2022-2023学年吉林省吉林市舒兰市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2022-2023学年吉林省吉林市舒兰市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.圆有(______)条对称轴,正方形有(______)条对称轴。
2.看图先写小数,再比较大小。
(________)分米____(________)分米
3.( )里最大能填几?
(________)×19<400 79×(________)<4000
4.比较大小。
3分米(___)2.9分米 4.8元(___)4元8角
2平方米(___)200平方厘米 400千克(___)1吨
5.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________) 平方厘米。
6.用0、5、3、7四张数字卡片,可以组成(______)个没有重复数字的两位数。
7.李灿是1989年6月15日出生的,到2017年的6月15日,他满(________)周岁。
8.明明的生日是国庆节前一天,他是________月________日生日.
9.合唱小组有4个男生,9个女生,男生占总人数的。
10.三年级有68名学生去公园划船。租船信息如下图,租(______)条大船和(______)条小船最便宜,一共需要(______)元钱。
公园游船收费:
小船:限乘4人,每条船12元
大船:限乘6人,每条船15元
11.读写下列小数。
读作________ 43.08读作________
三点零零六写作________ 三十点零二写作________
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.教师节在每年的9月10日. (____)
13.一个教室的面积60平方分米.(______)
14.把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪2个。(_____)
15.一个长方形,长扩大到原来的3倍,宽不变,它的面积也扩大到原来的3倍。(________)
16.8月份有31天,是4个星期零3天.(____)
17.1吨铁比1吨棉花重。(________)
18.小明家在学校的西南面,他上学要往西南方走。(______)
19.根据年份不同,第一季度的天数是不能确定的。(______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.下图是一张残缺的日历,你认为这一年可能是( )年.
A.1900 B.1990 C.1996
21.看一个正方体,最多能同时看到正方体的( )个面。
A.1 B.2 C.3 D.4
22.分针从数字12走到数字3,走过了1时的( )。
A. B. C.
23.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )
A.12平方厘米 B.48平方厘米 C.6平方厘米 D.24平方厘米
24.天数是31的月份称为大月,以下在大月的节日是( )。
A.教师节 B.儿童节 C.国庆节
25.一块布料,妈妈做衣服用去了,做床单用去了,用去的比剩下的多( )。
A. B. C.
26.校运会立定跳远比赛中,三位男生的成绩分别是:小明2.3米,小军1.9米,小强2.4米,获胜的同学是( )。
A.小明 B.小军 C.小强
27.5□5÷5,要使商的中间有0,□里最大可以填( )。
A.0 B.9 C.4
四、仔细计算。
28.直接写出得数。
29.列竖式计算。(带☆的要验算)
20.8+15.7= 9.3-4.6= ☆721÷7=
15×38= 43×27= ☆963÷8=
五、图形与统计
30.动手操作。
(1)将图①补全为轴对称图形。
(2)画出将图②向右平移4格后得到的图形。
31.把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。
六、生活中的数学。
32.小红带了100元,买了9支圆珠笔,剩下64元。一支圆珠笔多少钱?
33.小兰从家出发到邮局用了8分钟,她以同样的速度从邮局到学校用了12分钟。
邮局到学校之间的路程是多少米?
34.一头黄牛重300千克,一头大象的体重是它的6倍多200千克,这头大象重多少吨?
35.一幅长方形十字绣,长75厘米,宽45厘米.这幅十字绣的面积是多少?如果给这幅十字绣做一个外框,至少需要多长的木条?
36.工地原有140吨水泥,一辆卡车从上午8时运到下午3时,还剩14吨,平均每小时运多少吨水泥?
37.周五全班同学卫生大扫除,其中擦门窗的占,扫地的占,其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、无数 4
【分析】如果一个图形沿着一条虚线对折,两侧的图形完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条虚线叫做对称轴。据此解答。
【详解】圆有无数条对称轴,直径所在的直线都是圆的对称轴;正方形有4条对称轴。
本题考查轴对称图形对称轴的数量。
2、0.3 > 0.2
【分析】将1分米平均分成10份,其中一份即1厘米,用小数表示是0.1分米。图中所示的一个大格表示1厘米,也就是0.1分米。据此可知,左边物体的长度为0.3分米,右边物体的长度为0.2分米。再根据小数比较大小的方法解答。
【详解】0.3分米>0.2分米
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
3、21 50
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,21×19=399,22×19=418,79×50=3950,79×51=4029;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,21×19<400,22×19>400,则括号里最大填21;
79×50<4000,79×51>400,则括号里最大填50;
故答案为:21;50。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。
4、> = > <
【解析】略
5、36 72
【解析】略
6、9
【分析】先排十位,因为0不能放在百位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;据此解答。
【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个);
答:可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9
本题要从乘法原理去考虑问题;即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
7、28
【解析】求他满了多少周岁,让2017年减去出生的1989年即可求解。
【详解】2017—1989=28(周岁)
故答案为:28
本题主要考察年月日的知识,要求那年多少周岁,让那年减去出生年就可的解。
8、9 1
【详解】9月是小月1天,国庆节是10月1日,所以明明的生日在国庆节的前一天,他的生日是 9月 1日;
故答案为:9,1.
9、
【分析】先把合唱小组中男生和女生的人数加起来,计算出合唱小组的总人数,再根据其中男生的人数,得出男生占总人数的多少。
【详解】总人数:4+9=13(人)
一共13人,男生有4人,所以男生占总人数的。
故答案为:。
本题考查的是一个数占另一个数的几分之几,关键是先求出总人数是多少,再根据男生人数,得出男生人数的占比。
10、10 2 174
【分析】乘坐大船每人需15÷6≈2元,小船每人需12÷4=3元,所以尽量租大船,少租小船,而且保证空位最少,这样租金会最少。
【详解】15÷6≈2(元)
12÷4=3(元)
3>2
所以尽量租大船,尽量不空座,最省钱;
10×6+4×2
=60+8
=68(人)
10×15+2×12
=150+24
=174(元)
所以租10条大船和2条小船最便宜,一共需要174元钱。
先比较每人花费的钱数,得出哪种船比较便宜,就尽量的选择这种船,通过具体的计算,找出最优化的方案。
11、十点零二 四十三点零八 3.006 30.02
【解析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来,由此即可得出答案。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、正确
【解析】教师节在每年的9月10日.故答案为正确.
13、×
【分析】试题分析:根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小,可知计量教室的面积应用“平方米”做单位,大约是60平方米;说教室的面积大约是60平方分米,不符合生活实际.
【详解】一个教室的面积说成60平方分米,不符合生活实际;
故答案为×.
14、×
【解析】略
15、√
【分析】积的变化规律:一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,积要乘(或除以)相同的数;一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变;据此即可解答。
【详解】长方形的面积=长×宽,宽不变,长乘3,它的面积也要乘3,所以判断正确。
熟练掌握长方形面积公式是解答本题的关键。
16、√
【分析】8月份是大月,共31天,每星期7天,用31除以7求出商和余数,商就是星期数.
【详解】31÷7=4(个)……3(天),原题说法正确.
故答案为正确.
17、×
【分析】1吨铁指的是铁的质量,1吨棉花指的也是棉花的质量,同样是1吨的质量,1吨铁与1吨棉花相等,据此可判断。
【详解】1吨=1吨
1吨铁比1吨棉花重,故此说法错误。
故答案为:×
重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量,不是体积。
18、×
【分析】根据方向的相对性,即南对北、东对西,东北对西南、西北对东南,即可进行解答。
【详解】与西南相对的方向是东北,所以小明的家在学校的西南方向,他每天上学要向东北方向走,所以原题判断错误。
此题主要考查方向的相对性,注意找准观测点。
19、√
【分析】第一季度包括1、2、3月,因为包含2月,平年2月28天,闰年2月29天,所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。
【详解】据分析可知,因为平年2月28天,闰年2月29天。所以平年还是闰年,决定第一季度的天数。
故答案为:√
本题考查闰年和平年的2月份不同的天数,造成第一季度总天数的不同。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【详解】略
21、C
【分析】观察一个正方体,最多能看到3个面.如下图所示,由此即可解答。
【详解】观察一个正方体,最多能看到3个面。
故答案为:C。
此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
22、C
【分析】根据钟面的结构可知,整个钟面被个数字平均分成12大格,分针从数字12走到数字3,经过了3个大格,根据分数的意义,将12个大格平均分为4份,3小时占其中的1份,即。
【详解】分针从数字12走到数字3,走过了1时的;
故答案为:C
了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。
23、B
【详解】略
24、C
【分析】看节日所在的月份,在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月,逐一分析即可。
【详解】A教师节是9月10日,9月是小月;
B儿童节是6月1日,6月是小月;
C国庆节是10月1日,10月份是大月。
本题考查了大小月的区分,可以根据“一三五七八十腊,三十一天永不差”这一口诀来记忆。
25、C
【分析】在这道题中单位“1”是布料,用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料,计算出剩下的布料,把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加,计算出“用去的布料”,用“用去的布料”减去“剩下的布料”,计算出它们之间的差即可。
【详解】剩下的布料:1--=-=
用去的布料:+=
-=
用去的比剩下的多。
故答案为:C。
在计算同分母分数相加减时,要注意:分母不变,分子相加减。
26、C
【分析】根据小数比较大小的方法,比较三位男生的跳远成绩,跳的最远的那名同学获胜。
【详解】2.4>2.3>1.9
则小强跳的最远,即获胜的同学是小强。
故答案为:C。
小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……
27、C
【分析】被除数百位上的数字5除以5商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比5小,十位上就要商0;由此求解。
【详解】只要□中数字比5小就可以,最大可以填4。
故答案为:C
计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
四、仔细计算。
28、1400;17;900;76;
650;4000;90;4800;
35;75;;。
【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。
【详解】70×20=1400 85÷5=17 90×10=900 19×4=76
65×10=650 5×800=4000 540÷6=90 80×60=4800
70÷2=35 3×25=75 −= +=
故答案为:1400;17;900;76;
650;4000;90;4800;
35;75;;。
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
29、36.5;4.7;103;
570;1161;120……3
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】20.8+15.7=36.5 9.3-4.6=4.7 ☆721÷7=103 验算:103×7=721
15×38=570 43×27=1161 ☆963÷8=120……3 验算:120×8+3=963
本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。
五、图形与统计
30、
【解析】略
31、把图C涂上颜色。
【解析】略
六、生活中的数学。
32、4元
【分析】先用总钱数减去剩下的钱数得出买圆珠笔的钱数,再用买圆珠笔的钱数除以圆珠笔的支数即可解答。
【详解】(100-64)÷9
=36÷9
=4(元)
答:一支圆珠笔4元钱。
本题考查除数是一位数的除法,先求出9支圆珠笔的总钱数是解题关键。
33、840米
【解析】560÷8×12
=70×12
=840(米)
答:邮局到学校之间的路程是840米。
34、2吨
【分析】根据倍数关系,用300乘6求出一头黄牛重量的6倍是多少,然后再加上200千克,就是这头大象的重量,最后转化单位即可。
【详解】300×6+200
=1800+200
=2000(千克)
2000千克=2吨
答:这头大象重2吨。
解答依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。注意单位的转化。
35、75×45=3375(平方厘米)
(75+45)×2=240(厘米)
答:这幅十字绣的面积是3375平方厘米,至少需要240厘米长的木条.
【解析】略
36、18吨
【解析】下午3时是15时
15-8=7(时)
(140-14)÷7=18(吨)
答:平均每小时运18吨水泥。
37、
【分析】把全班学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答。
【详解】1--
=1--
=
答:擦桌子的同学占全班同学的。
此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义,分数减法的计算法则及应用。
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