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北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除7整式的除法
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7 整式的除法第1课时 单项式除以单项式自主学习 知识梳理快乐学习单项式除以单项式法则()单项式相除,把__________、__________分别相除后,作为商的因式;对于只在__________里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.()计算:__________.()计算:__________.【答案】系数 同底数幂 被除式 () ()【解析】 当堂达标 活学巧练巩固基础考点一:单项式除以单项式的法则1.(崂山一模)下列计算正确的是( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】 2.( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】 3.计算正确的是( ). A. B. C. D.【答案】B 【解析】 4.__________.【答案】【解析】 5.(__________).【答案】【解析】 6.(__________).【答案】【解析】 7.计算.()(育才中学期中).().().【答案】见解析【解析】解:().().(). 8.计算.().().【答案】见解析【解析】解:()原式.()原式. 考点二:单项式除以单项式的应用9.已知,,则等于( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】 10.已知,则的值等于( ).A. B. C. D.【答案】B【解析】 11.一颗人造地球卫星的速度为,一架喷气式飞机的速度为,则这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的( )倍.A. B. C. D.【答案】C【解析】 12.已知,则__________,__________.【答案】 【解析】 13.计算:__________.【答案】【解析】 14.已知为正整数,且,求的值.【答案】【解析】解:,当时,原式. 15.已知一个单项式与单项式的积为,求这个单项式.【答案】见解析【解析】解:. 强化训练 综合演练强化能力1.(分)(威海)下列运算正确的是( ).A. B. C. D.【答案】C【解析】 2.(分)(胶南市王台中学质检)下列计算正确的是( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】 3.(分)下列计算正确的是( ).A. B.C. D.【答案】C【解析】 4.(分)计算,其结果正确的是( ).A. B. C. D.【答案】A【解析】 5.(分)(沛县校级月考)化简的结果是__________.【答案】【解析】 6.(分)(__________).【答案】【解析】 7.(分)在一次“学数学,少年智力开发”的主题会上,有这样一个节目:主持人小明同学亮出了,,三张卡片,上面分别写有,,,其中有两张卡片上的单项式相除,所得的商为.这两张卡片是__________和__________,作为被除式的卡片是__________.(只填写卡片代号即可)【答案】 【解析】 8.(分)计算.().().()(黄岛区期末).【答案】见解析【解析】解:()原式.()原式.()原式. 9.(分)已知,求的值.(方法链接:指数比较法)【答案】【解析】解:因为,所以,所以. 10.(分)若,,,求的值.【答案】【解析】解:,,. 11.(分)(拓展提升题)已知,且自然数,满足,求的值.【答案】【解析】解:因为,所以,,所以. 第2课时 多项式除以单项式自主学习 知识梳理快乐学习多项式除以单项式法则()多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商__________.()计算:__________.()计算:__________.【答案】()相加 () ()【解析】 当堂达标 活学巧练巩固基础考点:多项式除以单项式1. ( ).A. B. C. D.【答案】B【解析】 2.计算等于( ).A. B. C. D.【答案】A【解析】 3.的结果是( ).A. B. C. D.【答案】B【解析】 4.有下列等式:①;②;③;④.其中不正确的有( )个. A. B. C. D.【答案】C【解析】 5.计算等于( ). A. B. C. D.【答案】A【解析】 6.若多项式与单项式的乘积为,则( ). A. B. C. D.【答案】D【解析】 7.等于( ). A. B. C. D.【答案】A【解析】 8.计算的结果是( ). A. B. C. D.【答案】C【解析】 9.__________.【答案】【解析】 10.__________.【答案】【解析】 11.__________.【答案】【解析】 12.(__________).【答案】【解析】 13.计算.().().().().【答案】见解析【解析】解:().().().(). 14.(黄岛区期末)先化简再求值:,其中,.【答案】见解析【解析】解:原式,.当,时,原式. 强化训练 综合演练强化能力1.(分)任意给定一个非零数,按下列程序计算:平方结果,最后输出的结果是( ).A. B. C. D.【答案】C【解析】 2.(分)计算的结果是( ). A. B. C. D.【答案】A【解析】 3.(分)化简的结果为( ).A. B. C. D.【答案】A【解析】 4.(分)下列运算正确的是( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】 5.(分)已知被除式是,商式是,余式是,则除式是( )(数学思想链接:整体思想)A. B. C. D.【答案】B【解析】 6.(分)(胶南市王台中学质检)长方形的面积是,一边长为,则它的周长是__________.【答案】【解析】 7.(分)计算:__________.【答案】【解析】 8.(分)某天数学课上,学习了整式的除法运算,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习课堂上学习的内容,他突然发现一道三项式除法运算题:,被除式的第二项被钢笔水弄污了,请你算出被污染的内容是__________.【答案】【解析】 9.(分)计算.().()(即墨28中期末).【答案】见解析【解析】解:()原式.()原式. 10.(分)已知多项式除以一个多项式,商为,余式是,求多项式.【答案】【解析】解:由题意知,,所以,,.故多项式为. 11.(分)在一次联欢会上,节目主持人让大家做一个猜数游戏,游戏的规则是:主持人让观众每人在心里想好一个除以外的数,然后按以下顺序计算:()把这个数加上后平方.()然后再减去.()再除以原来所想的那个数,得到一个商,最后把你所得到的商是多少告诉主持人,主持人便立即知道你原来所想的数是多少,你能解释其中的奥妙吗?【答案】见解析【解析】解:设这个数为,依题意,可写出下列的式子:,.如果把这个商告诉主持人,主持人只要减去就知道这个数是多少. 12.(分)已知,求式子的值.【答案】【解析】解:原式,,,当,即时,原式. 13.(分)(拓展提升题)李老师给同学们出了一道题:当,时,求的值,题目出完后,小明说:“老师给的条件是多余的.”小亮说:“不给这个条件,就不能求出结果,所以不是多余的,”你认为他们谁说的有道理?为什么?【答案】小明说的有道理【解析】解:小明说的有道理,因为,.由于化简后的结果不含有,所以最后的结果与的值无关,所以是多余的,故小明说的有道理.
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