2023届吉林省长春市汽车经济开发区第二实验联盟区三下数学期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届吉林省长春市汽车经济开发区第二实验联盟区三下数学期末达标检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．口算．
80×40＝ 23×20＝ 69×71≈ 42×20＝＋＝
56×10＝ 60×70＝ 10.5＋6.3＝ 9.8－7.1＝－＝
2．用竖式计算．
（1）79×23
（2）26×48
（3）37×26
（4）25×62
3．计算下面各题，能简算的要简算．
[180＋19×(106＋74)]÷60 40.65－(7.38＋16.85)
87×47＋53×87 73.72－(36.28＋3.72)
[780÷(128－113)]×45 210÷14÷5
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）
5．边长是2米的正方形，它的面积小于周长。（_______）
6．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。 （______）
7．正方形的面积是边长的4倍． （____）
8．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1． （ ）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（ ）人。
A．26B．27C．28
10．1小时的是（ ）分．
A．30B．45C．75
11．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（ ）．
A．40分钟B．35分钟C．45分钟
12．下面三个算式的积中，（ ）最接近1．
A．31×19B．27×20C．25×303D．22×32
13．50米赛跑前三名的成绩是小宇9.6秒，小刚10.4秒，小龙9.9秒．( )是冠军．
A．小宇 B．小刚 C．小龙
四、快乐填空。
14．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。
15．5支足球队进行踢足球比赛，每两个队都要赛一场，一共要赛（___）场.
16．616÷7商是（________）位数，50×40积的末尾有（________）个零．
17．一本书4元，图书管理员拿出100元，最多可以买________本书。
18．3平方米＝________平方分米 5千克＝________克
4吨＝________千克 2000平方厘米＝________平方分米
19．2.06 读作：（____）．九点五零写作：（____）．
20．□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填（______）。
21．一袋大米重20千克，（________）袋这样的大米重1吨。
22．一本字典的封面的面积大约是1（_____）。
23．有2件上衣和3条裤子,一共可以搭配出（____）种不同的穿法。有5个人,每两个人通一次电话,一共要通（____）次电话。
五、作图题。
24．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
（2）把三角形向左平移4格。
25．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。
26．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）
六、解决问题
27．王大爷家有一块长12米、宽8米的长方形菜地(一面靠墙)，如果要在菜地周围插上篱笆，篱笆最少需要多少米?
28．一辆公交车一个星期收入1400元钱，如果每天工作8小时，平均每小时收入多少元钱？
29．老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？
30．一根电线总长为42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，这根电线还剩下多少米？
参考答案
一、认真计算。
1、3200 460 4900 840
560 4200 16.8 2.7
【解析】略
2、 (1)1817;(2)1248;(3)962;(4)1550
【分析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．
【详解】（1）79×23=1817
（2）26×48=1248
（3）37×26=962
（4）25×62=1550
3、60； 16.42；
8700； 33.72；
2340； 3
【详解】略
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。
【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。
故判断错误。
一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。
5、×
【解析】略
6、错误
【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.
故答案为：错误
【考点】分数的意义、读写及分类
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.
7、×
【详解】略
8、×
【解析】略
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。
【详解】A．26÷5＝5……1；
B．27÷5＝5……2；
C．28÷5＝5……3；
这一排可能的人数是27。
故选B。
先找到规律，再根据规律求解。
10、B
【解析】略
11、A
【解析】略
12、A
【解析】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…；然后进行口算．分别算出各式的结果，再与1进行比较即可．
解：31×2=589；
27×20=540；
25×303=7575；
22×32=704，
积最接近1的算式是31×2．
故选A．
点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．
13、A
【详解】9.6＜9.9＜10.4 小宇用的时间最少，所以是冠军
四、快乐填空。
14、10平方厘米
【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。
【详解】7－5＝2（厘米）
2×5＝10（平方厘米）
解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。
15、10
【解析】共有5支足球队参赛，如果每两队都要比赛一场即循环赛，则每支队都要和其它队赛一场，所以所有球除参赛的场数为5×（5-1）=20场，而比赛是在两个队之间进行的，所以一共要赛20÷2=10场；
【详解】5×（5-1）÷2
=5×4÷2
=10（场）
故答案为10
16、两 三
【分析】（1）根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．
（2）算出50×40的积，再确定积的末尾有几个零．
【详解】（1）616的最高位小于7，所以商的位数是两位数，
（2）50×40=2000，积的末尾有三个零．
故答案为两，三．
17、25
【解析】最多可以买几本？就是钱没有剩余的时候，所以这道题考察的是除数是一位数的除法以及应用。
【详解】1004=25 本
18、300 5000 4000 20
【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1吨＝1000千克；1千克＝1000克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
【详解】3平方米＝300平方分米；5千克＝5000克；
4吨＝4000千克；2000平方厘米＝20平方分米。
故答案为：300；5000；4000；20
此题考查单位换算，注意：高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
19、二点零六 9.1
【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．
解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；
故答案为二点零六，9.1．
【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．
20、6
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，由此求解。
【详解】□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填6。
故答案为：6。
三位数除以一位数时，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数；被除数最高位上的数大于等于除数，商是是三位数。
21、50
【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，用除法计算。
【详解】根据分析：
1吨＝1000千克，
1000÷20＝50（袋）
故答案为：50。
本题是考查质量的单位换算，包含除法，由高级单位化低级单位乘进率。
22、平方分米
【解析】略
23、6 10
【解析】略
五、作图题。
24、（1）（2）见下图
【解析】略
25、
【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。
【详解】根据分析画图如下：
本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
26、
【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。
【详解】图形如下：
此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。
六、解决问题
27、28米
【解析】根据长方形的周长=(长+宽)×2，要求围成的篱笆最少需要多少米，将长方形的一条长边靠墙，用长方形的周长-长=篱笆的长度，据此列式解答.
(12+8)×2-12=28(米)
28、25元
【分析】一星期7天，每天8小时，要求平均每小时收入的钱，让总收入1400元除以7求解每天的钱数，再除以8求解每小时的钱数。
【详解】1400÷7÷8
＝200÷8
＝25（元）
答：平均每小时收入25元钱。
本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。
29、不能
【分析】根据路程＝速度×时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：28×20＝560（米）；20秒羚羊跑了：22×20＝440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。
【详解】28×20＝560（米）
22×20＝440（米）
560－440＝120（米）
120＜130
答：当距离还有130米时，再过20秒不能追上。
本题考查了运用乘法解决问题，凡是问“够不够、能不能”的题目，都要三大步：一计算、二比较、三答题。注意不要忘记“比较”这一步。
30、4.9米
【分析】根据题意，用总长度－第一次用的长度－第二次用的长度＝剩下的长度，由此带入数据计算。
【详解】42.5－12.5－25.1＝4.9（米）
答：这根电线还剩下4.9米。
本题考查小数减法的实际应用，求还剩下多少，用减法计算。