2022-2023学年四川省阿坝藏族羌族自治州三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年四川省阿坝藏族羌族自治州三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，四个一组成的数是，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省阿坝藏族羌族自治州三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．在笔算“16×35”时，用第二个因数十位上的3去乘16，得到的结果是48个（________）。2．120×50的积的末尾有（_________）个0，73×58的积是（_________）位数。3．用7、0、5组成三位数中，最大的是（________），最小的是（________）。4．三年级全体同学参加课外兴趣活动小组统计表。（1）参加书法小组的男生有（________）人，参加舞蹈小组的女生比男生多（________）人。（2）参加象棋小组的女生比男生少（________）人。（3）参加足球小组的女生和男生一共有（________）人。5．在括号里填上“”、“”或“”。2千米________1999米    ________    5年________50个月    ________________    ________    ________    81毫米________18厘米6．识别方向．   东   南   西   北   东南   东北    西南    西北（1）①号楼在草坪的________面．    （2）③号楼在草坪的________面．    （3）⑥号楼在草坪的________面．    （4）⑧号楼在草坪的________面．    （5）⑤号楼在④号楼的________面．    （6）③号楼在⑧号楼的________面．7．口算30×50时，可以先算（__________）×（__________），再在积的末尾添上（________）个0。8．在○中填上“＜”、“＞”、“=”。4000克○3吨        ○70厘米      10平方米○20平方分米  300÷2÷3○300÷5      25×14○24×15      1千米○1000分米9．正方形有（______）条对称轴，长方形有（______）条对称轴，圆形有（______）条对称轴。10．比一比。  、   、   、   、 （________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（________）11．小军从江都乘车到黄山，上午10时出发，下午3时20分到达。用24时计时法表示是从（______）到（______），经过了（______）小时（______）分。二、公正小法官。12．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）13．位数多的小数比位数少的小数大。（________）14．有一句歌词是“一年有365个日出，我送你365个祝福”，这说明每年都是365天。（________）15．24时也是第二天的0时。                                    （_____）16．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。  （____）17．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．  （________）18．计算26×(11-5)时应先算乘法。           （_____）三、精挑细选。19．你喜欢数学课吗？（    ）。A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道20．由五个百、三个十、四个一组成的数是（    ）。A．345 B．354 C．53421．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，(　　)。A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等22．下列算式中与21×80的计算结果不同的是（     ）．A．210×8 B．201×8 C．42×4023．下面图形中①与②两部分相比较，(    )。A．周长和面积都相同 B．周长不同，面积相同 C．周长相同，面积不同24．下面每个□代表1平方厘米，甲的面积与乙的面积比较（    ）。A．甲大 B．乙大 C．一样大25．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是(  )．A．1 B．2 C．3 D．4四、我是神算手。26．直接写出得数。88÷2＝   150×6＝   3000÷5＝   310×30＝0.8＋0.6＝         7＋0÷7＝         470÷8≈              21×89≈ 27．用竖式计算．3.2－1.7＝    7.8＋2.5＝28×22＝      58×19＝五、动手实践。28．过B点画已知直线的垂线。29．在方格中画出两个长方形，使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)30．画出下面图形的轴对称图形。六、生活问题我能解决。31．小敏身高1.3米，比小华矮0.15米，小华身高多少米?32．三年级（1）班有6个小组，每个小组有9人，他们在植树节当天共植树270棵。平均每人植树多少棵？33．每条轮船每小时约行驶38千米。（1）和平号轮船从丙港出发，向东行驶了10小时后，距甲港还有多少千米？ （2）公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时后，大约在什么位置（在图中用“△”表示出来，并写出你的计算过程或想法）？34．有一块长方形土地长14m，宽6m，其中一面靠墙。（1）如果每平方米地收12千克白菜，这块土地一共收多少白菜？（2）在白菜地不靠墙的边沿围上篱笆，篱笆长多少米？35．有720节电池，每9节装一盒，每5盒装一箱．一共可以装多少箱？


参考答案 一、快乐填一填。1、十【分析】因为第二个因数十位上的3表示3个十，所以用这个3去乘16，表示的就是48（3×16＝48）个十，即可解答。【详解】根据分析可知：第二个因数十位上的3表示3个十，所以得到的结果是48个十。故答案为：十 本题考查了笔算乘法的知识，明确每个因数不同数位上的数字表示的意义，即可解答。2、  3   四【解析】略3、750    507    【分析】用5、7、0三个数组成的三位数中，要求最大的数，就要先把最大的数字7排在最高位，往下依次是5和0，即：750；要求最小的数，就要把最小的数字排在首位，但0不能排在首位，所以先把数字5排在最高位，往下依次是0和7，即：507。【详解】用5、7、0三个数组成的三位数中，最大的是750，最小的是507。故答案为：750；507 此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。4、30    30    2    50    【分析】（1）根据统计表，参加书法小组的男生有30人，参加舞蹈小组的女生比男生多45－15人。（2）根据统计表，参加象棋小组的女生比男生少22－20人。（3）根据统计表，参加足球小组的女生和男生一共有32＋18人。【详解】（1）根据统计表，参加书法小组的男生有30人。45－15＝30（人）则参加舞蹈小组的女生比男生多30人。（2）22－20＝2（人）则参加象棋小组的女生比男生少2人。（3）32＋18＝50（人）则参加足球小组的女生和男生一共有50人。故答案为：（1）30；30；（2）2；（3）50。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。5、＞    ＞    ＞    ＜    ＝    ＝    ＞    ＜    【分析】将高级单位千米化成低级单位米乘进率1000；将高级单位年化成低级单位月乘进率12；将高级单位厘米化成低级单位毫米乘进率10；需要计算的就算出结果进行比较；剩下的按照小数大小的比较方法和分数大小的比较方法进行比较；小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较；同分母分数分子大的分数就大，同分子异分母分数分母大的反而小。【详解】2千米＝2000米1999米；5年＝60个月50个月；380×4＝1520，38×40＝1520；18厘米＝180毫米＞81毫米；所以2千米＞1999米    ＞    5年＞50个月 0.74＜7.04＝    380×4＝38×40    ＞    81毫米＜18厘米 本题考查高级单位和低级单位的换算，以及学生对于小数大小的比较方法和分数大小的比较方法的运用。6、西北    东北    西南    东南    东    北    【详解】略7、3    5    两    【分析】把30看做3个十，把50看作5个十。计算30×50，也就是计算3个十与5个十相乘，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知，计算30×50时，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。故答案为：3；5；两。 整十数与整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。8、<      =      ><      <      >【解析】略9、4    2    无数    【分析】根据对轴对称图形的认识可知，如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此找出各图形的对称轴条数即可。【详解】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆形有无数条对称轴。 此题考查常见的平面图形图形的对称轴条数，属于基础知识，应注意平时的积累。10、                    【解析】略11、10：00    15：20    5    20    【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答；要求经过多长时间，用结束时刻减去开始时刻即可。【详解】3时20分＋12时＝15时20分所以用24时计时法表示是从（10：00）到（15：20）；15时20分－10时＝5小时20分钟答：一共经过了5小时20分钟。 本题主要考查普通计时法和24时计时法的互相转化和经过时间的计算方法，牢记转化方法和经过时间＝结束时刻－开始时刻的数量关系式是解题的关键。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。 本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。14、×【分析】闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以并不是每年都是365天，也有可能是366天，据此判断即可。【详解】因为闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以“每年都是365天”故此说法不正确。故答案为：× 此题主要考查了闰年、平年的特征，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天。15、√【解析】略16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为：A。 数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。20、C【分析】几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534，故答案为：C。21、C【解析】略22、B【详解】略23、C【解析】这是一个长方形，对边相等，所以这两个图形的周长是相同的，但是面积我们我们都能看出来2的面积大。24、C【解析】略25、C【详解】略 四、我是神算手。26、44；900；600；9300；1.4；7；60；1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】88÷2＝44   150×6＝900    3000÷5＝600     310×30＝93000.8＋0.6＝1.4      7＋0÷7＝7＋0＝7      470÷8≈480÷8＝60        21×89≈20×90＝1800 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  27、1.5 10.3 616 1102【解析】略 五、动手实践。28、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。29、【解析】答案不唯一。①长方形的长可以为8厘米，这时宽为3厘米。②长可以为6厘米，这时宽为4厘米。③长也可以为12厘米，这时宽为2厘米。30、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。 六、生活问题我能解决。31、1.3+0.15=1.45(米)【解析】小华的身高=小敏的身高+小敏比小华矮的高度，代入对应的数字即可得出答案。32、5棵【分析】先用小组数×每组人数得到总人数，再用植树总棵树÷总人数得到平均每人植树棵树，据此列式解答即可。【详解】270÷（6×9）＝270÷54＝5（棵）答：平均每人植树5棵。 本题考查整数的乘除混合运算的实际应用，关键先求出总人数。33、（1）400－38×10＝400－380＝20（千米）（2）【分析】（1）根据题意可知每条轮船每小时约行驶38千米，向东行驶了10小时后，可以求出轮船行驶的路程。又知丙港和甲港相距400千米，能求出轮船距离甲港的千米数。（2）根据题意可知公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时，每条轮船每小时约行驶38千米，可以求出轮船行驶的路程。丙港和乙港相距800千米，用行驶路程与港口之间的距离作比较，如果行驶路程接近800千米，“△”画在接近乙港的位置。【详解】（1）400－38×10＝400－380＝20（千米）答：距甲港还有20千米。（2）18×38＝684（千米）故答案为： 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。34、（1）1008千克（2）26米【解析】（1）12×（14×6）=1008（千克）答：这块土地一共收1008千克白菜。（2）6×2+14=26（米）答：篱笆长26米。35、16箱【解析】720÷9÷5=16箱