陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．480÷2÷4的商与算式（   ）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷52．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（　　）A．36平方厘米 B．96平方厘米 C．576平方厘米3．明明去买笔，如果买4元一支的可以买3枝。用这些钱如果买2元一支的笔，能买几支？下面的线段图，能正确表述数量关系的是（    ）。A． B．4．下面各数被5除，没有余数的一组是（　　）。A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，555．有16根小棒，取出它的，取出了（    ）根。A．3 B．6 C．12二、认真辨析，我会判。6．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）7．等边三角形一定是锐角三角形。（______）8．吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面。（______）9．12×58的积的末尾没有0。    （____）10．小数比分数小得多．                                   （______）三、仔细观察，我会填。11．在里填上“＞”“＜”或“＝”．3.22.3　　　　   0.5 　　　　2年20个月7平方米700平方厘米　　　　　　0.8米80厘米12．5支足球队进行踢足球比赛，每两个队都要赛一场，一共要赛（___）场.13．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表．《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711 (1)在参加的学生中，诵读（______）的人数最多，诵读（______）的人数最少．(2)三年级有（______）人参加此次活动，四年级有（______）人参加此次活动．14．李红每天上学途中大约要用15分钟，她调查了班上其他20个同学每天上学大约所用的时间（单位：分）结果如下：姓名时间/分姓名时间/分姓名时间/分姓名时间/分姓名时间/分李军20张美玲40蒋子木30李星20张飞45张楠25刘志轩16孙卓亮15刘小龙35孔德军25吴志30杨一20王梦雪10张进15郭小英20宋阳17叶寒25田甜40王亚民20孙菲菲10（1）这20个同学中，上学途中用的时间少于20分钟的有（_______）人，多于40分钟的有（_______）人，在20-40分钟的有（______）人。（2）李红同学如果想在7:50到校，她最迟（_______）时（_______）分要从家出。（3）学校每天下午4:30放学，张楠最早大约（_______）时（_______）分能回到家。15． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（____）时（____）分，文艺汇演一共进行了（____）分钟。16．小东每周六15：00﹣16：30也就是下午_____时到下午_____时_____分，他周六踢足球时间一共是_____小时_____分钟．17．每个月最少有4个星期日．             （__________）18．35.27读作（_____）    零点四九写作（_____）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。3×15＝         20×80＝         50×5＝          95÷5＝200÷5＝        408÷4＝         30÷2＝          10×80＝20＋80×9＝      25×4×0＝       6＋7×4＝         360－200÷4＝2.3＋1.8＝       8.7－7.8＝      ＝           ＝ 20．列竖式计算，带※号的要进行验算。54×27＝        ※506÷4＝       ※75×21＝ 21．计算下面各题．  ①12-24÷8 ②66÷6-7③15×(94-79)④(132-16)÷4⑤130+12×4⑥25×8-120五、动手操作，我能行。22．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）23．涂色表示下面的的分数或小数。    24．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。                                                                       上面          正面           侧面六、生活问题，我会解。25．王老师和李老师相对而行，王老师每分走54米，李老师每分走46米，如果他们同时走15分正好相遇。①那么两位老师的出发地相距多少米？        ②两位老师走的路程相差多少米？26．一根铁丝围成一个长为6分米，宽为4分米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积有多少平方分米？27．一块长方形萝卜地，宽是20米，长是宽的3倍。（1）如果萝卜地四周每隔2米种一棵柳树，一共要种多少棵柳树？（2）如果每平方米收获2千克萝卜，这块地一共收获多少千克萝卜？28．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出几千克花生油？29．星星水果店每天运来水果6箱，每箱有10千克．照这样计算，今年二月份共运来水果多少千克？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、A【分析】根据周长公式可得：正方形的边长=周长÷4，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答．【详解】24÷4=6（厘米），6×6=36（平方厘米），答：它的面积是36平方厘米．故选A．3、B【分析】A选项中的线段图表示用这些钱可以买3支2元一支的，则用这些钱买4元一支的可以买几支笔。B选项中的线段图表示用这些钱可以买3支4元一支的，则用这些钱买2元一支的可以买几支笔。【详解】根据分析可知，B选项中的线段图能正确表示数量关系。故答案为：B。【点睛】线段图能清晰的表示题目中的数量关系，有助于学生正确列式解答。4、C【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。【详解】A．98，301除以5有余数，不符合题意。B．39，48，52除以5都有余数，不符合题意。C．440，985，55除以5都没有余数，符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。5、C【分析】将16根小棒平均分成4份，则其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。【详解】16÷4×3＝4×3＝12（根）则16根小棒，取出它的，就是取出了12根。故答案为：C。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒，这是解决本题的关键。 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。故答案为：√。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。7、√【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。8、√【分析】两地位置关系的相对性：方向相反，角度相同，距离相等，据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知，吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面，所以原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。9、√【解析】略10、×【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、＞；　＜；　＞；　＞；　＝【详解】略12、10【解析】共有5支足球队参赛，如果每两队都要比赛一场即循环赛，则每支队都要和其它队赛一场，所以所有球除参赛的场数为5×（5-1）=20场，而比赛是在两个队之间进行的，所以一共要赛20÷2=10场；【详解】5×（5-1）÷2=5×4÷2=10（场）故答案为1013、《三字经》    《诗经》    94    85    【解析】略14、6    1    13    7    35    16    55    【解析】略15、17    35    165    【解析】略16、3    4    1    1    1    【详解】试题分析：先将周六踢足球时间15：00～16：1改写成普通计时法，下午时间，减去12时，然后再加上“下午”二字；然后已知踢球时间是15：00～16：1，要求一天踢球时间，用结束时刻16时1分减去开始时刻15时，即可得解．解：15时﹣12时=下午3时16时1分﹣12时=下午4时1分4时1分﹣3时=1时1分故答案为3，4，1，1，1．【点评】此题考查了时间的推算，开放时间=结束时刻﹣开放时刻17、正确【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，大月每月31天，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以天数最少的月是平年的二月，因为一星期有7天这是定数，所以用28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，据此分析判断．【详解】天数最少的月是平年的二月，28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，所以每个月最少有4个星期日，这是正确的；故答案为正确．18、三十五点二七    0.49    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、45；1600；250；1940；102；15；800740；0；34；3104.1；0.9；；【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法计算出结果即可。【详解】3×15＝45         20×80＝1600         50×5＝250          95÷5＝19200÷5＝40        408÷4＝102         30÷2＝15          10×80＝80020＋80×9＝20＋720＝740     25×4×0＝0  6＋7×4＝6＋28＝34  360－200÷4＝360－50＝3102.3＋1.8＝4.1       8.7－7.8＝0.9      ＝           ＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  20、1458；126……2；1575【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】54×27＝1458       ※506÷4＝126……2    验算：126×4＋2＝506               ※75×21＝1575      验算：21×75＝1575          21、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.【详解】①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80 五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×2＝10（平方厘米）【点睛】此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。23、；【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；故答案为：；【点睛】考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。24、如图：【解析】略 六、生活问题，我会解。25、①1500米 ②120米【分析】（1）根据题意，两人的速度和是54＋46＝100（米），相遇时间是15分钟，因此，两地相距（54＋46）×15＝1500（米），即可解决问题；（2）首先根据速度×时间＝路程，求出两人各行走的路程，再相减，即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】（1）（54＋46）×15＝100×15＝1500（米）答：两位老师的出发地相距1500米。（2）（54×15）－（46×15）＝810－690＝120（米）答：两位老师走的路程相差120米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。26、25平方分米【解析】（6+4）×2÷4=5（分米）5×5=25（平方分米）答：这个正方形的面积有25平方分米。27、（1）80棵（2）2400千克【分析】（1）萝卜地是长方形的，宽20米，长是宽的3倍，用宽乘上3，即可求出这个长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长，再除以2即可求出一共可以种多少棵；（2）每平方米收获2千克萝卜，根据长方形的面积＝长×宽，用2千克乘上这个长方形的面积，就是这块地一共可以收获萝卜的质量。【详解】（1）20×3＝60（米）（60＋20）×2＝80×2＝160（米）160÷2＝80（棵）答：一共要种80棵柳树。（2）60×20×2＝1200×2＝2400（千克）答：这块地一共收获2400千克萝卜。【点睛】解决本题先根据倍数关系，求出这个长方形的长，再根据长方形的周长和面积公式以及乘法的意义求解。28、610kg【详解】1t＝1000kg6.1÷10×1000＝610（kg）答：1t花生可以榨出610kg花生油．29、1680千克【解析】今年二月有28天10×6×28=1680（千克）答; 今年二月份一共运来水果1680千克．