2023届漯河市召陵区数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份2023届漯河市召陵区数学三下期末质量跟踪监视试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．口算。
＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ≈ ≈
2．列竖式计算，带★的要验算．
156×9＝
★804﹣546＝
2600×4＝
★708+389＝
3．脱式计算。
（435＋555）÷（75－45） 540÷[（205－198）×4] 77×22－36×11
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．每年有7个大月、5个小月。（________）
5．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）
6．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．
7．805÷7的商的中间有一个0。 （____）
8．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 （________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．从241里连续减去（ ）个6，结果是1．
A．41B．41C．不能确定
10．下列年份中是闰年的有（ ）。
A．1993B．2100C．1984
11．测量一张邮票的面积，一般采用（ ）作单位。
A．平方厘米B．平方分米C．平方米
12．○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208个图形是（ ）。
A．○B．☆C．□D．△
13．下面表示0.2不正确的是（ ）。
A．B．C．
四、快乐填空。
14．8000千克＝________吨 2平方米＝________平方厘米
4千克＝________克 3000平方分米＝________平方米
15．5平方米=（_______）平方分米=（________）平方厘米 4天=（______）小时
16．201÷3的商是（______）位数，最高位是（______）位。
17．20.008读作（________），0.83读作（________）。
18．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。
19．在方框里填上合适的小数。
20．（________）图形（________）的长度，是这个图形的周长。
21．在297÷6中，估算时可以把297看作_____，商大约是_____．
22．△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝（_______），△＝（_______）．
23．用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
五、作图题。
24．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。
25．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．
26．用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。
六、解决问题
27．三(1)班同学浇树苗，第一组浇了树苗的，第二组浇了树苗的，两组一共浇了树苗的几分之几？还剩几分之几没浇？
28．如图，教室窗户上的一块长方形玻璃被打碎了。工人师傅换上了一块新玻璃，并用48分米长的封条沿着这块新玻璃的四周密封（重叠部分忽略不计）。工人师傅换上的这块玻璃的面积有多大？
29．一个长方形蔬菜大棚。长40米，宽20米。如果每平方米可以栽8棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？
30．买书。
买这两本书共用多少元？
参考答案
一、认真计算。
1、2800；2000；7000；0；
200；40；21；0；
2；0.7；2500；60；
【详解】略
2、1404；258；10400；1097
【详解】156×9＝1404
★804﹣546＝258
验算：
2600×4＝10400
★708+389＝1097
验算：
3、33；19……8；1298
【分析】（1）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算小括号外面的除法；
（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后再算中括号外面的除法；
（3）先同时算乘法，再算减法。
【详解】（435＋555）÷（75－45）
＝990÷30
＝33
540÷[（205－198）×4]
＝540÷[7×4]
＝540÷28
＝19……8
77×22－36×11
＝1694－396
＝1298
本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。
【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。
故答案为：×
本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。
5、×
【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；
如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。
故答案为：×
6、×
【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．
【详解】周长为2×4=8（厘米）；
面积为2×2=4（平方厘米）；
周长与面积的单位不同，不能比较大小．
故答案为×．
7、×
【解析】略
8、√
【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。
【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。
故答案为：√
此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、A
【详解】略
10、C
【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。
【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；
B、2100不能被400整除，所以是平年；
C、1984能被4整除，所以是闰年。
故选：C。
本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。
11、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。
故答案为：A。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12、B
【分析】○○☆□△是重复出现的，所以把这5个看成一组，用208除以5，看余数是多少就对应一组中的第几个图形。
【详解】○○☆□△5个为一组循环出现
208÷5＝41……3
余数为3，第3个为☆
故答案为；B
本题考查图形的规律，关键要发现几个图形为一组反复出现。
13、B
【分析】
将一个整体平均分成10份，一份表示0.1，两份表示0.2。
【详解】
A．将一条线段平均分成10份，其中2小段表示0.2；
B．将圆平均分成8份，涂色的2份不能表示0.2；
C．大长方形平均分成10个小长方形，涂色的两个小长方形表示0.2；
故答案为：B。
本题考查小数的意义，要熟练掌握。
四、快乐填空。
14、8 20000 4000 30
【分析】1吨＝1000千克；1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1千克＝1000克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
【详解】8000千克＝8吨；2平方米＝20000平方厘米；
4千克＝4000克；3000平方分米＝30平方米。
本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
15、500 50000 96
【解析】略
16、两 十
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。
【详解】在201÷3中，被除数百位上的数字2＜3，商是两位数，商的最高位在十位上。
这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。
17、二十点零零八 零点八三
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这些小数。
【详解】20.008读作二十点零零八，0.83读作零点八三。
本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
18、1620
【解析】略
19、
【分析】尺子上的一小格是1厘米，1大格是10厘米，根据小数的意义可知，每一个大格是0.1米，每一个小格表示0.01米，据此将各数在尺子上相应的位置表示出即可，据此解答。
【详解】
本题要认真审题，不要看成普通直尺。根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。
20、封闭 一周
【分析】根据周长的定义来回答。
【详解】封闭图形一周的长度，是这个图形的周长。
故答案为：封闭；一周
本题考查周长的概念，注意要“封闭”二字。
21、300 1
【解析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．
【详解】297÷6≈300÷6＝1
所以估算时可以把297看作300，商大约是1．
故答案为：300，1．
22、10 30
【详解】略
23、8 64
【分析】正方形的周长＝边长×4，面积＝边长×边长，让32÷4即可求解边长，然后让边长×边长＝面积。
【详解】32÷4＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
本题考查正方形的周长和面积你的应用，掌握周长和面积公式是解题的关键。
五、作图题。
24、见详解
【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。
【详解】
本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。
25、
【详解】略
26、
【分析】将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，4份表示0.4；据此解答即可。
【详解】根据分析画图如下所示：
本题考查小数的含义，需熟练掌握。
六、解决问题
27、.＋＝1－＝
答：两组一共浇了树苗的，还剩没浇。
【解析】略
28、108平方分米
【解析】方法一：48-6×2=36（分米） 362=18（分米） 6×18=108（平方分米）
答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。
方法二：482-6=18（分米） 6×18=108（平方分米）
答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。
29、6400棵
【分析】根据题意得知：这个大棚一共可以栽黄瓜苗数＝长方形蔬菜大棚面积×每平方米栽黄瓜苗数；长方形蔬菜大棚面积＝长×宽，代入数据即可解答。
【详解】根据分析：
40×20×8
＝800×8
＝6400（棵）
答：这个大棚里一共可以栽6400棵黄瓜苗。
解决本题的关键是求出长方形的面积，长方形的面积＝长×宽。
30、10.1元
【解析】略