2023年福建省厦门市海沧区中考模拟语文试题(含答案)
展开准考证号:___________姓名:________
(在此卷上答题无效)
2023年海沧区初中毕业班适应性练习
语文
本试卷共6页。满分150分。
卷首语:“有朋自远方来,不亦乐乎?”人生之路有朋友同行是一件幸福的事,今日我们就一同品交友文化,悟交友之道吧!
任务一 经典重温(47分)
(一)班级打算出一期题为“有朋自远方来”的手抄报,邀请你参与本次设计。(25分)
1.手抄报对古诗文中关于友情的名句进行了梳理,请你帮忙补充完整。(10分)
相逢 | 一场相逢,开启一段友情。桃源中人偶逢渔人,“便要还家,①”;湖心亭中金陵人邂逅张岱,“……大喜曰:‘②’”。 |
相知 | 相知相惜,留下心灵的触动。陆游感受到山西村的淳朴古风,欣然允诺“③,④”;范仲淹领略了巴陵郡的政通人和,劝慰滕子京“⑤,后天下之乐而乐”;苏轼偕友沉浸于承天寺的空明月色,感慨“何夜无月?何处无竹柏?⑥”。 |
相别 | 即使相别,也不会磨灭真挚的友谊。王勃送别杜少府,慷慨吟唱“⑦,天涯若比邻”;李白心系被贬龙标的王昌龄,寄情明月,“⑧,⑨”;岑参驻足目送武判官归京,依依不舍,“山回路转不见君,⑩”。 |
2.手抄报要评选名著中的“最佳友人”,请你参与。(6分)
A孙悟空(《西游记》) B_______(《水浒传》) C_______(《红星照耀中国》)
(1)请根据词云图的提示,写出相应的人名。(2分)
(2)以上三位候选人,谁是你心中的“最佳友人”?请仿照示例,结合相关情节及人物性格特征说明理由。(4分)
示例:海伦是我心中的最佳友人,因为她善良、友好。在简·爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她;在简·爱愤愤不平时,海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量,帮助你成长。
3.手抄报摘录了《简·爱》中的一段文字,请你帮忙修改。(9分)
散课了,大家都进饭厅去吃茶点,我这才大着胆走下凳子。这时①(mù)色正浓,我躲进一个角落,在地板上坐了下来。我伤心不已,脸朝下扑倒在地,(甲)起来。孤身一人,我难以自②(chí),眼泪洒到了地板上。就在这天早上,我在班上已经名列前③(máo),米勒小姐热情夸奖我,谭波尔小姐微笑着表示(乙)。同学们深受我的喜爱,再也不会受到欺侮。然而此刻,我又被打倒在地,遭人(丙)。我还有翻身之日吗?
“永远没有了,”当我满心希望自己死掉之际,又是海伦靠近了我……
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中(甲)(乙)(丙)处的词语,全部恰当的一项是( )(3分)
A.嚎啕大哭 赞许 践踏 B.嚎啕大哭 赞同 踩踏
C.声泪俱下 赞许 践踏 D.声泪俱下 赞同 踩踏
(3)文中画横线句有语病,请将正确的句子写出来。(3分)
(二)班级开展“君子之交”主题阅读活动,请你协助完成读书笔记。(22分)
秋词 (唐)刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 【诗豪的魅力】 朋友喜欢他,因为他讴歌了秋天的美好,表达了积极乐观的人生态度和愈挫愈勇的豪壮情怀。 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【诗豪的魅力】 朋友喜欢他,因为他______________________________ ___________________________。 |
贞元末,王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交,叔文每称有宰相器。太子即位,引禹锡及柳宗元与议禁中,所言必从。叔文败,与同辈七人俱贬。 (节选自《新唐书·刘禹锡传》,有删改) 元和十年,(柳宗元)移①为柳州刺史。时刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行?如母子异方,便为诀。吾与禹锡执③友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。 (节选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改) [注释]①移:古代官员被调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③执:同“挚”,亲密,诚恳。 【真正的朋友】 刘禹锡和柳宗元的友谊千年传诵,在顺境时,他们___________________;在逆境时,他们_______________________________。 |
【活动一】收集材料的过程中,有组员对内容不理解,请你帮忙解答。
4.下列对两首诗理解分析不正确的一项是( )(3分)
A.“我言秋日胜春朝”直抒胸臆,全然否定了悲秋的观念,表达出诗人的自信。
B.第一首诗以秋日晴空为背景,刻画了“鹤”振翅冲破云层、翱翔天空的形象。
C.第二首诗颈联“沉舟”“病树”与“千帆过”“万木春”对比,情调伤感低沉。
D.第二首诗尾联点明了刘禹锡酬答白居易的意图,与题目中的“酬”字相呼应。
5.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词。(3分)
加点词 | 方法提示 | 解释(填写文字) |
所言必从 | 查阅词典:①跟随;跟从。②顺从;听从。③参与。 | (1)从:______ |
如何与母偕行 | 关联教材:宠辱偕忘。(《岳阳楼记》) | (2)偕:______ |
禹锡终易连州 | 结合语境。 | (3)易:______ |
6.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是( )(3分)
A.王叔文得幸/太子禹锡以名重/一时与之交
B.王叔文得幸太子/禹锡以名重一时/与之交
C.王叔文得幸/太子禹锡以名重一时/与之交
D.王叔文得幸太子/禹锡以名重/一时与之交
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)叔文每称有宰相器。(3分)
(2)吾与禹锡执友,何忍见其若是?(3分)
【活动二】请你完善读书笔记相关内容。
8.请你借鉴《秋词》的旁批,完成《酬乐天扬州初逢席上见赠》的旁批。(3分)
9.刘禹锡和柳宗元的友谊,体现在哪些方面?请你根据传记内容,结合旁批简要概括。(4分)
任务二 时文品评(22分)
阅读文学类文本,完成10-14题。(22分)
父亲的军毯
马宇龙
十天了,父亲嘴里一直含混不清地说着:“冷,好冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子,可父亲还是说冷啊,冷啊。
父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子,取出了一条老旧的毯子。往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。看到毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”孙瑞斌说:“他是感觉身上冷,要盖上这个老毯子。”说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然,父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来,挡住了孙瑞斌手中的毯子,“黄河,黄河……”他喃喃道。
孙瑞斌这才明白,父亲是想起了那段有关黄河的往事。
那是解放战争时期,那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的父亲去帮忙。忽然天降大雨,六月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的父亲站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉头晕目眩,脚下一软,一头栽倒……就在这时,一双大手托住了他。他被放平,躺在了木筏子上。接着,一条毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。
当他醒过来的时候,他正躺在自家的炕上,身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说,部队已经顺利渡河走了,一个战士把他背了回来,说他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的,首长说送给他做个纪念。首长还说,他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。他把毯子捧在怀里,埋怨妻子说:“这怎么行?这怎么行?你怎么不把我叫起来?更不该收人家的毯子,就算推辞不下,也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊!”妻子摇摇头:“我问人家,人家也不说。”
后来,父亲安详地走了。走时,那条毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
转眼,几年过去了,孙瑞斌始终无法找到那名解放军。想当初革命胜利后不久,他父亲离开家,先后在南京和北京读书,毕业到了西北军区工作,转业后又在天水、平凉的气象、交通部门工作过。父亲走了那么多地方,换了好几个单位,还在军区干过,都没找到毯子的主人。他孙瑞斌一个和部队没有交集的普通人,又怎么能找得到呢?
那天,孙瑞斌听说了一件事:当地有个农民,花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜、军号、药箱、马鞍等老物件,把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去,参观之后,感动不已。从这些林林总总的物件中,他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后,也都有一段段不同寻常的故事,并不比父亲的军毯逊色。
孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆,还像一个亲历者一样,绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前,一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得,这是它最好的归宿。
军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人,都将听到它的故事:“这条毯子的来历,要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田,山东阳谷人……”顺着讲解,人们跟孙瑞斌一样,恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子。满屋子静悄悄的,有老人,有中年人,还有一群戴红领巾的孩子。
(原文有删改)
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.父亲抬起胳膊挡住孙瑞斌手中的毯子,为下文叙写毯子的故事作铺垫。
B.父亲让孙瑞斌想办法找到送毯子的解放军,体现出他深切的感激之情。
C.文章的最后一句旨在营造一种肃穆庄严的氛围,余味悠长,引人深思。
D.本文围绕军毯选择材料,按时间顺序叙述了父亲渡黄河时的感人故事。
11.父亲的军毯陪伴了他们家半个多世纪,请简述它的由来。(3分)
12.结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。(赏析句子)(3分)
(2)他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆,还像一个亲历者一样,绘声绘色地讲述了他父亲的故事。(赏析加点词)(3分)
13.孙瑞斌觉得红色博物馆是父亲军毯“最好的归宿”,请结合本文分析他这样认为的原因。(4分)
14.文中画线句看似矛盾,却道尽了革命年代人们“冷”与“暖”的生命体验。请结合本文及链接材料分析“冷”与“暖”的内涵。(6分)
链接材料:
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
——茅盾《白杨礼赞》
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。
——陆定一《老山界》
任务三 热点聚焦(21分)
阅读非文学类文本,完成15-19题。(21分)
材料一:
淄博烧烤历史悠久,因其独特的制作技巧和口感而广受欢迎。今年3月,网上第一个热点视频产生——“大学生组团去淄博吃烧烤”,播放量超过了1.8亿。淄博烧烤开始进入大众的视野。
随后,各地游客纷至沓来。同程旅行数据显示,截至4月18日,平台上淄博4月酒店预订量比上月增长39%,相较2022年同期增长5倍多,景区预订量比上月增长30%,相较2022年同期增长了20多倍。
截至“五一”假期结束,淄博烧烤微博话题阅读量超过7亿次。此外,抖音、快手平台上,淄博烧烤相关视频播放量更是达到了105亿次,小红书笔记超过67万篇。
材料二:“烤”出城市温度
材料三:淄博城市文化建设推广进程
材料四:
一支串带火一座城。如果说“进淄赶烤”是一种现象,那么背后的城市“营销”则是一种现象级产品。如今,大家更关心的是,这种模式能否复制?城市爆红何以借鉴?贯穿其中的逻辑是,如何让“一时火”升级为“一直火”?
这是一个容易“飘红”的时代。有的城市靠着某影视作品取景而走红,有的城市因出台了一项很对年轻人胃口的措施而走红,有的城市因出了网红而红。这样的红,能红多久?长红不易,但也并非无计可施。
淄博之所以脱颖而出,首先是因为打动了年轻人。淄博烧烤物美价廉又自带社交属性,经历了三年疫情后,几百号人聚在一起吃烧烤,对于爱热闹的年轻人来说,无疑是一种极大的诱惑。而淄博的走红之路,是年轻人用“流量”投票选出来的。
不过,淄博的走红并非偶然,也不是一时的火爆。
淄博市政府能够迅速意识到“流量也是一把双刃剑”,针对外地游客在淄旅游可能遇到的难题,提供了一系列的公共配套服务和监管措施。比如,开通烧烤公交专线,专门制订烧烤地图,规范青年驿站管理,以及成立行业自律联盟等。政府成功打破专业分工,在治安、消防、城管、食品安全等部门为游客保驾护航,提供“一条龙服务”。由此,实现了软环境的优化升级。
此外,“别让外地人失望”“淄博人就要为淄博长脸”“周末留给外地客人先吃”“做好服务不宰客”等倡议,则诠释着市民对这座城市最朴素的归属感。自发的全城行动、自觉的全民参与的背后,是一座城市凝聚力的体现,而这并非一朝一夕之功。
一座城市,真正吸引人、留住人,除了善于做开胃的事,做暖心的事,还需要在城市性格塑造、环境创设、文化发掘上花心思。如果营商环境更好,城市更有人文关怀,真正善待每一位游客,把游客当亲人,自然就有吸引力。所谓厚积薄发,红得水到渠成,才更持久。
(以上材料摘自网络)
15.根据前三则材料,下列理解不正确的一项是( )(3分)
A.“大学生组团去淄博吃烧烤”视频点燃了淄博烧烤的热度。
B.山东大学生代表因感受到淄博政府所给的温暖而重回淄博。
C.2013年,作为一座老工业城市,淄博迅速完成了城市转型。
D.游客在火车站南站房可以充分感受到淄博文化的源远流长。
16.下列对材料四的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.城市“一时火”容易,“一直火”不易,但也有可能实现。
B.淄博烧烤物美价廉,而且能够促进社交,深受年轻人喜欢。
C.淄博市政府提供的服务和监管措施有利于解决旅客的问题。
D.一座城市只要有好的营商环境、人文关怀,就能红得持久。
17.淄博受到热捧体现在哪些方面?请结合材料一,简要概括。(3分)
18.为什么淄博能够吸引八方来客?请结合材料,从不同角度分析原因。(5分)
19.中共二十大报告指出:“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。”
请结合材料三、四,以淄博为例谈谈你对这句话的理解。(7分)
任务四 妙笔生花(60分)
20.阅读下列文字,按要求作文。(60分)
探访之中有深情。不远千里,迅哥儿重返故乡,探访儿时好友;漂洋过海,埃德加·斯诺穿越封锁,探访红色中国;秋日寒林,刘长卿独访长沙,探访贾谊旧宅……
以上文字给你什么联想或感悟,请以“探访”为题,写一篇文章。
要求:自定文意,不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
2023年海沧区初中毕业班适应性练习参考答案
1.(10分)要点与评分:每空1分,错字、漏字、添字该空不给分。
①设酒杀鸡作食 ②湖中焉得更有此人 ③从今若许闲乘月 ④拄杖无时夜叩门 ⑤先天下之忧而忧 ⑥但少闲人如吾两人者耳 ⑦海内存知己 ⑧我寄愁心与明月 ⑨随君直到夜郎西 ⑩雪上空留马行处
2.(6分)
(1)宋江 彭德怀(2分,每空一分)
(2)(4分)写出情节2分,写出在此情节中体现的人物性格特征2分。(意思接近即可)
示范1:我最想和孙悟空交朋友。因为他武艺高强、神通广大,一路斩妖除魔,护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢,在三打白骨精情节中,白骨精三次伪装都被孙悟空一一识破。
示范2:我最想和宋江交朋友。因为他为人仗义,好兄弟晁盖盗取生辰纲事发,是宋江及时通风报信救下晁盖。同时他也仗义疏财,乐于助人,有“及时雨”的称号,给李逵银两,赠老人棺材钱等可以看出来。
示范3:我最想和彭德怀交朋友。因为彭德怀性格开朗,活泼有趣,喜欢和红小鬼一起玩,没有架子。而且他很关心体贴人,在剧场演出时把自己身上的棉衣披在了旁边的小号手身上。
3.(9分)
(1)(3分)要点与评分:一处1分 ①暮 ②持 ③茅
(2)(3分)A
(3)(3分)要点与评分:能准确修改病句,并正确书写句子,得3分。
示例:我深受同学们的喜爱,再也不会受到欺侮。
4.(3分)C
5.(3分)(1)从:听从 (2)偕:一起 (3)易:改授,改任
6.(3分)B
7.(1)(3分)(“每”“称”各给1分,补充省略“刘禹锡”给1分)
叔文经常称赞(刘禹锡)有做宰相的才能。
(2)(3分)(“何”“若是”各给1分,反问句式给1分)
我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子像这样呢?
8.(3分)(诗歌内容概括1分,主旨2分,意思相近即可)
示例:朋友喜欢他,因为他历经多年贬谪却不消沉,诗中体现出豪迈豁达的胸襟和坚韧不拔的意志。
9.(4分)(围绕共同参与改革和被贬时互相扶持这两点进行概括,一点2分,大意对即可。)
示例:刘禹锡和柳宗元的友谊千古传诵,在顺境时,他们受到赏识,共同参与王叔文的改革,献言献策;在逆境时,他们被贬谪到偏远之地,有难同当,相互扶持,柳宗元主动提出替刘禹锡去更远的播州。
【译文】
贞元末年,王叔文被太子欣赏任用,刘禹锡因为名气在当时很大,(王叔文)和他交往,叔文经常称赞(刘禹锡)有做宰相的才能。太子继承皇位后,(王叔文)请刘禹锡和柳宗元在宫中商议(国事),(刘、柳)所提出的观点都被采纳。王叔文改革失败,刘禹锡与同辈七人都被贬。
元和十年,(柳宗元)被调任柳州刺史。那时刘禹锡被贬播州刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到荒蛮的地方去做郡守,在西南极远的地方,来回有上万里的路程,哪能和母亲一起去?如果(母亲不去)母子各在一方,这便成永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子像这样呢?”立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己到播州上任。裴度也奏请这件事,所以刘禹锡最终改授连州。
10.(3分)D
11.(3分)要点与评分:写清楚父亲帮忙强渡黄河的起因、经过、结果,每点1分。
示例:解放战争时,人民军队强渡黄河,父亲来帮忙,(1分)但那天罕见的低温使得孙士田晕倒,(1分)一位解放军为他盖上一条军毯保暖,后来首长将这条军毯送给了他。(1分)这就是那条军毯的来历。
12.(1)(3分)要点与评分:指出修辞手法1分,军毯的状态1分,突出军毯的特殊性1分。
示例:适合。本句以比喻(短句)的手法,将军毯比作一块破损的薄土坯,(1分)描述了军毯在尘封多年刚被拿出来时僵硬破旧的形态,(1分)突出了这条军毯的简陋和年代久远。(1分)
(2)(3分)要点与评分:写出“沉淀”的本义1分(意思相近即可),在文中的意思1分,作用1分。
示例:适合。“沉淀”一词本指溶液中释出的难溶解的固体物质(或比喻凝聚、积累),(1分)这里用来形容军毯上凝结了父亲与解放军军民情深的过往(或父亲在最后的日子里想要寻找解放军的感恩之心),(1分)表现这条军毯意义之重大。(1分)
13.(4分)要点与评分:分析父亲军毯的象征意义2分,作为展品的传承意义2分。
示例:父亲的军毯记录着那个年代的艰辛与荣耀,作为展品可带领参观者回到那个红色年代,(2分)将其置于博物馆中,具有传承意义,因此说“是它最好的归宿”。(2分)
14.(6分)要点与评分:分析“冷”的字面含义与深层含义,并结合本文或链接材料分析3分,分析“暖”背后蕴含的字面含义1分与深层含义,并结合本文或链接材料分析3分。
示例:“冷”在本文中,既指罕见低温下身体所感受到的温度,也指革命年代所经历的艰难困苦,如本文中父亲为了帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,再如链接材料中难以翻越的一座座山(3分);“暖”既指当年父亲获救之后的身体感受,也指革命年代迎难而上、力求上进及互帮互助、同心协力等精神,如《白杨礼赞》中农民力求上进的精神,以及本文父亲与强渡黄河军队的深厚情谊。
15.(3分)C
16.(3分)D
17.(3分)要点与评分:一点2分,两点3分。意思对即可。
示例:①话题度高,在各大平台引发热烈的关注;②吸引大量游客,酒店、景区预订量暴增。
18.(5分)要点与评分:一点1分。意思对即可。
示例:①淄博烧烤物美价廉,自带社交属性;②淄博市民热情好客,为游客提供各种帮助、便利;③淄博商户诚信经营,以诚取胜;④淄博市政府服务周到,监管到位;⑤淄博有文化内涵。
19.(7分)要点与评分:阐述文化与旅游之间的关系,1分。以淄博为例,提炼出以文塑旅的举措,4分;加以总结,1分。简述以旅彰文的效应,1分。
示例:一座旅游城市想要吸引更多的游客,需要有文化作为根基。(1分)淄博市上下一心、全民参与,成功塑造了热情好客、有凝聚力的城市文化(性格);致力于软环境的优化升级,推动城市文明建设;有意识地发掘地方特色及历史文化,丰富了旅游资源。(答出两点,4分)从而提升了城市魅力,推动旅游业发展。(1分)而大量游客的到访,又进一步扩大其文化知名度,形成良性循环。(1分)
20.作文评分量表,满分60分。
等级 项目 | 一(好) 60-54 | 二(较好) 53-48 | 三(中) 47-37 | 四(较差) 36-25 | 五(差) 24-0 | |
内 容 25 分 | 要 求 | 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 | 不符合题意 中心不够明确 内容空泛 思想不够健康 感情不够真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 |
分值 | 25-23 | 22-20 | 19-16 | 15-11 | 10-0 | |
表达 25 分 | 要 求 | 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
| 较符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 | 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 | 不符合文体要求 结构混乱, 不成篇 语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨 | 无文体特征 结构混乱, 不成段 语言很不通顺,错别字很多,病句很多,字迹潦草难辨 |
分值 | 25-23 | 22-20 | 19-16 | 15-11 | 10-0 | |
发展 5分 | 要 求 | 丰富 有文采 有创意 | 较丰富 较有文采 较有创意 | 略显丰富 略有文采 略有创意 | 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 | 有一个较独到之处 |
分值 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
卷面 5分 | 要求卷面整洁,书写规范、清楚。标点明显错误的,每3个扣1分,最多扣2分;书写潦草难以辨认的,最多扣3分,整个卷面最多扣5分。 |
福建省厦门市海沧区五校联考2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷: 这是一份福建省厦门市海沧区五校联考2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷,共4页。
福建省厦门市海沧区五校联考2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷: 这是一份福建省厦门市海沧区五校联考2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷,共4页。
福建省厦门市海沧区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案): 这是一份福建省厦门市海沧区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案),共13页。试卷主要包含了情景默写,选择题,基础知识综合,诗歌鉴赏,对比阅读,现代文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。