河南省南阳市邓州市2022-2023学年七年级下学期4月期中数学试题
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邓州市2022~2023学年第二学期期中质量评估七年级
数学试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,答题时间100分钟;
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)请将唯一正确答案的序号涂在答题卡上.
1.对于二元一次方程x+y=5,若x=3,则y的值是
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列关于方程的变形,正确的是
A.由3+x=7,得x=7+3 B.由5x=-4,得
C.由 得 D.由 得-(x-2)=4
3. 一个不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式可能是
A. x < -1 B.x≤-1 C. x> -1 D. x≥ -1
4. 如图,有三种不同的小球,质量分别为a、b、c,放置在天平的托盘中,结果天平右侧向下倾斜,则可得到
A. b>c B. a>c C. c>b D. a>b
5. 同时使得二元一次方程x-y=9和4x+3y=1成立的x,y的值为
6. 每年5月的第二个星期日是母亲节,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明将自己的20 元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
7. 7.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈
三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱:每人出7钱,
又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是
8.小红读一本400页的书,计划10天内读完,前5天因种种原因只读了100页,为了按计划读完,则从第六天起平均每天至少要读
A.50页 B.60页 C.80页 D.100页
9. 如图,一个正方形先剪去宽为3 的长方形,再剪去宽为4的长方形,且剪下来的两个长方形面积相等,那么原正方形的边长为
A.9 B.10 C.12 D.15
10. 若不等式组 有解,则a的取值范围是
A. a≤3 B. a<3 C. a <2 D. a≤2
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 一个两位数,个位上数字为5,设十位上数字为x,则这个两位数表示为 .
12. 如果方程 是关于x的一元一次方程,则a= .
13. 定义a⊗b=(a-2)(b+1),例如2⊗3=(2-2)×(3+1)=0×4=0,则方程–4⊗(x+3)=6的解为 .
14. 利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,图示距离为110cm;再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置,图示距离为60cm.则桌子的高度等于 cm.
15. 图(一)所示的这种拼图我们小时候可能都玩过.已知有若干片相同的拼图,且拼图依相同方向排列时可紧密拼成一行.如图(二)所示,当4片拼图紧密拼成一行时长度为19cm;如图(三)所示,当10片拼图紧密拼成一行时长度为46cm,则12片这样的拼图紧密拼成一行时长度为 cm.
三、解答题(本大题共8小题,满分75分)
16. (8分)用适当的方法解方程组.
17. (10分)解不等式(组),并把它的解集在数轴上表示出来.
18.(8分)如图,在数轴上,点A、B分别表示数-2 、--2x+6.
(1)若x=-1,则点A、B间的距离是多少?
(2)若点B在点A右侧:
①求x的取值范围;
②判断:表示数-x+2的点应落在 (填序号).
A.点A左边 B.点B右边 C.线段AB上
19. (9分)一快递员需要在规定时间内开车将快递送到某地,若快递员开车每分钟行驶1.2km,就早到10分钟;若快递员开车每分钟行驶0.8km,就要迟到5分钟.试求出规定时间及快递员所行驶的总路程.
然然和涵涵列出的方程如下:
然然:1.2(x-10)=0.8(x+5)
涵涵:
(1)然然所列方程中的x表示 ;
涵涵所列方程中的x表示 .
(2)请选择其中一个人的方法,写出完整的解答过程.
20. (9分)已知 都是关于x、y的方程y=kx+b的解.
(1)求k、b的值;
(2)若y的值不小于0,求x的取值范围;
(3)若-1≤x<2,求y的取值范围.
21. (10分)邓州市历史文化底蕴丰厚,拥有花洲书院、杏山地址公园、西清真寺、台湾村、八里岗遗址、汲滩陕山会馆、穰东陕西会馆、最美乡村习营等风景名胜.其中某景点七年级数学的门票价格如下表:
购票人数(人) | 1~50 | 51 ~99 | 100 以上(含100) |
门票单价(元) | 50 | 45 | 40 |
(1)某校七年级1、2两个班共有100人去游览该景点,其中1班人数少于50人,2班人数多于50人且少于100人.如果两班都以班为单位单独购票,则--共支付4740元,两个班各有多少名学生?
(2)该校八、九年级自愿报名浏览该景点,其中八年级的报名人数不超过50人,九年级的报名人数超过50人,但不超过80人.若两个年级分别购票,总计支付门票费5520元;若合在一起作为一个团体购票,可以节省800元,问八年级、九年级各报名多少人?
22. (10分)观察下列表格中几个代数式及其相应的值,回答问题:
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
2x-7 | … | -11 | -9 | -7 | a | -3 | … |
3x+2 | … | -4 | -1 | 2 | 5 | 8 | … |
-2x+5 | … | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 | … |
-3x-1 | … | b | 2 | -1 | -4 | -7 | … |
(1)【初步感知】根据表中信息可知,a= ,b= ;当x= 时,3x+2的值比-2x+5 的值大7.
(2)【归纳规律】
表中3x+2 的值的变化规律是:x的值每增加1,3x+2 的值就都增加3;-2x+5 的值的变化规律是:x的值每增加1,-2x+5 的值就都减少2.类似地,2x-7的值的变化规律是:x的值每增加1,2x-7的值就都 ;-3x-1的值的变化规律是:x的值每增加1,-3x-1的值就都 .
(3)【问题解决】
若关于x的代数式mx+n,当x的值每增加1, mx+n的值就都减少4,且当x=3时,mx+n的值为-5,求x=7时这个代数式的值.
23. (11分)互联网时代人们的购物方式有了更多的选择,某网店销售甲、乙两种书包,已知甲种书包每个售价比乙种书包每个售价多12 元,网购2个甲种书包和3个乙种书包共花费264元(免运费).
请解答下列问题:
(1)该网店甲、乙两种书包每个售价各是多少元?
(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过4550元购进甲、乙两种书包共100个,且甲种书包的数量超过52个,已知甲种书包每个进价为50元,乙种书包每个进价为40元,该网店有哪几种进货方案?
(3)在(2)的条件下,若该网店推出促销活动:一次性购买同一种书包超过10个,赠送1个相同的书包,该网店这次所购进书包全部售出,共赠送了5个书包,获利658元,直接写出该网店甲、乙两种书包各赠送几个.
邓州市2022—2023学年第二学期期中质量评估七年级
数学试题参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. B 7. B 8. B 9. C 10. B
二、填空题(每小题3分,共15分)
11、10x+5 12.0 13. x=-5 14.85 15.55
三、解答题(本大题共8个小题,解答应写出文字说明或演算步骤)
16.(8分)(1) ⑵
……………………………………………每小题4分,共8分
17.(10分)
(1) 解:不等式的解集为:x≥6
在数轴上表示为:
(2) 解:解①得x>-2
解②得
∴不等式组的解集为:
在数轴上表示为:
…………………………………每小题5分,共10分.
每小题,正确的求出解集得3分,正确的画出数轴再得2分.
18.(8分)解:(1)当x=-1时, -2x+6=8 , 即点B 表示8 ……1分
此时,AB =8-(-2)=10 ………………3分
(2)①∵B在点A右侧
∴-2x+6 > -2 …………………5分
解得x<4 ………………6分
② C …………………8分
19.(9分)(1)规定的时间;行驶的总路程. ………………………………每空2分,共4分
(2)解法一:选择然然的方法
解:设规定的时间为x分钟,则 …………5分
1 .2 ( x - 1 0 ) = 0 .8 ( x - 5 )……………6分
解得,x=40 ……………7分
则行驶的总路程为:1.2×(40-10)=36 (km)………………8分
答:规定的时间是40分钟;快递员行驶的总路程是36km. ……………9分
或解法二:选择涵涵的方法
解:设行驶的总路程是xkm,则 ……………5分
……………6分
解得,x=36 ……………7分
则规定的时间为36÷1.2+10=40 (分钟) ……………8分
答:规定的时间是40分钟;快递员行驶的总路程是36km. ……………9分
20.(9分)解:(1)把 与 代入方程y=kx+b得
解得 ∴k=2 b=-3
………………3分
(2)依题意可得,y=2x-3
∵y的值不小于0 ,∴ 2x-3≥0
解得 ……………6分
(3) ∵ ﹣ 1≤x <2
∴ -2≤ 2x < 4
-2-3≤ 2x-3 < 4-3
-5≤ 2x-3 < 1
又 y=2x-3,
∴ -5≤y <1
………………………9分(也可列不等式组求解;或者利用两个x的端点值,求出y的对应值后,得出y的取值范围,只要方法正确
21. 解:(1)设七年级l班有x名学生,2班有y名学生,
由题意得:
解得:
答:七年级1班有48名学生,2班有52名学生;
(2)设八年级报名a人,九年级报名b人,
分两种情况:
①若,
由题意得:
解得: (不合题意舍去);
②若,
由题意得:
解得: 符合题意;
答:八年级报名42人.九年级报名76人.
22. 解:(1)根据表中信息可知,
a=2×1-7=-5,
b=-3× ( -2) -1=5.
3x+2 -(-2x+5) =7,解得x=2,
∴当x=2时,3x+2的值比-2x+5的值大7.
故答案为:-5,5,2;
(2)观察表格可以看出,2x-7的值的变化规律是:x的值每增加1.2x-7的值都增加2;-3x-1的值的变化规律是:x的值每增加1,-3x-1的值就都减少3.
故答案为:增加2,减少3;
(3)根据(2)中的规律可知,当x的值每增加l, mx+n的值就都减少4时,x的系数m=—4,又因为x=3时. mx+n的值为-5.
∴-4×3+n=-5,解得n=7, x=7时,-4×7+7=-21
故x=7时这个代数式的值为-21.
23. 解:( Ⅰ)设甲种书包每个售价x元,乙种书包每个售价y元.
根据题意得
解得
答:该网店甲种书包每个售价60元,乙种书包每个售价48元;
(2)设购进甲种书包m个,则购进乙种书包(100—m)个,
根据题意可得50m+40 (100-m)≤4550.
解得m≤55.
∵m>52,
∴52<m≤55
∵m为整数,
∴m=53、54、55,100—m=47,46,45.
∴该网店有3种进货方案:
方案一、购进甲种书包53个,乙种书包47个;
方案二、购进甲种书包54个,乙种书包46个;
方案三、购进甲种书包55个,乙种书包45个;
(3)分三种情况:
①购进甲种书包53个,乙种书包47个时:
设该网店甲书包赠送了m个,则乙书包赠送了(5—m)个,根据题意得,
( 53—m ) × ( 60—50) —m × 50+ ( 47—5+m ) × ( 48—40) — ( 5—m) ×40=658,解得, (舍弃)
②购进甲种书包54个,乙种书包46个时;
设该网店甲书包赠送了m个,则乙书包赠送了(4—m)个,根据题意得,
( 54-m ) × ( 60—50) —m × 50+ ( 46—5+m ) × ( 48—40 ) — ( 5—m) ×40=658,解得,m= (舍弃)
③购进甲种书包55个,乙种书包45个时;
设该网店甲书包赠送了m个.则乙书包赠送了(5-m)个,.根据题意得.
( 55—m ) × ( 60—50 ) —m × 50+ ( 45—5+m ) × ( 48—40) — ( 5—m) ×40=658.解得 5-1=4(合弃).
故甲书包赠送1个.乙书包赠送4个.
综上所述,甲书包赠送1个.乙书包赠送4个.
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