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所属成套资源：2022-2023学年八年级下学语文期末模拟卷（多地区）
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语文02卷（福建专用）——2022-2023学年八年级下学期期末模拟卷
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这是一份语文02卷（福建专用）——2022-2023学年八年级下学期期末模拟卷，文件包含语文福建卷2-全解全析docx、语文福建卷2-考试版A4docx、语文福建卷2-考试版A3docx、语文福建卷2-参考答案docx、语文福建卷2答题卡docx等5份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．本试卷有三大题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．完成选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．完成其他题目时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：部编版语文八年级下册全册
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、 积累与运用（25分）
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
从《诗经》、楚辞到唐诗宋词，一页页散发着历史墨香的纸张，弥漫着悠远的气息。这里有“ ① ，左右采之”的劳作场面，有桃花源“ ② ，并怡然自乐”的美好图景，也有石壕村“存者且偷生， ③ ”的悲惨现实；这里有古代圣贤“大道之行也，天下为公。 ④ ， ⑤ ”的伟大理想，有白居易“可怜身上衣正单， ⑥ ”的悲悯之心，也有杜甫“安得广厦千万间， ⑦ ”的济世情怀；这里有“蒹葭苍苍， ⑧ ”的清冷苍茫，也有“青树翠蔓， ⑨ ， ⑩ ”的绿意盎然……这些锦绣华章，是我们取之不尽、用之不竭的精神食粮。
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。《最后一次讲演》中，反动派挑拨离间，卑鄙无耻，闻一多先生拍案而起，满腔（ ）地高呼：正义是杀不完的，因为真理永远存在！《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地（ ）。《我一生中的重要抉择》中，王选说自己不再是权威，已经（ ）为“卖狗皮 ①（ɡā）药”的，他的谦虚 ② （bó）得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦希望用奥林匹克的精神教育青年，使他们不被 ③ （zhuō）劣肤浅的世界观所束缚。演讲者睿智的思想、惊人的口才深深打动了我们。而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，目的是旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A.悲痛 视而不见 坠落 B.悲愤 袖手旁观 堕落
C.悲痛 袖手旁观 坠落 D.悲愤 视而不见 堕落
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A.而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
B.而那些特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们了解并学会运用演讲的知识。
C.而那些特点鲜明、风格各异演讲词，目的是旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
D.而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，目的是旨在让我们了解并学会运用演讲的知识。
《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑科洛索夫曾想把书名改为《保尔·柯察金》，遭到了作者奥斯特洛夫斯基的激烈反对，他认为“英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁‘在猛火和暴冷中’炼成起来一样”，坚决维护这本书的核心价值观——“炼”。请结合保尔的具体经历，围绕“矛盾”或“斗争”说说你对书名中“炼”字的理解。（6分）
二、 阅读（65分）
（一）阅读下面古诗，完成下面小题。（7分）
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B．“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了秋雨细密连绵的特点。
C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
5．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句表现了诗人怎样的情怀？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分）
【甲】
核舟记（节选）
[明]魏学洢
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
……
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
【乙】
论书法与人品
[明]李日华
姜白石论书曰：一须人品高。文徵老自题其米山①曰：人品不高，用墨无法。乃知点墨落纸，大非细事。必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊②笔下，幻出奇诡。若是营营世念，澡雪③未尽，即日对丘壑，日摹妙迹，到头只与髹采圬墁之工④，争巧拙于毫厘也。
（选自《古代小品文鉴赏辞典》）
注：①米山：宋代书画家米芾及子友仁，皆善画山水，所作疏秀脱俗，自成一派，世称米家山，简称米山。这里指山水画。②凑泊：会合、聚集。③澡雪：清洗、洗涤。④髹采圬墁之工：指漆匠、泥水匠等工匠。
学习文言文要注意方法的整理。以下是“寻宝”小分队的发现，分享给大家。
6.请参考下表中提供的方法，解释句中的加点词。（4分）
7.请翻译下面两个句子。（5分）
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②到头只与髹采圬墁之工，争巧拙于毫厘也。
8.给下列句子停顿正确的一项是（ ）（3分）
A.必须胸中廓然无一物/然后烟云秀色/与天地生生之气/自然凑泊笔下。
B.必须胸中廓然/无一物然后烟云秀色与/天地生生之气/自然凑泊笔下。
C.必须胸中廓然无一物/然后烟云秀色与/天地生生之气自然/凑泊笔下。
D.必须胸中/廓然无一物然后烟云秀色/与天地生生之气自然/凑泊笔下。
9.艺术是相通的。小分队队员们对【甲】文“技亦灵怪矣哉”的评价有不同看法。请联系【乙】文论述，谈谈核舟的作者王叔远仅仅是“技法”高超吗？（4分）
（三）阅读下面文章，完成下面小题。（20分）
悠悠豆花香
曹淑玲
①门前小街上，多了一家豆腐摊儿。一辆电动三轮车，装得满满当当，豆腐，豆浆，豆片，豆皮，好像豆子开会，热热闹闹。小街一景似的，每到日落，很多人特意陆续来等。
②卖豆腐的是个女人。五十刚出头的样子，外地口音，衣着朴素干净，手脚很麻利。人们因急着回家，或怕买不到，都有点迫不及待，纷纷先付了账。倒是女人始终微笑着，轻声应着：“好，……”并不抬头看，只淡定娴熟地切，称，拿，递。豆花香幽幽地飘出来，深深浅浅，萦绕不绝。
③“呀！”好久没有闻到如此地道清醇的豆花香了，儿时的故事好像倏忽间被唤醒了，似一粒胖豆子，正从记忆的土壤里拱出来。
④秋日的田埂上，祖母总会带我去收豆子。看着被阳光喂得饱饱的豆荚，稍不留意，就要“噼噼啪啪”爆开来。祖母会笑得合不拢嘴，一面念叨着“好哦，好哦”，一面轻手轻脚地收割，仿佛那是她养育的孩子，生怕碰伤抑或遗落一粒。
⑤祖父过世早，祖母一人拉扯三个孩子长大，维持生计的唯一出路是做豆腐。看祖母做豆腐，仿佛看一场大戏，夜的帷幔刚一拉开，祖母就要登台了。经过一天的浸泡，豆子像沐浴过的美人，体态丰腴莹润。此时，祖母却并不急着做，而是有仪式感地虔诚静默地凝视着。她喃喃自语：“你们啊，得熬过了多少晴天和雨天，不易，到了家了，我会好好伺候你们的。”
⑥磨豆子最累，祖母却从不交予别人，总是一个人默默地推着磨盘，就像她竭尽全力推动着生活压给她的那些苦难，不急不恼，不怨不艾。一圈又一圈，白色的琼浆汩汩淌下来，那是豆子平凡生命的奉献。压轴大戏是祖母用卤水“点花”，那是做豆腐的秘诀。每每此时，祖母表情显得很凝重，既从容淡定，又严谨认真。多一点，豆腐就老了，又黄又涩。少一点，豆腐又嫩了，易碎，失了弹性。
⑦祖母做的豆腐细腻醇香，十里八村都等着买。我问过祖母“点花”秘诀，什么样的比例，才能把豆腐点得恰到好处。慈爱的祖母爽朗地笑起来：“傻孩子，哪儿有啥秘诀啊，奶奶不认字儿，可奶奶懂一个理儿，‘点花’就是把握好分寸，就像咱做人，遇到事，莫慌神儿，拿得起，稳得住，像这豆腐，清清白白。”
⑧后来，读《苏东坡传》，读到苏轼因官职被贬，薪俸不高，每次待客，便亲自下厨，在豆腐上大做文章，他写“箸上凝脂滑，盘中软玉香”，我掩书而笑，豆腐的身影不仅在民间，也在隽永的诗意里。
⑨祖母走后，我就很少买豆腐了，用石膏点就的豆腐像一个丢了生命的壳子，空有一副皮囊，早已无味。
⑩一阵晚风掠过，浓郁密匝的豆花香飘散出来，弥漫了我的味蕾。我喜欢上女人的豆腐。
⑪有几次买豆腐，总见一男人坐在马扎上，虚胖，苍老，稍显病态，牙齿尽已脱落，只偶尔帮女人收个零钱。听人说，那是他男人，是做豆腐好手，一场大病如大厦将倾，她硬是靠卖豆腐撑了起来。她说一盘子好豆腐，怎么压都不碎，人的肩上被生活压了点苦难，也不该怕。好的豆腐，撑得起的不单单是压在身上的石头，还有人心。不管啥时候，人心都得像豆腐一样，不能散了个儿。
⑫晚风中，豆花香幽幽地飘荡着，萦萦绕绕，绵绵不绝，香溢在整个人世间。
（选自《思维与智慧》，有删改）
10．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“我”喜欢上女人的豆腐，除了因为豆花香，“我”还从女人身上看到了祖母的影子。
B．作者对儿时故事的深情回忆，字里行间蕴含着对外祖母的无限思念。
C．“点花”是外祖母做豆腐的压轴大戏，那是做豆腐的秘诀，也是贯穿文章的线索。
D．第⑫段以“豆花香”巧妙点题，同时流露出对祖母的思念，点明了文章的主旨。
11．文章以“悠悠豆花香”为题，有什么好处？（4分）
12．请从描写手法的角度赏析文中的画线句。（3分）
祖母会笑得合不拢嘴，一面念叨着“好哦，好哦”，一面轻手轻脚地收割，仿佛那是她养育的孩子，生怕碰伤抑或遗落一粒。
13．结尾部分写到卖豆腐女人的丈夫，是否多余？为什么？（4分）
14．从文章中，你受到了什么启发？（答出三点即可）（6分）
（四）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分）
做一个“好色”的吃货
①每类颜色的食物都有“一技之长”，不同颜色的食物同人体的五脏六腑有着阴阳调和对应关系，若能看懂“颜色”，科学地挑选、搭配食物，有助于提高身体免疫力，成为自己的营养专家。常见的普通食物中，红色、黄色、绿色的食物营养价值最丰富。其次是黑色、紫色，白色食物营养价值最低。
②红色食物天生具有促进巨噬细胞活力的功能，巨噬细胞是感冒病毒等致病微生物的“杀手”，其活力增强了，感冒等病毒自然难以在人体内立足，更谈不上生长繁殖了。另外，像颜色较红的辣椒、稍浅一些的胡萝卜所含的胡萝卜素可在体内转化为维生素A，发挥护卫人体上皮组织和呼吸道黏膜的作用。
③黄色食物能健脾，可增强胃肠功能，对消化系统很有好处，有助于恢复精力，补充元气。如黄豆、花生、杏，就富含维生素A和D，其中维生素A能保护胃黏膜，防止胃炎、胃溃疡等疾患发生；维生素D则促进钙、磷两种元素的吸收。对于儿童佝偻病、青少年近视、中老年骨质疏松症等有一定的预防功效。
④绿色蔬菜含有丰富的叶酸，而叶酸是防止胎儿神经管畸形的“灵丹”之一。同时，大量的叶酸还是同型半胱氨酸（心脏的新杀手）的克星，可有效地消除血液中过多的同型半胱氨酸而起到保护心脏的作用。绿色蔬菜也是“生命元素”钙元素的最佳来源。如小油菜含钙比牛奶还要多，且绿色蔬菜中的多种微量元素都是骨骼成分，故吃“绿”被营养学家视为最好的补钙途径。绿色食物中还含有有利于肝脏健康的叶绿素和多种维生素，能清理肠胃防止便秘，减少直肠癌的发生。
⑤近年来，黑米、乌骨鸡等黑色食物走俏餐桌，究其原因，是此类食品具有以下优势：一是来自天然，所含有害成分极少；二是营养成分齐全，质优量多；三是有助于提高与肾、膀胱和骨骼关系密切的新陈代谢和生殖系统的功能。
⑥此外，如冬瓜、甜瓜、竹笋、花菜、莴笋等白色食物，虽说在总的营养方面排名末位，但不能“末位淘汰”，因为常食用对调节视力和安定情绪有一定作用，对高血压患者益处也颇多。
15．根据文章内容，下列表述有误的一项是（ ）（3分）
A．假如你体质较弱，易受感冒病毒的侵袭，或者已经被感冒缠上了，可以选择性地多吃红色食物。
B．黄色食物能强化消化系统，消除血液中的毒素，还可以强筋健骨。
C．小油菜含有丰富的钙，比牛奶的含量还要高，故青少年要多吃。
D．所有食物中，白色食物虽然营养价值最低，但也有“一技之长”，也需要经常食用。
16．选文第④段画线句子运用了_________、_________的说明方法，具体有力地说明了________。（4分）
17．阅读上文，请借助文中的相关知识，回答问题。（5分）
[链接材料]
小明初二了，个子不高，视力不佳，戴眼镜，经常感冒，平时喜欢喝可乐、雪碧，吃薯片、方便面、快餐，妈妈对此很着急。
结合上文的相关知识，你认为小明应多吃哪四种颜色的食物？为什么？
（五）阅读下面选文，完成下面小题。（10分）
青少年情绪管理
材料一：
①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课……
②八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏……
③针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。
材料二：
谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生；而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。
以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。
——（数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》）
材料三：
①万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。
②社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。
材料四：
个人情绪调整常用方法举例：
18．下列对材料的理解与分析，错误的一项是（ ） （3分）
A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。
B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。
C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。
D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。
19．请从材料二的柱状图中得出三条有意义的结论。（3分）
20．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提两条建议。（4分）
三、作文。（60分）
21．很多时候，我们踮一踮脚，再努力一把，就能够得到自己想要的，如：挂在枝头的苹果，眼前那似乎遥不可及的终点线，定下的一个小目标。
请以“踮一踮脚就够到”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌。戏剧除外）；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名和校名。
方法
文言词语
解释
查阅字典法：A．声音小。B．精致。C．细微；细小。
大非细事
①
课内迁移法：吾日三省吾身
即日对丘壑
②
结合语境法
佛印绝类弥勒
③
勾连成语法：历历在目
珠可历历数也
④
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．本试卷有三大题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．完成选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．完成其他题目时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：部编版语文八年级下册全册
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、 积累与运用（25分）
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
从《诗经》、楚辞到唐诗宋词，一页页散发着历史墨香的纸张，弥漫着悠远的气息。这里有“ ① ，左右采之”的劳作场面，有桃花源“ ② ，并怡然自乐”的美好图景，也有石壕村“存者且偷生， ③ ”的悲惨现实；这里有古代圣贤“大道之行也，天下为公。 ④ ， ⑤ ”的伟大理想，有白居易“可怜身上衣正单， ⑥ ”的悲悯之心，也有杜甫“安得广厦千万间， ⑦ ”的济世情怀；这里有“蒹葭苍苍， ⑧ ”的清冷苍茫，也有“青树翠蔓， ⑨ ， ⑩ ”的绿意盎然……这些锦绣华章，是我们取之不尽、用之不竭的精神食粮。
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。《最后一次讲演》中，反动派挑拨离间，卑鄙无耻，闻一多先生拍案而起，满腔（ ）地高呼：正义是杀不完的，因为真理永远存在！《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地（ ）。《我一生中的重要抉择》中，王选说自己不再是权威，已经（ ）为“卖狗皮 ①（ɡā）药”的，他的谦虚 ② （bó）得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦希望用奥林匹克的精神教育青年，使他们不被 ③ （zhuō）劣肤浅的世界观所束缚。演讲者睿智的思想、惊人的口才深深打动了我们。而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，目的是旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A.悲痛 视而不见 坠落 B.悲愤 袖手旁观 堕落
C.悲痛 袖手旁观 坠落 D.悲愤 视而不见 堕落
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A.而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
B.而那些特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们了解并学会运用演讲的知识。
C.而那些特点鲜明、风格各异演讲词，目的是旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
D.而特点鲜明、风格各异那些的演讲词，目的是旨在让我们了解并学会运用演讲的知识。
《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑科洛索夫曾想把书名改为《保尔·柯察金》，遭到了作者奥斯特洛夫斯基的激烈反对，他认为“英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁‘在猛火和暴冷中’炼成起来一样”，坚决维护这本书的核心价值观——“炼”。请结合保尔的具体经历，围绕“矛盾”或“斗争”说说你对书名中“炼”字的理解。（6分）
二、 阅读（65分）
（一）阅读下面古诗，完成下面小题。（7分）
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B．“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了秋雨细密连绵的特点。
C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
5．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句表现了诗人怎样的情怀？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分）
【甲】
核舟记（节选）
[明]魏学洢
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
……
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
【乙】
论书法与人品
[明]李日华
姜白石论书曰：一须人品高。文徵老自题其米山①曰：人品不高，用墨无法。乃知点墨落纸，大非细事。必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊②笔下，幻出奇诡。若是营营世念，澡雪③未尽，即日对丘壑，日摹妙迹，到头只与髹采圬墁之工④，争巧拙于毫厘也。
（选自《古代小品文鉴赏辞典》）
注：①米山：宋代书画家米芾及子友仁，皆善画山水，所作疏秀脱俗，自成一派，世称米家山，简称米山。这里指山水画。②凑泊：会合、聚集。③澡雪：清洗、洗涤。④髹采圬墁之工：指漆匠、泥水匠等工匠。
学习文言文要注意方法的整理。以下是“寻宝”小分队的发现，分享给大家。
6.请参考下表中提供的方法，解释句中的加点词。（4分）
7.请翻译下面两个句子。（5分）
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②到头只与髹采圬墁之工，争巧拙于毫厘也。
8.给下列句子停顿正确的一项是（ ）（3分）
A.必须胸中廓然无一物/然后烟云秀色/与天地生生之气/自然凑泊笔下。
B.必须胸中廓然/无一物然后烟云秀色与/天地生生之气/自然凑泊笔下。
C.必须胸中廓然无一物/然后烟云秀色与/天地生生之气自然/凑泊笔下。
D.必须胸中/廓然无一物然后烟云秀色/与天地生生之气自然/凑泊笔下。
9.艺术是相通的。小分队队员们对【甲】文“技亦灵怪矣哉”的评价有不同看法。请联系【乙】文论述，谈谈核舟的作者王叔远仅仅是“技法”高超吗？（4分）
（三）阅读下面文章，完成下面小题。（20分）
悠悠豆花香
曹淑玲
①门前小街上，多了一家豆腐摊儿。一辆电动三轮车，装得满满当当，豆腐，豆浆，豆片，豆皮，好像豆子开会，热热闹闹。小街一景似的，每到日落，很多人特意陆续来等。
②卖豆腐的是个女人。五十刚出头的样子，外地口音，衣着朴素干净，手脚很麻利。人们因急着回家，或怕买不到，都有点迫不及待，纷纷先付了账。倒是女人始终微笑着，轻声应着：“好，……”并不抬头看，只淡定娴熟地切，称，拿，递。豆花香幽幽地飘出来，深深浅浅，萦绕不绝。
③“呀！”好久没有闻到如此地道清醇的豆花香了，儿时的故事好像倏忽间被唤醒了，似一粒胖豆子，正从记忆的土壤里拱出来。
④秋日的田埂上，祖母总会带我去收豆子。看着被阳光喂得饱饱的豆荚，稍不留意，就要“噼噼啪啪”爆开来。祖母会笑得合不拢嘴，一面念叨着“好哦，好哦”，一面轻手轻脚地收割，仿佛那是她养育的孩子，生怕碰伤抑或遗落一粒。
⑤祖父过世早，祖母一人拉扯三个孩子长大，维持生计的唯一出路是做豆腐。看祖母做豆腐，仿佛看一场大戏，夜的帷幔刚一拉开，祖母就要登台了。经过一天的浸泡，豆子像沐浴过的美人，体态丰腴莹润。此时，祖母却并不急着做，而是有仪式感地虔诚静默地凝视着。她喃喃自语：“你们啊，得熬过了多少晴天和雨天，不易，到了家了，我会好好伺候你们的。”
⑥磨豆子最累，祖母却从不交予别人，总是一个人默默地推着磨盘，就像她竭尽全力推动着生活压给她的那些苦难，不急不恼，不怨不艾。一圈又一圈，白色的琼浆汩汩淌下来，那是豆子平凡生命的奉献。压轴大戏是祖母用卤水“点花”，那是做豆腐的秘诀。每每此时，祖母表情显得很凝重，既从容淡定，又严谨认真。多一点，豆腐就老了，又黄又涩。少一点，豆腐又嫩了，易碎，失了弹性。
⑦祖母做的豆腐细腻醇香，十里八村都等着买。我问过祖母“点花”秘诀，什么样的比例，才能把豆腐点得恰到好处。慈爱的祖母爽朗地笑起来：“傻孩子，哪儿有啥秘诀啊，奶奶不认字儿，可奶奶懂一个理儿，‘点花’就是把握好分寸，就像咱做人，遇到事，莫慌神儿，拿得起，稳得住，像这豆腐，清清白白。”
⑧后来，读《苏东坡传》，读到苏轼因官职被贬，薪俸不高，每次待客，便亲自下厨，在豆腐上大做文章，他写“箸上凝脂滑，盘中软玉香”，我掩书而笑，豆腐的身影不仅在民间，也在隽永的诗意里。
⑨祖母走后，我就很少买豆腐了，用石膏点就的豆腐像一个丢了生命的壳子，空有一副皮囊，早已无味。
⑩一阵晚风掠过，浓郁密匝的豆花香飘散出来，弥漫了我的味蕾。我喜欢上女人的豆腐。
⑪有几次买豆腐，总见一男人坐在马扎上，虚胖，苍老，稍显病态，牙齿尽已脱落，只偶尔帮女人收个零钱。听人说，那是他男人，是做豆腐好手，一场大病如大厦将倾，她硬是靠卖豆腐撑了起来。她说一盘子好豆腐，怎么压都不碎，人的肩上被生活压了点苦难，也不该怕。好的豆腐，撑得起的不单单是压在身上的石头，还有人心。不管啥时候，人心都得像豆腐一样，不能散了个儿。
⑫晚风中，豆花香幽幽地飘荡着，萦萦绕绕，绵绵不绝，香溢在整个人世间。
（选自《思维与智慧》，有删改）
10．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“我”喜欢上女人的豆腐，除了因为豆花香，“我”还从女人身上看到了祖母的影子。
B．作者对儿时故事的深情回忆，字里行间蕴含着对外祖母的无限思念。
C．“点花”是外祖母做豆腐的压轴大戏，那是做豆腐的秘诀，也是贯穿文章的线索。
D．第⑫段以“豆花香”巧妙点题，同时流露出对祖母的思念，点明了文章的主旨。
11．文章以“悠悠豆花香”为题，有什么好处？（4分）
12．请从描写手法的角度赏析文中的画线句。（3分）
祖母会笑得合不拢嘴，一面念叨着“好哦，好哦”，一面轻手轻脚地收割，仿佛那是她养育的孩子，生怕碰伤抑或遗落一粒。
13．结尾部分写到卖豆腐女人的丈夫，是否多余？为什么？（4分）
14．从文章中，你受到了什么启发？（答出三点即可）（6分）
（四）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分）
做一个“好色”的吃货
①每类颜色的食物都有“一技之长”，不同颜色的食物同人体的五脏六腑有着阴阳调和对应关系，若能看懂“颜色”，科学地挑选、搭配食物，有助于提高身体免疫力，成为自己的营养专家。常见的普通食物中，红色、黄色、绿色的食物营养价值最丰富。其次是黑色、紫色，白色食物营养价值最低。
②红色食物天生具有促进巨噬细胞活力的功能，巨噬细胞是感冒病毒等致病微生物的“杀手”，其活力增强了，感冒等病毒自然难以在人体内立足，更谈不上生长繁殖了。另外，像颜色较红的辣椒、稍浅一些的胡萝卜所含的胡萝卜素可在体内转化为维生素A，发挥护卫人体上皮组织和呼吸道黏膜的作用。
③黄色食物能健脾，可增强胃肠功能，对消化系统很有好处，有助于恢复精力，补充元气。如黄豆、花生、杏，就富含维生素A和D，其中维生素A能保护胃黏膜，防止胃炎、胃溃疡等疾患发生；维生素D则促进钙、磷两种元素的吸收。对于儿童佝偻病、青少年近视、中老年骨质疏松症等有一定的预防功效。
④绿色蔬菜含有丰富的叶酸，而叶酸是防止胎儿神经管畸形的“灵丹”之一。同时，大量的叶酸还是同型半胱氨酸（心脏的新杀手）的克星，可有效地消除血液中过多的同型半胱氨酸而起到保护心脏的作用。绿色蔬菜也是“生命元素”钙元素的最佳来源。如小油菜含钙比牛奶还要多，且绿色蔬菜中的多种微量元素都是骨骼成分，故吃“绿”被营养学家视为最好的补钙途径。绿色食物中还含有有利于肝脏健康的叶绿素和多种维生素，能清理肠胃防止便秘，减少直肠癌的发生。
⑤近年来，黑米、乌骨鸡等黑色食物走俏餐桌，究其原因，是此类食品具有以下优势：一是来自天然，所含有害成分极少；二是营养成分齐全，质优量多；三是有助于提高与肾、膀胱和骨骼关系密切的新陈代谢和生殖系统的功能。
⑥此外，如冬瓜、甜瓜、竹笋、花菜、莴笋等白色食物，虽说在总的营养方面排名末位，但不能“末位淘汰”，因为常食用对调节视力和安定情绪有一定作用，对高血压患者益处也颇多。
15．根据文章内容，下列表述有误的一项是（ ）（3分）
A．假如你体质较弱，易受感冒病毒的侵袭，或者已经被感冒缠上了，可以选择性地多吃红色食物。
B．黄色食物能强化消化系统，消除血液中的毒素，还可以强筋健骨。
C．小油菜含有丰富的钙，比牛奶的含量还要高，故青少年要多吃。
D．所有食物中，白色食物虽然营养价值最低，但也有“一技之长”，也需要经常食用。
16．选文第④段画线句子运用了_________、_________的说明方法，具体有力地说明了________。（4分）
17．阅读上文，请借助文中的相关知识，回答问题。（5分）
[链接材料]
小明初二了，个子不高，视力不佳，戴眼镜，经常感冒，平时喜欢喝可乐、雪碧，吃薯片、方便面、快餐，妈妈对此很着急。
结合上文的相关知识，你认为小明应多吃哪四种颜色的食物？为什么？
（五）阅读下面选文，完成下面小题。（10分）
青少年情绪管理
材料一：
①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课……
②八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏……
③针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。
材料二：
谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生；而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。
以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。
——（数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》）
材料三：
①万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。
②社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。
材料四：
个人情绪调整常用方法举例：
18．下列对材料的理解与分析，错误的一项是（ ） （3分）
A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。
B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。
C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。
D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。
19．请从材料二的柱状图中得出三条有意义的结论。（3分）
20．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提两条建议。（4分）
三、作文。（60分）
21．很多时候，我们踮一踮脚，再努力一把，就能够得到自己想要的，如：挂在枝头的苹果，眼前那似乎遥不可及的终点线，定下的一个小目标。
请以“踮一踮脚就够到”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌。戏剧除外）；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名和校名。
方法
文言词语
解释
查阅字典法：A．声音小。B．精致。C．细微；细小。
大非细事
①
课内迁移法：吾日三省吾身
即日对丘壑
②
结合语境法
佛印绝类弥勒
③
勾连成语法：历历在目
珠可历历数也
④
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