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2022-2023学年仁化县三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年仁化县三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年仁化县三年级数学第二学期期末达标检测试题一、我会选。1.第二季度一共有( )天。A.91 B.92 C.932.人步行的速度是每小时5千米,火车的速度是每小时120千米。求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍的算式是( )。A. B. C. D.3.与38×60计算结果不同的算式是( )。A.380×6 B.24×95 C.308×64.有22个萝卜,每筐能装6个萝卜,最多能装满( )筐。A.3 B.4 C.55.比1.3大,比1.5小的小数有( )个。A.1 B.10 C.无数二、我会判断。6.9月10天是教师节。 (____)7.△÷○=20……6,○最小是21。(__________)8.364÷4商的最高位是十位. (_________)9.把一根木条分成9段,每段是全长的 。(____)10.两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。(________)三、我能填。11.两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米。12.把一个边长为6分米的正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。13.在……▲这个式子中,▲最大的数是(______);当▲为最大数的时候,(______)。14.在括号里填上合适的单位名称。王丽家的房屋面积是94(______);橡皮的面积是6(______);爸爸身高182(______);一棵大树高20(______)。15.32个桃子的是 (________)个桃子。16.在括号里填上合适的单位名称。①一头牛重500(______)。 ②黄河长约5464(_________)。③一块校牌的面积大约是45(_________)。 ④一座塔高25(______)。17.6平方分米=(________)平方厘米 4日=(________)小时400平方厘米=(________)平方分米 240分=(________)小时18.某幼儿园有男生45人,女生54人。其中的学生喜欢画画,喜欢画画的同学有(______)人,的学生喜欢踢足球,喜欢踢足球的学生有(______)人。其余的同学都喜欢跳绳,喜欢跳绳的有(______)人。19.用0、2、3、8能组成(______)个没有重复数字的两位数。20.三年级全体同学参加课外兴趣活动小组统计表。(1)参加书法小组的男生有(________)人,参加舞蹈小组的女生比男生多(________)人。(2)参加象棋小组的女生比男生少(________)人。(3)参加足球小组的女生和男生一共有(________)人。21.7月1日的前一天是(____)月(____)日。22.2年=(____)个月200平方分米=(____)平方米40平方分米=(____)平方厘米四、我会计算。23.直接写出得数。100÷4= 3.7+1.9-4= 7+0.6= 0÷8= 7.8-6.6=50×20= 125×4= 140+7÷7= 1-= -= 24.竖式计算,带☆要验算。 424÷4= ☆481÷6= 93×36= 55×48=五、动手操作。25.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的图形,使它们的面积都是9平方厘米. 26.从上面观察下边这个立体图形,把看到的形状画在格子图中。27.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。七、我能解决下面各题。28.小明用1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面积。小明沿着长摆了6个,沿着宽摆了4个,就得到了课桌面的面积是( )平方分米。你能替小明说说理由吗?29.王丽要买一套科普书,价钱是505元,她每月存款45元,存一年够吗?30.丽丽要录入一份1120个字的稿件,她能在25分内录完这篇稿件吗?31.某商场三、四月份同一品牌各种规格的空调销售情况如下表。 1匹1.2匹1.5匹2匹三月122084四月1630148 (1)哪种规格的空调在三、四月份的总销量最高。(2)如果你是商场的经理,五、六月份应该怎样进货?你有什么建议?32.李奶奶用长72米的篱笆靠墙围了一个正方形的鸡舍,这个鸡舍的面积是多少平方米?
参考答案 一、我会选。1、A【解析】略2、D【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,让火车每小时行驶的距离除以人步行每小时的距离,据此解答。【详解】根据分析可得:120÷5即可求火车每小时行驶的距离是人步行的几倍,故答案选:D。 本题考查了倍的知识,属于基础知识,牢记求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、C【分析】根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答。【详解】38×60=2280A.380×6=2280;B.24×95=2280;C.308×6=1848;故答案为:C。 熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、A【分析】求22个萝卜最多能装满几筐,即求22里面含有几个6,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。【详解】22÷6=3(筐)……4(个),22个萝卜最多能装满3筐;故选A。 解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答;注意:应结合实际情况,用“去尾”法。5、C【分析】求两个数之间有多少个小数,若数位不确定,则有无数个,据此解答。【详解】比1.3大,比1.5小的小数有(无数)个。故答案选:C。 此题主要考查小数的大小比较,解答本题的关键是看清题意,注意题目中的限制条件。 二、我会判断。6、×【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日,9月10日才是教师节。7、×【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数;据此解答即可。【详解】根据分析可知,○>6,则○最小是7。故答案为:× 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,明确余数小于除数是解决本题的关键。8、√【详解】除法是从最高位开始计算.3÷4,除不开,用36除以4,商的最高位在6上,所以最高位是十位,故答案是对.9、×【解析】略10、×【分析】20×10=200,积是三位数,说明原说法错误。【详解】根据分析可知,两位数乘两位数得到的结果可以是三位数,所以判断错误。 本题可以举例直接说明该说法不正确。 三、我能填。11、12 8 【分析】根据正方形的周长C=4a,知道a=C÷4,由此求出正方形的边长,由于两个正方形拼成一个长方形,所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米,长是8÷4×2厘米,由此根据长方形的周长公式C=(a+b)×2与长方形的面积公式S=ab,即可求出这个长方形的周长和面积。【详解】(1)正方形的边长:8÷4=2(厘米),长方形的周长:(2×2+2)×2,=6×2,=12(厘米),长方形的面积:(2+2)×2=8(平方厘米),答:这个长方形的周长是12厘米,面积是8平方厘米,故答案为12;8。 本题主要是灵活利用正方形的周长C=4a、长方形的周长公式C=(a+b)×2与长方形的面积公式S=ab解决问题。12、18 18 【分析】如图,把边长6分米的正方形裁成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半,据此根据长方形周长和面积公式进行计算。【详解】每个长方形的长是6分米,宽是6÷2=3(分米)则周长是:(6+3)×2=9×2=18(分米)6×3=18(平方分米) 解答此题的关键是画出裁减示意图,得出长方形的长与宽的值即可解决问题。13、17 683 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大是18-1=17;此时被除数为:18×37+17=666+17=683 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14、平方米 平方厘米 厘米 米 【分析】根据生活经验,结合对面积单位、长度单位和数据大小的认识:计量王丽家的房屋面积,结合数据94可知:应用“平方米”做单位;计量橡皮的面积,结合数据6可知:应用“平方厘米”做单位;计量爸爸身高,结合数据182可知:应用“厘米”做单位;计量一棵大树高,结合数据20可知:应用“米”做单位据此解答。【详解】王丽家的房屋面积是94平方米;橡皮的面积是6平方厘米;爸爸身高182厘米;一棵大树高20米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、12【解析】略16、千克 千米 平方分米 米 【解析】略17、600 96 4 4 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,日和小时之间的进率是24,分和小时之间的进率是60;据此解答即可。【详解】6平方分米=600平方厘米 4日=96小时400平方厘米=4平方分米 240分=4小时故答案为:600;96;4;4。 本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。18、33 22 44 【分析】总人数=45+54=99(人),根据分数的意义,其中的学生喜欢画画,表示将99人平均分为3份,喜欢画画的是其中的一份,由此用99÷3求出喜欢画画的人数;的学生喜欢踢足球,表示将99人平均分为9份,喜欢踢足球的占其中的2份,由此用99÷9×2求出喜欢踢足球的人数,最后用总人数减去喜欢画画的和喜欢踢足球的人数,就是喜欢跳绳的人数。【详解】99÷3=33(人)所以喜欢画画的同学有33人;99÷9×2=11×2=22(人)所以喜欢踢足球的学生有22人。99-33-22=44(人)所以喜欢跳绳的有44人。 解答本题的关键是找出单位“1”,要先求出学生的总人数,再根据分数的意义进行解答。19、9【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有:20,23,28,30,32,38,80,82,83共有9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可知,用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9。 本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。20、30 30 2 50 【分析】(1)根据统计表,参加书法小组的男生有30人,参加舞蹈小组的女生比男生多45-15人。(2)根据统计表,参加象棋小组的女生比男生少22-20人。(3)根据统计表,参加足球小组的女生和男生一共有32+18人。【详解】(1)根据统计表,参加书法小组的男生有30人。45-15=30(人)则参加舞蹈小组的女生比男生多30人。(2)22-20=2(人)则参加象棋小组的女生比男生少2人。(3)32+18=50(人)则参加足球小组的女生和男生一共有50人。故答案为:(1)30;30;(2)2;(3)50。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。21、6 30 【解析】略22、24 2 4000 【解析】略 四、我会计算。23、25;1.6;7.6;0;1.21000;500;141;;【详解】略 24、106;80……1;3348;2640【分析】计算三位数除以一位数,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算:根据被除数=商×除数+余数,看计算出的结果是否与被除数一致即可;两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】424÷4=106 481÷6=80……1验算:93×36=3348 55×48=2640 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 五、动手操作。25、【详解】讲评:注意:画图前,先相乘图形的空间表象,然后再画出图形.26、【分析】从上面观察,我们可以看到三个正方形,前两个正方形排在前面,后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图: 此题考查观察物体,根据题目要求进行观察,画出图形即可。27、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是:长6厘米,宽2厘米,由此画出这个图形即可;因为3×3=9,所以正方形的边长应画3厘米,据此作图即可得到答案。【详解】画图如下: 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。 七、我能解决下面各题。28、24平方分米【解析】小明沿着长摆了6个,沿着宽摆了4个,说明可以摆4排,共6×4=24个1平方分米的正方形纸板。课桌面的面积就是24平方分米。【详解】略29、够【分析】一年有12个月,每个月存款45元,则一年能存45×12元。再与一套科普书的价钱比较大小即可。【详解】45×12=540(元)540>505答:存一年够。 明确一年有12个月是解决本题的的关键。30、能【分析】从图片中得知丽丽每分钟录入48个字,用48×25,计算出丽丽25分钟录入的字数,再和1120比较,若是大于1120,则能录完,若是小于1120,则录不完。【详解】48×25=1200(个)1200>1120答:丽丽25分钟之内能录完这篇稿件。 本题的关键是求出丽丽25分钟能录入多少字,在计算过程中要认真细心,确保得数的准确性。31、 (1)1.2匹(2)多进1.2匹的空调。(答案合理即可)【解析】略32、576平方米【解析】72是正方形3条边的长度,由此可以求出正方形的边长72÷3=24(米),再次求出面积24×24=576(平方米)【详解】72÷3=24(米)24×24=576(平方米)答:这个鸡舍的面积是576平方米
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