2022-2023学年宁夏回族中卫市沙坡头区数学三下期末综合测试试题含解析
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这是一份2022-2023学年宁夏回族中卫市沙坡头区数学三下期末综合测试试题含解析,共8页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年宁夏回族中卫市沙坡头区数学三下期末综合测试试题一、填空题1.小明早上7时到学校上课,下午5时放学回家,他在学校的时间是(_____)小时。2.括号里最大能填几?(________)×9<812 12×(________)< 602 425>(________)×603.14×25-12这个算式中应先算( )法,再算( )法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法,可以改成( ),得数是( )。4.同学们做了40个中国结,把其中的送给幼儿园小朋友,送给幼儿园小朋友(________)个中国结。5.小小统计员. 小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表.最喜爱的运动打乒乓球跳绳打篮球踢毽子男生8693女生4725(1)男生喜欢________的人数最多,女生喜欢________的人数最少. (2)全班喜欢________运动的人最多,全班一共________人.6.2015年的2月有________天,全年共________天,是________年(填“平”或“闰”)。7.在□45÷5中,如果商是三位数,□里最小可以填(______),如果商是两位数,□里最大可以填(______)。8.晚上9时30分用24时表示法是(_____),6时用普通计时法表示是(____________)时.9.2吨50千克=(______)千克 (______)平方米=3000平方分米。10.三(1)班的4名同学想单独和周老师、洪老师各照一张合影,一共要照(____)张照片。二、选择题11.把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍.A.3 B.6 C.912.100平方厘米( )1平方分米。A.> B.= C.<13.下列物体的运动,是平移的是( )。A.拉抽屉 B.荡秋千 C.打开水龙头14.希望小学的5名同学进行铅球比赛,他们中获得第三名的同学是( )。姓名王刚李军张小龙赵阳孙立强成绩/米8.79.28.410.19.8A.孙立强 B.李军 C.王刚 D.张小龙15.下面表示经过时间的是( )。A.一节课40分钟 B.早上7时起床 C.现在是2︰00三、判断题16.余数是8,除数最小应该是7。(______)17.两位小数比一位小数大。………………………………………………(_____)18.人的影子在西边,太阳应在东边.(________)19.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______)20.40×5积的末尾有两个0。(________)四、计算题21.直接写得数。68÷4= 500×4= 7700-7000= 47+26=0÷56= 41×20= 52×89≈ 31×78≈ 2.7+1.5= 6.5-0.5= 4.2-1.5= 1.3+2.3= -= -= += -= 22.列竖式计算,带*的题目要验算。254×9= 805×6=*840-307= *767+33=五、解答题23.工程队要挖一条长956米的水渠,已经挖了15天,平均每天挖38米,还剩多少米没挖? 24.乐乐买书用去11元,买钢笔用去3元,付给售货员15元,应找回多少元?25.一根绸带长100厘米,小芳做中国结用去这根绸带的,用去多少厘米?26.学校食堂买了22箱苹果,每箱2层,每层有15个。全校有6个年级,每个年级三个班,平均每班有36人。(1)一共买了多少个苹果?(2)每人1个苹果,够吗?27.一幢大楼有12层,每层住4户,3幢这样的大楼一共住多少户?28.小军读一本故事书,已经读了84页.剩下的页数是已读页数的2倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页?
参考答案 一、填空题1、10【解析】略2、90 50 7 【分析】最接近812、比812小、又是9的倍数的数是810,810÷9=90,则算式( )×9<812括号里最大填90;最接近602、比602小,又是12的倍数的数是600,600÷12=50,则算式12×( )<602括号里最大填50;最接近425、比425小,又是60的倍数的数是420,420÷60=7,则算式425>( )×60括号里最大填7;【详解】(90)×9<812 12×(50)< 602 425>(7)×60故答案为:90;50;7。 求括号里最大能填几,关键是找出满足条件的数,将不等式转化成等式,从而得解。3、乘 减 14×(25-12) 182【解析】略4、24【分析】将40个中国结看作是一个整体,送给幼儿园的小朋友的中国结占了整体的,所以送给幼儿园小朋友的中国结个数是40×=24(个)。【详解】40×=24(个)故答案为:24。 本题主要考察一个数的几分之几是多少的简单实际问题。5、打篮球 打篮球 跳绳 1 【分析】(1)比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目;比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目;(2)把喜欢每个项目的男生、女生人数相加,比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多;把所有的人数相加就是全班总人数.【详解】(1)9>8>6>3,男生喜欢打篮球的人数最多; 7>5>4>2,女生喜欢打篮球的人数最少; (2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜欢跳绳的人最多,全班一共:12+13+11+8=1(人).故答案为(1)打篮球;打篮球;(2)跳绳;1.6、28365平 【解析】2015÷4=503……3,所以2015不能被4整除,所以2015是平年,平年的2月有28天,全年有365天。【详解】解:2015年的2月有28天,全年共365天,是平年。故答案为:28;365;平。7、5 4 【分析】三位数除以一位数,要使商是三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数的最高位,否则商就是两位数,由此即可解答。【详解】□45÷5,如果商是三位数,□≥5,所以最小是5;如果商是两位数,□<5,所以最大是4。故答案为:5,4 此题主要考查三位数除以一位数的试商方法。8、21:30 早上6:00 【详解】略9、2050 30 【分析】重量单位名称千克和吨的进率是1000;面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。【详解】吨到千克乘1000,2×1000=2000(千克),2吨50千克=2050千克。平方分米到平方米除以100,3000÷100=30(平方米),30平方米=3000平方分米。故答案为:2050;30。 牢记各个单位名称之间的进率,大的单位名称转换到小的单位名称用乘法,小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的,读题的要仔细分析是否相邻单位。10、8【解析】略 二、选择题11、C【详解】略12、B【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100,将100平方厘米换算成平方分米,再与1平方分米进行比较。【详解】100平方厘米=1平方分米故答案为:B。 本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。13、A【解析】略14、B【分析】把5名同学的成绩由大到小排列,找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。【详解】10.1>9.8>9.2>8.7>8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。故答案为:B 本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键,比较大小时需认真、细心,每个数位对齐后一一进行比较。15、A【解析】略 三、判断题16、×【解析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,据此判断.【详解】余数是8,除数最小应该是9,此题说法错误.故答案为:错误.17、×【解析】略18、正确【分析】影子与光相对,西与东相对.【详解】人的影子在西边,太阳在东边.故答案为正确.19、×【详解】考点:图形的拼组.分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答.解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误.20、√【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出40×5的积,再进行解答。【详解】40×5=200则积的末尾有两个0。故答案为:√。 求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。 四、计算题21、17;2000;700;730;820;4500;24004.2;6;2.7;3.6;;;【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】68÷4=17 500×4=2000 7700-7000=700 47+26=730÷56=0 41×20=820 52×89≈4500 31×78≈24002.7+1.5=4.2 6.5-0.5=6 4.2-1.5=2.7 1.3+2.3=3.6-= -= += -= 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、2286;4830533;800【分析】根据三位数乘一位数及整数加减法的计算方法,直接列竖式计算得解。【详解】254×9=2286 805×6=4830 *840-307=533 验算:533+307=840 *767+33=800 验算:800-33=767 减法验算时,用差加上减数看是不是等于被减数;加法验算时,用和减去一个加数看是不是等于另一个加数。 五、解答题23、386米【解析】956-38×15=386(米)答:还剩386米没挖。24、1元【解析】15-11-3=1(元)25、60厘米【解析】100÷5×3=60(厘米)答:用去60厘米。26、(1)660个(2)够【分析】(1)由“学校食堂买了22箱苹果,每箱有2层,每层有15个”,可先求得每箱苹果的个数,即15×2,然后再求22箱苹果的个数;(2)由“全校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班有36人”求出总人数,然后与苹果个数比较即可。【详解】(1)15×2×22=30×22=660(个)答:一共买了660个苹果。(2)36×3×6=108×6=648(人)660>648答:每人1个苹果,够。 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,先求出每箱苹果的个数,再乘上箱数即可求解。27、144户【详解】12×4×3=144(户)28、21页【详解】略
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