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    第4课《古代诗歌四首-观沧海》PPT课件3-七年级语文上册统编版
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    语文七年级上册观沧海教学课件ppt

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    这是一份语文七年级上册观沧海教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了教学目标,识记作者作品,作者简介,写作背景,字词音义,水波动荡的样子,形容风吹树木的声音,诗歌品析,东临碣石以观沧海,观海地点和目的等内容,欢迎下载使用。

    3、深刻理解诗歌内容与情感
    教学重点: 领悟诗人寄寓的豪迈情感
    2、有情感的背诵诗文
    曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后,先后灭吕布,败袁绍,逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓,大胜。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌,《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲凉。
    公元207年,曹操率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月 出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
    诗歌朗诵
    特写山岛之景突出欣欣向荣景象
    特写海面之景突出惊涛拍岸景象
    日月之行若出其中星汉灿烂若出其里
    开阔胸襟,一统中国的抱负
    想象之景突出大海吞吐日月,包蕴万千的景象
    动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人
    席卷宇内,荡平诸侯。惊天动地
    诗意理解: 本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。
    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
    《观沧海》怎样总写?怎样分写?最能反映作者博大胸襟的是哪几句?
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