移动，所以是旋转运动。【详解】A．由于车门是绕着门轴运动，根据旋转的特征，所以是旋转；B．根据平移的特征，车门的开关并不是向着某一方向整体的运动，所以不是平移；C．车门是绕着门轴运动的，不符合对称的特征，所以不是对称。故答案为：A【点睛】本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征，深刻理解这几个特征是解决此题的关键。24、B【解析】试题分析：根据异位数除多位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果被除数的前一位数比除小，再试除被除数的前两位数，因此，要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故选：B．点评：此题考查的目的是理解掌握除数是一位数的除法法则及应用．25、C【分析】假设三种上装分别为甲、乙、丙，两种下装分别为A、B。按照一件上装和一件下装的搭配方法，有以下6种不同的搭配方法：甲A、甲B、乙A、乙B、丙A、丙B。【详解】根据分析可知，按照一件上装和一件下装的搭配方法，一共有6种不同的搭配方法。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。26、C【分析】从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，则有以下选法：小兰、小刚、小红，小兰、小刚、小伟，小兰、小刚、小芳，小兰、小红、小伟，小兰、小红、小芳，小兰、小伟、小芳，小刚、小红、小伟，小刚、小红、小芳，小红、小伟、小芳，一共有9种不同选法。【详解】根据分析可知：从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有9种不同选法。故答案为：C【点睛】本题考查了搭配问题，可以采取列举法解答。需要注意的是按一定的顺序，才能做到不重不漏。27、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。 四、仔细计算。28、1500；640；2.4；4.9  690；9.9；7.8；1200【详解】略  29、1692；1162；99；68……1【分析】47×36，83×14根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解；并把83×14交换因数的位置进行验算；495÷5，205÷3根据一位数除三位数的竖式计算的方法求解，并把205÷3根据乘法验证除法的方法验算。【详解】47×36＝1692； 83×14＝1162；验算：495÷5＝99； 205÷3＝68……1；验算：  204＋1＝205【点睛】本题考查了整数乘除法和加减法竖式计算的方法，要注意把数位对齐。 五、图形与统计30、【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。【详解】【点睛】此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。31、【分析】①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示：【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。 六、生活中的数学。32、360本【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。【详解】4×45×2＝180×2＝360（本）答：一共要买360本作业本。【点睛】依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。33、小红每分钟排球的个数多【详解】112÷2=56（下）129÷3=43（下）56＞43答：小红每分钟排球的个数多．34、3600平方米【解析】240÷4=60（米）   60×60=3600（平方米）答：它的占地面积是3600平方米。35、600块【解析】9×6=54（平方米）=5400（平方分米）5400÷（3×3）=600（块）36、不够【分析】用每个篮球的价钱乘购买篮球的个数，求出买6个篮球花费的钱数。再和李老师带的钱数比较大小。【详解】38×6＝228（元）228＞200答：买6个篮球，这些钱不够。【点睛】灵活运用公式总价＝单价×数量，求出花费的钱数，再进一步解答即可。37、2700只【解析】630÷7×30=2700（只）答：照这样计算一个月（30天）它能吃2700只害虫。