2022-2023学年广东省江门市新会市会城镇南庚小学一年级（下）期中数学试卷

这是一份2022-2023学年广东省江门市新会市会城镇南庚小学一年级（下）期中数学试卷，共11页。试卷主要包含了我会算，我会填，我会判，分类整理下面的图形，我会看图列式，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省江门市新会市会城镇南庚小学一年级（下）期中数学试卷一、我会算。（20分）1．（20分）我会算。2+9＝7+6＝15﹣5＝8+8＝23﹣20＝3+8＝　   　+9＝1367﹣7﹣40＝13﹣4＝50+7＝40+　   　＝4660+9﹣9＝4+40＝68﹣8＝　     　﹣5＝917﹣8+4＝16﹣9＝20+10＝79﹣　   　＝7013﹣6+4＝二、我会填。（33分）2．（2分）最大的两位数是　     　，最小的三位数是　      　．3．（3分）看图写数。　     　　     　　     　4．（3分）从右边起，第一位是　   　位，第二位是　   　位，第三位是　   　位．读数和写数都从　     　位起．5．（2分）10个十是 　      　，它比 　     　多1。6．（2分）39读作：　      　；四十五写作：　     　。7．（2分）7个十组成的数是 　     　，它前面的一个数是 　     　。8．（5分）从大到小排列下面各数。47、28、69、76、79、679．（4分）按规律填数（1）4、8、12、　     　、　     　。（2）20、16、12、　   　、　   　。10．（1分）缺了 　   　块砖。11．（1分）用做成一个，数字“2”的对面是数字“　   　”。12．（4分）一副七巧板有 　   　块，其中有5块 　     　形，　   　块正方形，　   　块平行四边形。13．（1分）65和72之间有 　   　个整数。14．（2分）和80相邻的两个数是　     　和　     　．15．（3分）在〇里填上“＜”“＞”或“＝”13﹣5〇711﹣6〇83+8〇15三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）16．（1分）一张长方形纸片可以做成一个圆筒。 　   　17．（1分）10里面有10个一。 　   　18．（1分）66中的两个“6”表示的意思一样．　   　19．（1分）2个一和7个十是27。 　   　20．（1分）最小的两位数是10，最大的一位数是9，它们的差是1。 　   　四、分类整理下面的图形。（7分）21．（7分）（1）按形状分一分，涂一涂。（2）根据分的结果我们得知，　                  　最多，　                  　最少。五、我会看图列式。（8分）22．（8分）看图列式。六、我会解决问题。（共4+3+4+4+6+4，共25分）23．（4分）在你认为合适的答案下面画“√“。（1）梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个？18个28个48个   （2）三（1）班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适？40座的50座的30座的   24．（3分）桃比梨多几个？答：桃比梨多 　   　个。25．（4分）小方家有13只鸡和9只羊，公鸡有4只，母鸡有几只？26．（4分）有14个同学在捉迷藏，其中女同学9个，已经捉住了8个，男同学有几个？27．（6分）（1）小林收了多少节？（2）小丽比小红多了几节？28．（4分）我们吃了8条鱼，还剩下40条，一共有多少条鱼？
2022-2023学年广东省江门市新会市会城镇南庚小学一年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会算。（20分）1．【分析】根据100以内加法、减法、加减法混合运算的法则直接写出得数即可。【解答】解：2+9＝117+6＝1315﹣5＝108+8＝1623﹣20＝33+8＝114+9＝1367﹣7﹣40＝2013﹣4＝950+7＝5740+6＝4660+9﹣9＝604+40＝4468﹣8＝6014﹣5＝917﹣8+4＝1316﹣9＝720+10＝3079﹣9＝7013﹣6+4＝11故答案为：4，6，14，9。【点评】本题主要考查了100以内加法、减法、加减法混合运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。二、我会填。（33分）2．【分析】根据数位知识可知最大的两位数是99，最小的三位数是100；据此解答即可．【解答】解：最大的两位数是99，最小的三位数是100．故答案为：99，100．【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的三位数是几．3．【分析】计数器的十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，合起来就是几十几，据此解答。【解答】解：如图： 35  40 53 故答案为：35，40，53。【点评】本题考查了整数的组成意义。4．【分析】根据数位顺序表，从右到左，数位依次是个位，十位，百位，千位……，数的读写都是从最高位起，由此求解．【解答】解：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位．读数和写数都从最高位起．故答案为：个，十，百，最高．【点评】本题考查了数位顺序表，以及数的读法和写法．5．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，100里面有10个十，据此解答。【解答】解：10个十是100，100﹣1＝99，因此它比99多1。故答案为：100，99。【点评】本题考查了整数的组成意义。6．【分析】根据整数的读法：按照从高位到低位的顺序读出即可；根据整数的写法：从高位到低位依次写出每位上的数字即可。【解答】解：39读作：三十九；四十五写作：45。故答案为：三十九，45。【点评】本题是考查整数的读法和写法，整数的读、写都是从高位到低位。7．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，一个数前面的数比这个数小1。【解答】解：7个十组成的数是70；它前面的一个数是69。故答案为：70，69。【点评】本题考查了两位数的组成及意义。8．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：如图：【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。9．【分析】（1）依次加4；（2）依次减4。【解答】解：（1）4、8、12、16、20。（2）20、16、12、8、4。故答案为：16，20；8，4。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。10．【分析】根据砖的排列规律：从上向下依次为3、2、3，共8块；相加即可。【解答】解：3+2+3＝8（块）答：缺了8块砖。故答案为：8。【点评】解答此题应按一定的顺序进行数，做到不重复、不遗漏。11．【分析】根据正方体展开图的11种特征，此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，折成正方体后，数字“1”与“2”相对，“3”与“4”相对，“5”与“6”相对。【解答】解：用做成一个，数字“2”的对面是数字“1”。故答案为：1。【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，记住规律，能快速解答此类题。12．【分析】七巧板由正方形分割成七小块，其中：五块等腰直角三角形，一块正方形和一块平行四边形组成；依此即可作答。【解答】解：一副七巧板有7块，其中有5块三角形，1块正方形，1块平行四边形。故答案为：7；三角；1；1。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键了解七巧板基本图形。13．【分析】65和72之间的整数列出来，有66、67、68、69、70、71。【解答】解：65和72之间有6个整数。故答案为：6。【点评】本题考查了两个整数之间整数的个数。14．【分析】根据相邻的两个整数相差1，可知：与80相邻的两个数是80﹣1和80+1；据此解答即可．【解答】解：80﹣1＝7980+1＝81答：和80相邻的两个数是79和81．故答案为：79；81．【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．15．【分析】根据20以内加法、减法的运算法则计算出结果，再进行比较即可。【解答】解：13﹣5＝88＞711﹣6＝55＜83+8＝1111＜1513﹣5＞711﹣6＜83+8＜15故答案为：＞，＜，＜。【点评】本题主要考查了20以内减法的运算以及整数大小的比较，先计算出结果，再进行比较。三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）16．【分析】根据圆柱侧面展开图的特征可知，当圆柱的底面周长和高相等时，圆柱的侧面展开是一个正方形。据此判断。【解答】解：一张长方形纸片可以做成一个圆筒。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查圆柱侧面展开图的特征。17．【分析】10的十位上是1，表示10个一。【解答】解：10里面有10个一；故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查了10的意义，要熟练掌握。18．【分析】个位上的数字是几，表示几个一，十位上是几，表示有几个十。据此判断即可。【解答】解：66十位上是6，表示6个十；个位上是6，表示6个一。即66中的两个“6”表示的意思不一样。故原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确每个数位上数字的意义。19．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：2个一和7个十是72。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了整数的组成意义。20．【分析】在“1、2、3、……7、8、9”这些一位数中，9最大；在“10、11、12、13、……、97、98、99”这些两位数中，10最小；10﹣9＝1。【解答】解：最小的两位数是10，最大的一位数是9，它们的差是1。这说法是正确的；故答案为：√。【点评】此题主要考查的是100以内数的比较大小。知道最小的两位数和最大的一位数是各是多少。四、分类整理下面的图形。（7分）21．【分析】（1）根据每种图形的特征，通过数一数的方法进行解答即可。（2）比较每种平面图形的数量，解答即可。【解答】解：（1）（2）根据分的结果我们得知，最多，最少。故答案为：；。【点评】本题考查物体的分类与统计。掌握每种平面图形的特征是解决本题的关键。五、我会看图列式。（8分）22．【分析】1、把左右两边的根数相加，即可计算出一共有多少根。2、把左右两边的支数相加，即可计算出一共有多少支。3、如图，一共有17个小正方体，减去左面的9个，即可计算出右面有多少个。4、如图，一共有15个苹果，减去右面的8个，即可计算出左面有多少个。【解答】解：【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。六、我会解决问题。（共4+3+4+4+6+4，共25分）23．【分析】（1）梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有18个；（2）根据人数小于或等于座位数，解答即可。【解答】解：（1）梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能的个数如下表：18个28个48个√  （2）三（1）班有47人去春游，坐的汽车如下表所示：40座的50座的30座的 √ 【点评】根据实际情况估测即可。24．【分析】如图，桃子有9个，减去梨的个数，即可计算出桃比梨多几个。【解答】解：9﹣5＝4（个）答：桃比梨多4个。故答案为：4。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。25．【分析】用小方家鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有几只。【解答】解：13﹣4＝9（只）答：母鸡有9只。【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，注意“9只羊”是和本题无关的数据。26．【分析】用总人数减去女生人数，即可计算出男同学有几个。【解答】解：14﹣9＝5（个）答：男同学有5个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。27．【分析】（1）求小林收了多少节，就是求9与6的和。据此解答；（2）求小丽比小红多了几节，就是求18与9的差。据此解答。【解答】解：（1）9+6＝15（节）答：小林收了15节。（2）18﹣9＝9（节）答：小丽比小红多了9节。【点评】本题考查了利用20以内数的加减解决问题，需准确理解题意。28．【分析】用吃了的条数加上剩下的条数，求总条数。【解答】解：40+8＝48（条）答：原来有48条鱼。【点评】本题主要考查20以内进位加法的应用。