2022-2023学年宁国市数学三下期末检测模拟试题含解析

2022-2023学年宁国市数学三下期末检测模拟试题

一、快乐填一填。

1．在括号里填上合适的小数。

2元6角＝（________）元      5分米＝（________）米

5厘米＝（________）米       30分＝（________）小时

2．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。

3．用面积1平方厘米的正方形测量一个四边形的面积（如下图），这个四边形是（______）形，面积是（______）平方厘米。

4．把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（________）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（________）（填分数）。

5．在括号里填上合适的单位。

一枚邮票的面积是4（________）   一间教室的面积约是50（________）

一本字典厚5（________）      一根蜡笔长1（________）

6．一袋面粉重50千克，40袋这样的面粉重_____千克，合_____吨。

7．教室实验室餐厅教室图书室

8．用0、4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数。

9．在一道有余数在除法算式中，除数是8，余数最大是（________）．

10．根据下图填空。   

（1）元元家在学校的（______）面，元元从家出来到学校，应该向（______）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（______）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商场。

11．请你帮助小动物们找到它们的家。（在方框里写出小动物的名字）

（1）熊猫住在森林公园的北面，小牛住在森林公园的南面。

（2）小鹿住在森林公园的东面，小花猫住在森林公园的西面。

（3）森林公园的东北面住着小山羊，西北面住着小松鼠，东南面住着小狗，西南面住着小鸡。

二、公正小法官。

12．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）

13．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____

14．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）

15．17时是下午5时。                                 （_______）

16．小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（______）

17．＋＝。（______）

18．用8个小正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．                 （_______）

三、精挑细选。

19．最小的三位数与最大的两位数的积是（    ）。

A．990 B．9900 C．99000

20．下面年份中，（      ）是闰年．

A．2010年 B．2011年 C．2012年

21．学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（  ）

A．2小时    B．140分钟    C．150分钟

22．下面的图形中，不是轴对称图形的有（　　）

A． B． C．

23．下面图形中，是轴对称图形的有（    ）。

A．1个 B．3个 C．2个

24．小华读一本连环画，第一天上午读了21页，下午读了16页，第二天读了17页，正好读完，小华平均每天读（    ）页。

A．17 B．21 C．27

25．比0.2小的小数有(  )个．

A．1 B．11 C．无数

四、我是神算手。

26．直接写出得数。

60×20＝                18×4＝ 9.4－0.6＝           40×12＝

52×18＝                423÷7≈ 795÷8≈            37×43≈

27．列竖式计算，带★的要验算。

   ★      ★

五、动手实践。

28．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）

29．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。

2015年一月

30．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。

六、生活问题我能解决。

31．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。

第一组男生成绩

第一组女生成绩

（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？

（2）观察统计表，第一小组（    ）的成绩好。

（3）如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？

32．一个长方形的池塘，长16米，宽12米，现要将池塘进行扩建，池塘的宽增加2米，长不变。

（1）沿扩建后的池塘四周走一圈是多少米？比原来多多少米？

（2）扩建后面积增加了多少平方米？

33．一根绳子长7.6米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共有几米？

34．红红用80厘米长的彩带做手工，做绸花用去这根彩带的，剩下的彩带做了两个中国结。

（1）做绸花用去彩带多少厘米？

（2）每个中国结用彩带多少厘米？

35．一根绳子总长为16.5米，第一次用去8.2米，第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、2.6    0.5    0.05    0.5   

【分析】元和角之间的进率是10；分米和米之间的进率是10；厘米和米之间的进率是100；分和小时之间的进率是60；据此解答即可。

【详解】2元6角＝2.6元       5分米＝0.5米

5厘米＝0.05米       30分＝0.5小时

故答案为：2.6；0.5；0.05；0.5。

本题考查人民币单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

2、6

【解析】略

3、正方    25   

【解析】略

4、       

【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了5－2＝3（块），就是3个即，由此解答。

【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

5、平方厘米    平方米    厘米    分米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。

【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米   一间教室的面积约是50平方米

一本字典厚5厘米        一根蜡笔长1分米

故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

6、2000    2   

【分析】

一袋面粉重50千克，40袋面粉就是40个50千克，根据整数乘法的意义，用50千克乘40；把计算结果除以进率1000即可化成吨。

【详解】

50×40＝2000（千克）

2000千克＝2吨。

故答案为2000，2。

此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

7、北；东南；东北

【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据相对位置描述即可。

【详解】以教室为参照物，实验室在教室的西南方向，以实验室为参照物，餐厅在实验室的北方，以餐厅为参照物，教室在餐厅的东南方向，以教室为参照物，图书馆在教室的东北方向。

故答案为：北；东南；东北；

此题主要考查方位的认识，关键在于选对参照物描述方向。

8、9

【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合，注意0不能作为开头。

【详解】（1）以“4”开头：40；47；48，共三个数。

（2）以“7”开头：70；74；78，共三个数；

（3）以“8”开头：80；84；87，共三个数；

总共3＋3＋3＝9（个）

总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。

故答案为：9

本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。

9、7

【详解】略

10、南    北    电影院    学校    西   

【分析】地图一般按照“上北下南，左西右东”原则，据此解答即可。

【详解】（1）元元家在学校的（南）面，元元从家出来到学校，应该向（北）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（电影院）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（学校），再向（西）方向走到商场。

故答案为：南；北；电影院；学校；西。

本题考查方向的辨别。熟记“上北下南、左西右东”原则解决方向问题。

11、

【分析】地图一般是根据“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。

【详解】

本题考查方向的辨别。以森林公园为观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

二、公正小法官。

12、×

【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。

【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知 ，每份是它的说法错误，所以判断错误。

本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。

13、√

【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案．

故答案为√

14、×

【解析】略

15、√

【解析】略

16、√

【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。

【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。

17、×

【分析】分母5不变，计算分子4＋4即可。

【详解】＋＝≠

所以判断错误。

计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、B

【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小三位数是100，相乘即可求积。

【详解】100×99＝9900；

故答案为：B。

本题考查三位数乘两位数的计算，关键先找出最小三位数与最大两位数。

20、C

【详解】略

21、B

【解析】略

22、A

【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．

23、B

【分析】关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，根据概念判断轴对称图形的数目。

【详解】只有第1，2，4个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能完全重合是轴对称图形，所以共有3个。

故答案为；B

本题考查的是轴对称图形，找到折叠能对称的直线也就找到了对称图形。

24、C

【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。

【详解】（21＋16＋17）÷2

＝54÷2

＝27（页）

故答案为：C

此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

25、C

【详解】略

四、我是神算手。

26、1200；72；8.8；480

936；60；100；1600

【分析】根据整数乘除法以及小数减法的计算方法进行计算，估算时利用“四舍五入法”，把数字看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。

算式423÷7，要把423看作420，7不变来进行计算；

算式795÷8，要把795看作800，8不变来进行计算；

算式37×43，要把37看作40，43看作40来进行计算。

【详解】60×20＝1200       18×4＝72       9.4－0.6＝8.8       40×12＝480

52×18＝936                   423÷7≈420÷7＝60

795÷8≈800÷8＝100           37×43≈40×40＝1600

此题考查的目的是掌握整数乘法除法以及小数减法的口算和估算方法，注意运算符号和数据，并且能够正确迅速地进行估算。

27、4.9；946；205；140

【分析】根据小数减法法则计算，小数点对齐，从最低位算起；根据整数乘除法则计算即可；据此解答

【详解】14.7－9.8＝4.9

22×43＝946

验算：

615÷3＝205

840÷6＝140

验算：

本题考查了小数的减法和整数的乘除法计算，根据计算法则仔细认真计算，注意相同数位要对齐。

五、动手实践。

28、（长方形画法不唯一）

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

（长方形画法不唯一）

本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。

29、2015年2月份的日历表：

【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。

【详解】2015年2月份的日历表：

要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、（1）2  3  1  1  3  2

（2）男生

（3）48人

【解析】（3）（6+6）×4=48（人）

答：三（1）班共有48人。

32、（1）60米；4米；（2）32平方米

【分析】（1）首先求出扩建后的宽是多少米，再根据长方形的周长公式：S＝2（a＋b），把数据代入公式解答。

（2）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。

【详解】（1）12＋2＝14（米）

（16＋14）×2

＝30×2

＝60（米）

（16＋12）×2

＝28×2

＝56（米）

60－56＝4（米）

答：沿扩建后的池塘四周走一圈是60米，比原来多4米；

（2）16×14－16×12

＝16×（14－12）

＝16×2

＝32（平方米）

答：扩建后面积增加了32平方米。

此题主要考查长方形的周长、面积公式的实际应用。

33、14.9m

【解析】7.6－0.3＝7.3（米）  7.3＋7.6＝14.9（m）  答：两根绳子一共有14.9m。

34、（1）48厘米

（2）16厘米

【分析】（1）把这根彩带的长度80厘米看成单位“1”，做绸花用去这根彩带的，用80厘米除以5再乘以3即可求出做绸花用去彩带多少厘米；

（2）先用总长度减去做绸花用去的长度，求出剩下的长度，再除以2即可求解。

【详解】（1）80÷5×3

＝16×3

＝48（厘米）

答：做绸花用去彩带48厘米。

（2）（80－48）÷2

＝32÷2

＝16（厘米）

答：每个中国结用彩带16厘米.

本题的关键是找出单位“1”，根据分数的意义求它的几分之几是多少；以及除法的的意义求解。

35、11.8米

【分析】第一次用去8.2米，第二次用去3.6米，要求这根绳子比原来短了多少米，就是求两次用去的数量之和；根据加法的意义可知，两次共剪去8.2＋3.6米，计算即可。

【详解】8.2＋3.6＝11.8（米）

答：这根绳子短了11.8米。

完成本题要注意不是求剩下多少米，用去的实际上即是比原来短的米数。