湖南省郴州市启明学校2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份湖南省郴州市启明学校2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
1．下列物体中，最接近1吨的是（ ）。
A．10000枚1元硬币B．1000只鸡蛋C．10头猪
2． “奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有14头奶牛，一天共喂1400千克饲料，平均每头奶牛每天喂多少千克饲料？”列式正确的是（ ）
A．1400÷14×5B．1400×5÷14
C．1400÷（14×5）
3．电影院大厅共有19排座位，每排有22个座位，估一估，这个电影院大约能坐（ ）人。
A．200B．400C．600
4．下面三个图形相比,( )的面积最大．(每个□代表1平方厘米)
A．
B．
C．
5．地图通常是按上下，左右绘制的．
A．南 B．东 C．北 D．西．
二、我会判断。
6．今年的第一季度是90天。 （_____）
7．2000千克水泥比2吨棉花重． （________）
8．边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。（______）
9．圆和平行四边形都是轴对称图形。（______）
10．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）
三、我能填。
11．在 上填 “”或“＝”号
1吨___ 800千克 6700克___ 7千克
1分米___ 1厘米 80平方米___ 8800平方分米
___ 12平方分米___ 1200平方厘米
12．水果店里有4箱橘子，如果从每箱里取出30千克橘子，那么4个箱子里剩下的总质量正好等于原来1箱的总质量。原来每箱橘子重________千克。
13．下表是五一班所有同学（每人只选一种）最喜欢的水果的统计情况。
（1）男生最喜欢吃（______）的人数最多，女生最喜欢吃（______）的人数最少。
（2）五一班共有学生（______）人。
（3）最喜欢吃西瓜的男生比最喜欢吃梨的女生多（______）人。
14．边长是____的正方形，它的面积是1平方分米。
15．350里面有_____个7；420是6的_____倍．
16．21×300可以看作3个_____乘21；300÷1可以看作_____个十除以1．
17．在括号里填上合适的单位名称。
餐桌布的面积约是72（________）。 小红刷牙约用3（________）。
课桌面的周长约是25（________）。 乐乐的房间面积约是12（________）。
18．一台风扇售价200元，买30台要花（________）元。
19．在横线上填上合适的单位．
一支彩笔的长大约是15________．
亮亮的卧室的面积大约是15________．
一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________．
我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________．
20．63□÷3，要使商的末尾是0，□里最大填（______）。
21．用1、2、3这三个数和小数点可以组成（______）个不同的一位小数，其中最大的一位小数是（______），最小的一位小数是（______）。
22．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。
四、我会计算。
23．直接写出得数。
0÷54＝ 124÷2＝ 208÷7≈ 22×30＝
808÷2＝ 16×30＝ 626÷7≈ 0×45＝
598÷6≈ 40×70＝ 560÷4＝ 0÷9＝
24．笔算．
（1）45×36 （2）530÷5 （3）37×18
（4）14.6+35.4 （5）20-14.8 （6）502÷7
五、动手操作。
25．按规律画出图形。
26．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。
27．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．
七、我能解决下面各题。
28．王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？
29．她们一共摘了多少个苹果?
30．西湖小学买来6包《小学生安全教育知识读本》，每包120本，把这些书平均分给5个年级，每个年级分得多少本？
31．马小虎从家去学校要走1.8千米。某一天他从家出发走了0.6千米后发现没带数学作业本，于是他又返回家中拿作业本，然后再到学校。马小虎这次从家到学校共走了多少千米？
32．看北京1、2号线地铁线路图，回答问题．（写清线路及方向）
1.小明和妈妈乘坐2号线，先向南3站，然后换乘1号线向东4站后到达了四惠站．他们刚才是从（ ）站上的车．
2.小芳家住在永安里，她要去住在西直门的奶奶家，应该怎么走？
参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】根据生活实际，10000枚1元硬币，约有60千克；一只鸡蛋大约50克，1000只鸡蛋大约50千克，一头猪重约100千克，10头猪重1000千克，等于1吨；据此得解。
【详解】A． 1枚1元硬币大约重6克， 所以10000枚1元硬币大约重：10000×6=60000（克）， 60000克=60千克。；
B．1000只鸡蛋，大约50千克；
C．10头猪，大约1吨；
故答案为：C
此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择。
2、C
【详解】1400÷（14×5）
＝1400÷70
＝20（千克）；
答：平均每头奶牛每天喂20千克饲料．
故选C．
3、B
【分析】19排座位，每排有22个座位，则一共有19×22个座位，也就是能坐19×22人。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。据此解答即可。
【详解】19×22≈20×20＝400（人）
这个电影院大约能坐400人。
故答案为：B。
根据题意列出算式，灵活运用乘法估算的方法解答即可。
4、C
【详解】略
5、C、A、D、B．
【解析】试题分析：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，据此解答．
解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．
故答案为：C、A、D、B．
【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的．
二、我会判断。
6、×
【解析】略
7、×
【详解】略
8、×
【分析】根据正方形的周长公式：，面积公式：，因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。
【详解】因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。
因此，边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。此说法是错误的。
故判断错误。
此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义，明确：能比较大小的只有同类量，不是同类量就不能进行比较。
9、×
【分析】根据轴对称图形的意义：把一个图形沿着某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，就是轴对称图形；由此可解。
【详解】圆是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以判断错误。
本题考查了轴对称图形的意义，注意平行四边形不是轴对称图形。
10、√
【分析】根据数学常识即可判断。
【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。
故答案为：√
本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。
三、我能填。
11、＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＝
【详解】略
12、40
【考点】整数四则混合运算
【解析】30×4÷3
=120÷3
=40（千克）
故答案为：40.【分析】因为4个箱子里剩下的总质量正好等于原来1箱的总质量，所以取出的橘子正好等于原来的3箱橘子，用取出的质量÷3=原来每箱橘子的质量，据此解答.
13、西瓜 橘子 51 9
【分析】根据复式统计表中的信息可知：（1）男生最喜欢吃西瓜的13人，人数最多，女生最喜欢吃橘子的2人，人数最少。（2）把表中的男生女生数据加起来就是五一班学生总人数。（3）最喜欢吃西瓜的男生有13人比最喜欢吃梨的女生有4人，多9人，据此解答。
【详解】（1）男生：13＞5＞2＞1，所以男生最喜欢吃西瓜的人数最多
女生：8＞4＞3＞2，所以女生最喜欢吃橘子的人数最少
（2）13＋5＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8
＝18＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8
＝51（人）
（3）13－4＝9（人）
本题主要考查对复式统计表的分析和解答问题的能力。
14、1分米
【分析】边长是1分米的正方形面积是1平方分米，根据1平方分米的概念，由此求解。
【详解】根据正方形的面积=边长×边长可得：
1×1=1（平方分米）
熟练运用正方形的面积计算方法，由面积倒推出边长是解题的关键。
15、50 10
【详解】试题分析：（1）求350里面有几个1，就用350除以1即可求解；
（2）求420是6的几倍，就用420除以6即可．
解：（1）350÷1=50
答：350里面有50个1．
（2）420÷6=10
答：420是6的10倍．
故答案为50，10．
【点评】
解决本题关键是理解除法的包含意义，以及倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．
16、百 30
【解析】略
17、平方分米 分钟 分米 平方米
【分析】根据生活经验，以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量餐桌布的面积用“平方分米”作单位；计量小红刷牙需要的时间应用“分钟”作单位；计量课桌面的周长用“分米”作单位；计量乐乐的房间面积用“平方米”作单位；据此填空。
【详解】据分析得出：
餐桌布的面积约是72（平方分米）。 小红刷牙约用3（分钟）。
课桌面的周长约是25（分米）。 乐乐的房间面积约是12（平方米）。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18、6000
【分析】根据总价＝单价×数量，代入数据即可计算出结果。
【详解】200×30＝6000（元）
故答案为：6000
本题考查的是整数乘法的实际应用，计算时根据因数末尾有0的计算方法计算。
19、厘米 平方米 厘米 平方厘米 米 平方米
【解析】略
20、2
【解析】略
21、6 32.1 12.3
【分析】先排十位，有3种排法；再排个位，有2种排法；最后排十分位，有1种排法，所以一共有3×2×1＝6个排法，据此求出不同的一位小数的个数即可；最大一位小数整数部分应该最大，最小一位小数整数部分应该最小，由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。
【详解】3×2×1＝6（个）
用1、2、3这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数，最大一位小数是：32.1，最小的一位小数是12.3。
此题主要考查了小数的组成和大小比较，解答此题的关键是从十位开始，分别找出每个数位上的可能的排法。
22、24 36
【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。
【详解】6×4＝24（分米）
则该正方形的周长是24分米。
6×6＝36（平方分米）
则正方形的面积是36平方分米。
故答案为：24；36。
熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。
四、我会计算。
23、0；62；30；660；
404；480；90；0；
100；2800；140；0；
【详解】略
24、（1）1620 （2）106 （3）666 （4）50 （5）5.2 （6）71……5
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.
【详解】（1）45×36=1620
（2）530÷5=106
（3）37×18=666
（4）14.6+35.4=50
（5）20-14.8=5.2
（6）502÷7=71……5
五、动手操作。
25、
【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。
【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下：
本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。
26、
【解析】略
27、
【详解】略
七、我能解决下面各题。
28、3.2米
【分析】竹竿的长度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝这个池塘水深，据此代入数据即可求解。
【详解】4.2－0.6－0.4
＝3.6－0.4
＝3.2（米）
答：水深3.2米。
解答此题也可先用加法求出入泥与露出水面的部分长多少米，然后用减法求出。
29、36个
【详解】解：12×2=24(个)，12+24=36(个) 答：她们一共摘了36个苹果．
求一个数的几倍是多少用乘法计算，先求出我摘的苹果个数，再用加法求出两人一共摘的个数．
30、144本
【解析】6×120÷5=144（本）
31、3千米
【分析】根据题意可知，马小虎走了0.6千米后又回家取了一本书，这样他就多走了0.6＋0.6千米。再加上1.8千米即可。
【详解】0.6＋0.6＋1.8
＝1.2＋1.8
＝3（千米）
答：马小虎这次从家到学校共走了3千米。
马小虎多走了一个去时的0.6千米和回来时的0.6千米，这是解题的关键。
32、1.东直门
2.方案一：先乘坐1号线向西7站，然后在复兴门换乘2号线向北3站．
方案二：先乘坐1号线向西1站，然后在建国门换乘2号线向北3站、向西4站、向南1站．
方案三：先乘坐1号线向西1站，然后在建国门换乘2号线向西南走1站、向西走5站，再向北走4站．
【详解】略
种类
性别
人数/人
西瓜
香蕉
橘子
梨
葡萄
男生
13
5
1
2
5
女生
8
3
2
4
8