2022-2023学年冷水滩区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年冷水滩区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年冷水滩区三年级数学第二学期期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．2018年是（______）年，全年共有（______）天。2．估算286÷4时，可以把286看作（________），商大约是（________）。3．按要求写小数．小于1且小数部分是两位的小数．如:（_____）,读作:（______）．4．3.56读作（________）。5．四个小朋友，互通一次电话，一共要通（______）次电话；如果互发一条短信，一共要发（______）条短信．6．①5个 是________， 里面有________个 ．②1小时的 是________分，1米的 是________分米．7．把一个蛋糕平均分成6块，淘气吃了其中的1块，这1块可用分数表示为（________），还剩（________），读作（________）。8．12个40是（______）；630是3的（______）倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。 （____）10．三角形一定不是轴对称图形．         （________）11．任何不是1的数除以1，都得1．                  （______）12．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）13．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）14．最大两位数乘最大一位数的结果是1．      （____）15．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）16．1.25读作一点二十五。（______）17．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）18．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．学校举行广播体操表演，每行有12人，一共16行，小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图（      ）框的点来表示。A． B． C． D．20．小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的（    ）倍。A．11 B．12 C．1321．用4、0、5三张数字卡片可以组成（　　）个不同的三位数．A．4 B．5 C．622．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向。A．西南    B．东南    C．东北23．47×23（    ）43×27。A．＝ B．＜ C．＞24．下面的年份中，是闰年的是（    ）。A．2010年 B．2014年 C．2018年 D．2020年25．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（    ）。A． B． C．26．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（    ）个。等级优秀及格不及格人数8154A．40 B．45 C．38 D．1927．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是(　　)。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。28．欢欢和丽丽进行60米赛跑，欢欢用了8.9秒，丽丽用了9.8秒，（    ）跑得快。A．欢欢 B．丽丽 C．一样四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．90÷3=     50×40=    360÷4=    22×40=     480÷6=     720÷9=    0÷9       800÷2=    0×85=    7.5+5.9=      4.6-2.3=   5.3-3.9=   3.5+1.5=    4.2+1.8=   6.6-3.2 = 30．列竖式计算，带☆的要验算。29×14＝　　　    　    324÷3＝　　　    　          57×16＝42×80＝                   ☆688÷7＝                 ☆660÷4＝ 31．求下列图形的周长和面积。（单位：厘米）    五、操作题。32．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。六、解决问题33．一捆电线全长25.2米，第一次用去4.8米，第二次用去5.2米，还剩多少米？34．小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?35．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？36．有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？37．美丽的湿地公园一天接待了15个旅游团队，每个团队有22位游客。这一天湿地公园一共接待了多少位游客？


参考答案 一、神奇小帮手。1、平    365    【解析】略2、280    70    【分析】本题根据整数除法的估算方法分析填空即可；286÷4，由于286和280接近，即可按280÷4估算，商大约是70。【详解】估算286÷4时，可以把286看作280，商大约是70。故答案为：280；70 本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。3、0.11    零点一一    【详解】略4、三点五六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字；据此解答即可。【详解】3.56读作三点五六。 此题考查小数的读法，注意小数点后面数的读法。5、6    12    【详解】略6、    2    15    6    【详解】解：①5个就是；②的分子是2，表示有2个；③1小时=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)故答案为；2；15；6【考点】分数的意义、读写及分类【分析】①根据分数单位的个数写出分数；②根据分子确定分数单位的个数；③1小时的 可以转换为60分钟的 ，即把60分钟平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的 是多少分米，则可以先把1米转化为10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)7、        六分之五    【分析】把蛋糕平均分成几份，那么1份就是几分之一，剩下的用整体1减去，即可得到剩下的，读分数时先读分子，再读分母，据此来填空。【详解】1份即是，1－＝，读作六分之五。故答案为：；；六分之五 整体1可化为分子和分母（不能为0）相同的任何分数。8、480    210    【分析】用12×40，计算出12个40是多少；要计算630是3的多少倍，就要用630÷3，列式计算即可。【详解】12×40＝480，12个40是480；630÷3＝210，630是3的210倍。故答案为：480，210。 本题考查的是倍数知识，整数的倍数要用乘法来求，“多少倍”要用除法来算。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误11、×【详解】略12、√【解析】略13、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。 本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。14、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．15、×【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。16、×【解析】略17、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。故答案为：×18、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果，表示每行12人，10行的人数，据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果，也就是10个12是120；故答案为：B 考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。20、A【分析】小聪今年5岁，明年5＋1＝6岁。爷爷今年65岁，明年65＋1＝66岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍，用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。【详解】（65＋1）÷（5＋1）＝66÷6＝11则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。故答案为：A。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。21、A【解析】1、百位上是4时，组成的数有：450、405；2、百位上是3时，组成的数有：504，1．共有4个．答：一共可以组4个不同的三位数．故选A．22、B【解析】略23、B【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。【详解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。故答案为：B。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。24、D【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是不是闰年。【详解】A.2010÷4＝502……2，是平年；B.2014÷4＝503……2，是平年；C.2018÷4＝504……2，是平年；D.2020÷4＝505，是闰年；故答案为：D 此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。25、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。 本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。26、C【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。故答案为：C。 本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。27、C【解析】略28、A【分析】相同路程，比赛用时少的，跑的快。根据小数比较大小的方法，将欢欢和丽丽的比赛用时比较大小，用时少的那个人，就是跑得快的那个人。【详解】8.9＜9.8则欢欢用时少，也就是欢欢跑得快。故答案为：A。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…… 四、勤奋的你来算一算。29、30  2000  90  880  80  80  0  400  0  13.4  2.3  1.4  5  6  3.4【详解】讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序．重点讲解，末尾的0的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减．  30、406；108；9123360；98……2；165【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法进行计算。笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数，就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商，余下的数一定要比除数小。两位数乘两位数的竖式计算方法：列竖式时，末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位近几十，最后把每次乘得的积相加。【详解】29×14＝406             324÷3＝108              57×16＝912                 42×80＝3360            688÷7＝98……2                  660÷4＝165    验算：    验算： 此题考查的是三位数除以一位数、两位数乘两位数的竖式计算方法，计算时注意数位，有余数的除法验算时要注意商乘除数再加上余数。  31、周长52厘米；面积169平方厘米周长42厘米；面积63平方厘米【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，面积＝边长×边长，代入数据计算即可。（2）利用平移的思想，求出长是12厘米、宽是6厘米的长方形的周长再加上2条长3厘米的线段的长即可；面积为长方形的面积减去正方形的面积；据此解答。【详解】正方形周长：13×4＝52（厘米）面积：13×13＝169（平方厘米）长方形周长：（12＋6）×2＋3×2＝18×2＋3×2＝36＋6＝42（厘米）面积：12×6－3×3＝72－9＝63（平方厘米） 五、操作题。32、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、解决问题33、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答：还剩15.2米.34、（1）13.2元（2）1.7元【解析】（1）7.7+5.5=13.2（元）答：一共需要13.2元钱。（2）6.2+5.5-10=1.7（元）答：还差1.7元。35、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。 本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。36、正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。【分析】根据正方形的周长面积公式，周长＝边长×4，面积＝边长×边长。代入数值解答即可。【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则：（1）正方形的周长：18×4＝72（厘米）（2）正方形的面积：18×18＝324（平方厘米）答：拼成正方形的周长是72厘米；面积是324平方厘米。 本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。37、330位【分析】根据题意，用每个团队游客人数乘团队个数，求出游客总人数。【详解】15×22＝330（位）答：这一天湿地公园一共接待了330位游客。 两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。