2022-2023学年河北省三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年河北省三下数学期末检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
1．一个卧室的面积是15平方分米。 （________）
2．把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米． （______）
3．1分米=米,也等于0.1米。 （____）
4．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）
5．25×36与25×4×9的积相等。（______）
二、仔细选一选。
6．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（ ）只．
A．20B．10 C．30
7．一道除法算式，除数是一位数，被除数是89，余数是8，除数和商分别是（ ）。
A．9和9B．9和7C．9和8
8．纽约当地时间上午8时就是北京时间同一天的晚上9时．组约时间6月30日下午6时就是北京时间( )．
A．6月30日晚上7时B．6月30日上午5时
C．7月1日上午7时D．7月1日上午5时
9．把1米分成100份，其中的23份是（ ）米。
A．2.3B．0.23C．0.023
10．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（ ）。
A．4.60元B．4.06元
C．0.46元D．46.0元
三、认真填一填。
11．在括号里填合适的数。
13厘米＝（______）毫米 4千米＝（______）米
2米＝（______）毫米 5平方米＝（______）平方分米
4000平方厘米＝（______）平方分米 54厘米＝（______）米
3元9分＝（______）元 2米7分米＝（______）米
12．下表是三（2）班16名女生仰卧起坐的成绩。
（1）仰卧起坐成绩最好的是（__________）号同学。
（2）如果做满16个及以上算合格，那么在本次测 试中，成绩合格的有（__________）人，不合格的有（__________）人。
13．用2、4、5、8四个数字能组成（______）个不同的且没有重复数字的三位数。
14．从8时到12时，王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷（______）棵。
15．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。
16．一台彩电售价785元，买3台,大约要花（_____）元。
17．在括号里填上合适的单位名称。
一支铅笔长17（________） 1张A4纸的面积是609（________）
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（________） 一个挂衣橱高约2（________）
18．用0、4、6、8四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。
19． “万事俱备只欠东风”中的风向指的是从（________）向（________）吹的风。
20．一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是（ ）张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。
四、细心算一算。
21．直接写出得数。
480÷4＝ 85×0＝ 75÷5＝ 110×6＝ 1－＝
25×40＝ 906÷3＝ 604＋103＝ 100－48＝ －＝
22．列竖式计算，带※的要验算。

※ ※
23．计算．
36×24÷9 （34＋22）×24 376÷（123－119）
五、动手操作。
24．动手操作题。
画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）
25．在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等．
六、想一想，解一解。
26．王奶奶在家修整了一块长23米，宽18米的菜地准备种青椒，这块青椒地的面积是多少平方米？
27．儿童剧场每天播出3场电影，昨天和今天共售出954张票，平均每场售票多少张？
28．一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？
29．一堆青草，懒羊羊昨天吃了这堆青草的，今天比昨天多吃这堆青草的。懒羊羊两天一共吃了这堆青草的几分之几？
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【解析】略
2、√
【详解】略
3、√
【解析】略
4、√
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。
【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。
故答案为正确。
可以通过举例子的方法进行判断。
5、√
【分析】36化为4×9，把题干中第一个算式中的36化为4乘以9，就得到第二个算式，据此解答。
【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。
故答案为：√
解答本题也可求出两个算式的结果，然后再比较解答。
二、仔细选一选。
6、A
【解析】60÷3=20（只）
故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.
7、A
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1；其中已知余数是8，则除数最小为8＋1＝9；进而用89除以9，商正好是9，余数还是8，由此进行解答即可。
【详解】余数是8，
除数最小为：8＋1＝9；
则89÷9＝9……8
所以从而得出除数为9，商为9。
故答案为：A
此题主要考查的是余数与除数的关系，在有余数的除法算式中，余数总比除数小。
8、C
【详解】略
9、B
【分析】把1米平均分成100份，每份是米，其中的23份就是米，也就是0.23米。
【详解】根据分数与小数的互化可知：把1米分成100份，其中的23份是米，也就是0.23米。
故答案为：B
本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，解答即可。
10、A
【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。
【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。
本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。
三、认真填一填。
11、130 4000 2000 500 40 0.54 3.09 2.7
【分析】（1）厘米换算为毫米，乘以进率10；
（2）千米换算为米，乘以进率1000；
（3）米换算为毫米，乘以进率1000；
（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100；
（5）厘米换算为米，除以进率100；
（6）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；
（7）先将9分换算为元，再和3元合起来即可；
（8）先将分米换算为米，再和2米合起来即可。
【详解】13厘米＝130毫米 4千米＝4000米
2米＝2000毫米 5平方米＝500平方分米
4000平方厘米＝40平方分米 54厘米＝0.54米
3元9分＝3.09元 2米7分米＝2.7米
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
12、13 12 4
【分析】通过分析记录表格，三（2）班女生仰卧起坐成绩最好的是13号，共做了41个。16名同学中共有12名做满了16个，4名没做满16个，据此解题。
【详解】根据分析得答案为：13；12；4
本题考查学生对数据的整理与分析，解题时要细心认真。
13、24
【分析】
百位是2，可以组成245、254、248、284、258、285；
百位是4，可以组成425、452、428、482、458、485；
百位是5，可以组成524、542、528、582、548、584；
百位是8，可以组成824、842、825、852、845、854；
【详解】
由分析可得，用2、4、5、8四个数字能组成24个不同的且没有重复数字的三位数。
故答案为：24。
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
14、210
【分析】要求平均每小时喷多少棵树，就根据总数÷总时间＝每小时喷的棵树，总数知道是840棵，总时间是“从8时到12时”一共经历了12－8＝4小时，由此即可解答。
【详解】12－8＝4（小时）
840÷4＝210（棵）
考查了整数除法在实际生活中的应用，关键是得到从8时到12时经过的时间。
15、略 略
【解析】略
16、2400
【解析】略
17、厘米 平方厘米 平方分米 米
【分析】通过对单位与实际生活的联系，分别填入面积、长度单位。
【详解】一支铅笔长17（厘米）
1张A4纸的面积是609（平方厘米）
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（平方分米）
一个挂衣橱高约2（米）
故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；米
本题考查根据实际情景选择合适的单位，关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解，灵活选择。
18、9 86
【分析】0不能在最高位上，则十位上是4时，可组成40、46、48；十位上是6时，可组成60、64、68；十位上是8时，可组成80、84、86。将组成的这些两位数比较大小，找出最大的两位数。
【详解】用0、4、6、8四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。
86＞84＞80＞68＞64＞60＞48＞46＞40
则其中最大的两位数是86。
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
19、东 西
【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东风是从东方吹来，吹向西方的风。据此解答即可。
【详解】“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从东向西吹的风。
故答案为：东；西。
解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。
20、；6；
【分析】根据题意，一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，即将36张桌子看为单位“1”平均分为6份，每一份是，36÷6＝6（张），所以一份是6张桌子；如果平均分给9个班，即将单位“1”平均分为9份，每个班级分到其中的1份，8个班分得其中的8份即，由此解答。
【详解】36÷6＝6（张）
一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是6张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。
本题主要考查分数意义的理解，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
四、细心算一算。
21、120；0；15；660；
1000；302；707；52；
【详解】略
22、1425；4.5；29.2
109；104……4
【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；
（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；
（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。
【详解】75×19＝1425 8.3－3.8＝4.5 23.4＋5.8＝29.2

※872÷8＝109 ※524÷5＝104……4
验算： 验算：
此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。
23、96， 1344， 94
【详解】36×24÷9
=864÷9
=96
（34+22）×24
=56×24
=1344
376÷（123—119）
=376÷4
=94
五、动手操作。
24、
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积＝长×宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下：
（所画长方形不唯一）
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。
25、答案不唯一
【详解】略
六、想一想，解一解。
26、414平方米
【分析】根据题意菜地长23米，宽18米，可知是一块长方形的菜地，根据长方形的面积公式S＝ab，代入数据列式解答即可。
【详解】由分析得出青椒地面积为：
23×18＝414（平方米）
答：这块青椒地的面积是414平方米。
本题考查的长方形面积的实际运用，一定要熟记长方形面积公式S＝ab。
27、159张
【分析】用954÷2÷3即可求出平均每场售票。
【详解】954÷2＝477（张）
477÷3＝159（张）
答：平均每场售出159张。
此题主要考查学生对平均数的理解与应用。
28、1920平方米
【解析】48×2×20＝1920（平方米）
29、
【分析】懒羊羊昨天吃了这堆草 ，今天比昨天多吃了，所以今天吃了这堆草的＋＝，把两天吃的加起来，列式计算出懒羊羊两天一共吃了这对草的多少。
【详解】＋＋＝＋＝
答：懒羊羊两天一共吃了这堆青草的。
本题的关键是求出懒羊羊第二天吃了青草的多少，要注意不是，是。
编号
个数
编号
个数
编号
个数
编号
个数
1
32
5
16
9
28
13
41
2
24
6
31
10
12
14
14
3
15
7
40
11
11
15
23
4
27
8
25
12
37
16
22