新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．直接写得数。
11×50＝ 0×120＝ 560÷8＝ 609÷3＝
1－＝ 1500－200＝ 3.5－1.1＝
2．竖式计算。（带★要求验算）
①24×21＝ ②2.7＋10.5＝ ③89×46＝
④980÷7＝ ⑤9.2－8.8＝ ⑥★615÷3＝
3．用脱式计算
375÷5×24 1604-56×18 （26＋57）×26
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）
5．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）
6．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的。（______）
7．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。 （________）
8．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。 （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．在2＜□＜3的方框中，可以填的数字是（ ）。
A．1.2B．3.1C．2.3
10．下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有（ ）个是轴对称图形。
A．4B．3C．2
11．将一张正方形纸对折后，如图剪几个洞，展开后是（ ）。
A．B．C．
12．3吨＝（ ）千克．
A．3B．300C．3000
13．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（ ）钱。
A．不到100元B．不到200元C．超过200元
四、快乐填空。
14．0.8米＝（________）分米 2.7米＝（________）米（________）厘米
0.7元＝（________）角 4元9角＝（________）元
6分米＝（________）米 7厘米＝（________）米
15．一个数的5倍是300，这个数是（____）．
16．计算65＋360÷(20－5)时，应先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．
17．校园平面图。

（1）植物园在校园的（________）角。
（2）教学楼在操场的（________）面，操场在办公楼的（________）面。
（3）花园在操场的（________）方向，球场在综合楼的（________）方向。
18．按要求做题。
（1）从东东家到学校有________条路线。
（2）最近的路线有________米。
（3）填空。
东 西 北 南 东南 东北 西南 西北
①幼儿园在学校的________面。
②学校在东东家的________面。
③从东东家往________走210米，再向________走50米就到公园了。
④从东东家往________走90米，就到了停车场。
19．要使口45÷5的商是两位数，口里最大能填（________）；要使它的商是三位数，口里最小能填（________）。
20．用合适的单位填空。
一间教室的面积是40（______）
学校的跑道长0.4（______）
一张试卷的大小是800（______）
一个菜园占地3（______）
21．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．
22．70块饼干，至少再加（____）块，才能平均分给3个小朋友．
23．爸爸3月份的手机话费是129元，是妈妈的3倍，妈妈3月份的话费是（________）元。
五、作图题。
24．下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。
25．先在格子图中画一个面积为5cm²的图形，再把它向东平移4格。（每个方格的面积为1cm²）
26．画出轴对称图形的另一半。
六、解决问题
27．一本书250页,小明4天看了20页,照这样计算,他看完这本书需要多少天?
28．一个长方形公园的长是96米，宽是52米．
（1）这个公园的占地面积是多少平方米？
（2）每天早晨爷爷绕公园外围走两圈，爷爷一共走了多少米？
29．统计。
下面是三（1）班男生做俯卧撑测试的成绩记录：（单位：个）
17、15、20、22、16、18、17、23、16、18、15、17、24、17、19、20、21、22、15、23。
（1）请你用“×”标记，画出三（1）班男生做俯卧撑测试统计图。
（2）根据上图填一填。
（3）回答问题。
①这个班一共有（ ）人参加了俯卧撑测试。
②在俯卧撑测试中，最多的同学做了（ ）个，最少的做了（ ）个。
③如果在规定的时间内做20个为达到标准，达标人数占这个班男生的。
30．一种瓷砖每箱有8片，每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖，一共用去多少元？（列综合算式解答）
参考答案
一、认真计算。
1、550；0；70；203；
；1300；；2.4
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
【详解】（1）11×50＝550；
（2）0×120＝0；
（3）560÷8＝70；
（4）609÷3＝203；
（5）1－＝；
（6）1500－200＝1300；
（7）＋＝；
（8）3.5－1.1＝2.4
故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4
熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。
2、504；13.2；4094
140；0.4；205
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；
验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。
【详解】①24×21＝504 ②2.7＋10.5＝13.2

③89×46＝4094 ④980÷7＝140

⑤9.2－8.8＝0.4 ⑥★615÷3＝205
验算：
本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。
3、1800， 596， 2158
【详解】375÷5×24
=75×24
=1800
1604-56×18
=1604-1008
=596
（26+57）×26
=83×26
=2158
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。
【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。
故答案为：×
熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。
5、√
【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。
【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。
故答案为：√
此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。
6、×
【分析】单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。
【详解】一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的，此题没有说“平均分”。
故答案：×。
此题考查分数的意义。
7、×
【解析】略
8、√
【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。
【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；
故答案为：√
本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数；比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大；据此解答。
【详解】A．1.2＜2，所以此项错误。
B．3.1＞3，所以此项错误。
C．2＜2.3＜3，所以此项正确。
故答案为：C
掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
10、C
【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图没有对称轴，第四幅图有2条对称轴。
【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有2个是轴对称图形。
故答案为：C。
如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。
11、B
【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来，或者根据对称性进行解答。
【详解】根据图形的对称性，直接可以排除选项AC，又观察图形可知，三角形在最中间的位置，所以选项B是正确的。
故答案为：B。
本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力，对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现。
12、C
【详解】略
13、B
【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。
【详解】51＋42＝93（元）
93＋99＝192（元）
故答案是：B
本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。
四、快乐填空。
14、8 2 70 7 4.9 0.6 0.07
【分析】米和分米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，元和角之间的进率是10；据此解答即可。
【详解】0.8米＝8分米 2.7米＝2米70厘米
0.7元＝7角 4元9角＝4.9元
6分米＝0.6米 7厘米＝0.07米
故答案为：8；2；70；7；4.9；0.6；0.07。
本题考查长度单位单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
15、60
【详解】略
16、减 除 加
【详解】略
17、东北 北 东 西南 西北
【分析】根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
【详解】（1）植物园在校园的（东北）角。
（2）教学楼在操场的（北）面，操场在办公楼的（东）面。
（3）花园在操场的（西南）方向，球场在综合楼的（西北）方向。
故答案为：东北；北；东；西南；西北。
本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
18、（1）2
（2）440
（3）①西 ②北 ③东 北 ④西
【解析】（1）从东东家到学校有2条路线。
（2）路线1：90+160+190=440（米），
路线2：210+50+40+200=500（米），
最近的路线有440米。
19、4 5
【分析】要使口45÷5的商是两位数，需满足被除数百位上的数小于5（不能为0），找出满足此条件且最大的数；
要使口45÷5商是三位数，需满足被除数百位上的数大于5或等于5，找出满足此条件且最小的数；由此解答即可。
【详解】要使口45÷5的商是两位数，则口＜5，口可以填1、2、3、4，口里最大能填4；
要使口45÷5的商是三位数，则口≥5，口可以填5、6、7、8、9，口里最小能填5。
依据被除数和除数各数位上数之间关系，正确判断商的位数，是本题考查知识点。
20、平方米 千米 平方厘米 平方米
【解析】略
21、30
【详解】略
22、1
【解析】70÷3=13……1，3-1=1．
【考点】有余数的除法
【分析】根据题意，用70除以3，然后看余数是多少，用3减去这个余数就是再加上的数量，据此解答．
23、43
【分析】根据倍数关系，用爸爸3月份的手机话费129元除以3就是妈妈3月份的话费。
【详解】129÷3＝43（元）
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
五、作图题。
24、见详解
【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】如图：
此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。
25、
【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此作图。
【详解】找出向东平移4格后，每个方格的位置即可。
本题的关键是找到向东平移5格后，每个方格的位置，根据平移的定理进行作图。
26、
【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。
【详解】根据分析画图如下所示：
本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
六、解决问题
27、250÷(20÷4)=50(天)
【解析】略
28、（1）4992平方米 592米
【详解】略
29、（1）见详解
（2）
（3）①20②24；15③
【分析】（1）根据题中所给条件，画出俯卧撑测试统计图；
（2）根据成绩记录表填表；
（3）①数出一共有多少人参加；
②从成绩记录中找出最多做了多少个，最少做了多少个；
③算出做20个俯卧撑及以上的人数，占总数的比例。
【详解】（1）
（2）数出做不同俯卧撑个数的人数
（3）①这个班一共有（20）人参加了俯卧撑测试；
②在俯卧撑测试中，最多的同学做了（24）个，最少的做了（15）个；
③如果在规定的时间内做20个为达到标准，达标人数占这个班男生的（）。
本题考查数据的整理和表示，从所给数据来解题问题是解题的关键。
30、1800元
【分析】每片45元，8片共8个45元，即45×8=360元，也就是每箱360元，5箱共5个360元，即360×5，由此解答。
【详解】45×8×5
=360×5
=1800（元）
答：一共用去1800元。
本题主要考查连乘的应用，理解乘法的有意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
个数/个
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
人数/人
个数/个
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
人数/人
3
2
4
2
1
2
1
2
2
1
个数/个
15
16
17
18
19
20
21
22
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人数/人
3
2
4
2
1
2
1
2
2
1