2022北京首师附苹中分校初三（上）期中化学

这是一份2022北京首师附苹中分校初三（上）期中化学，共7页。试卷主要包含了下列物质属于纯净物的是，下列变化中属于化学变化的是，下列实验操作中，不正确的是，下列有关蜡烛的叙述不正确的是，小明进行了下列实践活动， 用下图装置进行实验等内容，欢迎下载使用。
2022北京首师附苹中分校初三（上）期中化    学第一部分  选择题本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.空气成分按体积计算，占21%的气体是A．氧气            B．氮气        C. 二氧化碳        D．稀有气体2.下列物质属于纯净物的是     A．碳酸饮料        B．矿泉水        C．纯牛奶          D．蒸馏水3.下列变化中属于化学变化的是   A．酒精燃烧        B．纸张粉碎     C．冰雪融化     D．酒精挥发4.下列图标不属于常用危险化学品标志的是                                                            A                 B                 C               D5.下列实验操作中，不正确的是    A．检查气密性    B．取用固体    C．读取液体体积     D．倾倒液体6．取用8 mL液体，应选用     A. 100 mL量筒       B. 50 mL量筒     C. 10 mL量筒        D. 5 mL量筒7.下列有关蜡烛（主要成分为石蜡）的叙述不正确的是A. 石蜡稍加热会熔化，说明石蜡的熔点较低B. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的密度大C. 蜡烛能用小刀切割，说明石蜡的硬度较小D. 蜡烛燃烧后的产物中有二氧化碳和水8．下列叙述中，属于氧气化学性质的是A．无色无气味B．常温下为气态C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色
9．下列各反应中，属于化合反应的是10.甲、乙、丙三个集气瓶，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是A．氧气、氮气、空气        B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气        D．氮气、空气、氧气11.证明集气瓶里的氧气是否已满的正确方法是A.将带火星的木条伸到瓶底            B.将带火星的木条伸到瓶里
C.将带火星的木条放在瓶口            D.在瓶口点燃氧气12．氧气可以用排水法进行收集的原因是A．不易溶于水B．易溶于水C．密度比空气大D．密度比空气小13. 缺锌可使一些人睡觉时磨牙，这里的“锌”是指A．分子         Ｂ．原子       Ｃ．元素      Ｄ．锌这种物质14．下列物质含金属元素的是A．H2S                B．P2O5         C．AgNO3            D．H2O15. 水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A．中子数不同B．质子数不同C．电子层数不同D．最外层电子数不同16．榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明    A．分子质量很小                  B．分子体积很小  C．分子在不断运动                D．分子间有间隔17.右图所示实验主要说明    A．分子很小          B．分子间有间隔    C．分子不断运动      D．分子可以分成原子18．锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为A．1   B．3C．4D．719．下列物质含有氧气分子的是    A．空气 B．H2O2C．MnO2  D．CO220.下列微粒的模型中，是化学变化中最小粒子的是   A.              B.                 C.              D.21．下列有关原子结构的说法中，不正确的是A．原子不可再分    B．原子核一般是由质子和中子构成   C．电子带负电      D．原子核体积很小，核外有相对很大的空间  22．下列物质由离子构成的是A．水          B．氯化钠        C．氧气       D．铜23.下列符号中，表示2个氢分子的是 A．2H2 B．2H C．H2 D．2H+24.右图是测定空气中氧气含量的装置，利用此装置进行实验时，以下的操作或结论不正确的是    A. 实验前一定要检查装置的气密性    B. 取足量红磷是该实验成功的关键之一   C. 红磷燃烧时生成的白烟是五氧化二磷    D. 该实验所用的红磷可用铁丝代替25．打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正确的是A．从性质上看：丁烷具有可燃性B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成第二部分 非选择题本部分共14题，共45分。〖生活现象解释〗26．（5分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。   （1）空气中能够供给动植物呼吸的气体是_______。   （2）大气中二氧化碳含量过高会引起的环境问题是_______。（3）下列做法利于保护空气的是_______（填序号）。A．减少有害气体的排放        B．积极植树(4)举出一个氮气在生产生活中应用的实例        。(5)臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因      。27．（2分）造雪机的工作原理如右图所示。（1）B到C发生的是_________变化（填“物理”或“化学”）。（2）A处空气被压缩，体积变小。从微粒的角度解释其原因是______________________________________。28．（2分）小明参观中国地质博物馆，看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：（1）上述4种矿石是        （填“混合物”或“纯净物”）。（2）上述矿石中的孔雀石是由        元素组成的。29.（2分）小明进行了下列实践活动。实践：用蜡烛进行了下列活动。    活动1                        活动2（1）活动1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明        。 （2）活动2：将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛。白烟具有        （填“可燃性”或“助燃性”）。〖科普阅读理解〗30．（5分）阅读下面科普短文。水是包括人类在内所有生命生存的重要物质，也是生物体最重要的组成部分。全球水资源储量如图1所示。海水是宝贵的自然资源，目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，我国目前利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。海水不能被直接使用，可以通过淡化进行处理，常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的蒸馏法，其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如图3所示，对海水加压，水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。  海水还是陆地上淡水的来源之一和气候的调节器。人类在日常生活中所能使用的是淡水资源，淡水资源弥足珍贵，我国淡水资源人均占有量只相当世界人均占有量的1/4左右。节约是中华民族的传统美德，日常生活中，我们应大力倡导节约用水，树立惜水意识，把节约水资源作为我们自觉的行动。依据文章内容回答下列问题。（1）根据图1，地球上水资源储量最多的是______。（2）海水是宝贵的自然资源，原因是______。（3）利用膜分离技术能得到淡水的原因是______。（4）请你写出一条生活中节约用水的措施______。（5）下列说法正确的是______（填序号）。A．海水中含有100多种元素B．图2中，水变成水蒸气的过程，水分子发生改变C．海水不仅是液体矿藏，还是陆地上淡水的来源之一D．从海水中可获取食盐、淡水以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品〖生产实际分析〗31.（1分）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。32.（2分）燃油汽车安装的触媒转换器可以将有害气体转化成无害的气体，其过程可表示如下：        （1）触媒转换器可以将有害气体的       % 转化为无害的气体。（2）进入的气体在触媒转换器中发生了一些变化，请用分子和原子的知识解释发生的变化       。〖基本实验及其原理分析〗33. （6分）用下图装置进行O2的实验室制取实验。（1）请补全表格药品文字表达式装置（填序号）高锰酸钾    BC（2）上述反应的基本反应类型是                  。（3）实验前，      检查装置气密性（填“需要”或“不需要”）。34．（2分）用右图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。 （1）实验现象是：剧烈燃烧，______。   （2）该反应的文字表达式是______。35．（2分）为探究分子的性质，进行如下实验。（1）实验现象是_________________________。（2）实验结论是_________________________。36. （4分）用下图装置进行实验。装置（夹持仪器已略去）步骤  Ⅰ．点燃酒精灯，打开K，通入充足的氧气Ⅱ．反应结束，停止通气，关闭K…… （1）A中反应的现象是______，文字表达式是______。（2）说明生成二氧化碳的现象是         。（3）关闭K后正确的操作顺序是______（填序号）。              A．熄灭酒精灯         B．将导管从石灰水中移出37.（5分）下图是测定空气中氧气含量的实验装置，试回答下列问题：（1）实验过程中，燃烧匙里盛有的红磷必须足量的原因是__________________。（2）红磷燃烧反应的文字表示式为                    。（3）红磷燃烧时的现象是                            。（4）实验过程中，打开弹簧夹的时机是                。（5）这个实验可以得出氧气约占空气体积的1／5，依据的现象是_____________________。38.（4分）为证明人体呼出的气体中CO2的含量明显高于空气中CO2，采用下图装置进行实验。其中1和2中均为澄清石灰水。（1）人吸气时，应将A打开，B关闭。（2）人呼气时，应将A　　    （填“打开”或“关闭”，下同），B　　   ，  此时可观察到瓶2内的现象是            ；（3）瓶2中所装试剂的作用是            　。反复多次上述操作，可得出结论。〖科学探究〗39．（3分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化氢分解反应的再探究。【探究一】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表：实验序号H2O2溶液的溶质质量分数％H2O2溶液的体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集O2的体积/mL反应时间①51200.1416 s②151200.146 s③305350498 min④305550420 min（1）过氧化氢分解速率与温度的关系是                                       。（2）能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是        （填实验序号）。【探究二】MnO2的聚集状态是否影响其催化效果？将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5 mL 5 %的H2O2溶液中，测试结果如下：MnO2的状态操作情况观察结果粉末状混合不振荡剧烈反应，带火星的木条复燃块状反应较慢，火星红亮但木条未复燃    由上述实验得到的结论是                                                    。