2022-2023学年乌鲁木齐市沙依巴克区数学三下期末含解析

这是一份2022-2023学年乌鲁木齐市沙依巴克区数学三下期末含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年乌鲁木齐市沙依巴克区数学三下期末一、快乐填一填。1．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。2．图中的阴影部分可以用小数表示为（________）。
 3．观察复式统计表并回答问题。下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。（单位：本） 班级语文类数学类综合类六年级（1）班323520六年级（2）班313010（1）六年级（1）班共借阅图书（________）本。（2）两个班共借阅语文类图书（________）本。（3）（________）班借阅综合类图书较少。4．540×15的积的末尾有（________）个0。5．用数字1、0、5、2可以组成（________）个没有地重复数字的两位数。6．一个数除以6，商是147，余数是5，这个数是（________）。7．从武汉到南京可以乘火车、汽车、轮船、飞机四种交通工具，从南京到上海可以乘火车、汽车、轮船三种交通工具。从武汉途经南京到达上海，一共有（________）种不同的方式。8．42÷6要使商是两位数， 里最大填________；要使商是三位数， 里最小填________．9．把一个长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形（如下图），每个正方形的周长是（______）厘米，每个正方形的面积是（______）平方厘米。10．14时用12时计时法是（_____），中午12时用24时计时法是（_____）。11．8.6读作（      ）  ，一百零五点五写作（      ）。二、公正小法官。12．西南风就是吹向西南方向的风。（________）13．0.3等于．（______）14．陈刚语文考了90分，数学95分，英语94分．他三门功课的平均分是93分．______．（判断对错）15．如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽一定分别相等。 （_______）16．一个数除以7，余数最大是6。（______）17．一个正方形的周长是32厘米，它的面积是64厘米。  （___）18．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）三、精挑细选。19．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（    ）。A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米20．25×40的积的末尾有（　　）个0。A．1 B．2 C．321．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（    ）。  A．22×3＋10 B．22×3＋22×1  C．22×3＋22×10 D．11×2×1322．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。A．48×27 B．31×52 C．44×2723．小明21时30分睡觉，第二天早晨6时30分起床，他一共睡了（    ）个小时。A．10 B．9 C．824．89×98的积（    ）98×89的积．A．大于 B．小于 C．相等 D．不一定25．下面的算是中，乘积小于1500的是（       ）．A．31 ╳ 53 B．48 ╳ 29 C．42 ╳ 41 D．54 ╳ 31四、我是神算手。26．直接写得数。14×5＝　　    60÷5＝　　　    90＋50＝　　    8×7＋2＝26×3＝　    180－90＝　    300×7＝　　    50－16÷2＝80×7＝　　    50×60＝　　    25×10＝　　    40＋10×2＝4×50＝　    42÷3＝　　    900÷3＝　    9×（4＋3）＝ 27．列竖式计算。45×21＝        809÷3＝        8－8＋4.7＝五、动手实践。28．先在格子图中画一个面积为5cm²的图形，再把它向东平移4格。（每个方格的面积为1cm²）29．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。30．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。六、生活问题我能解决。31．画一画，涂一涂，算一算．＝32．小书迷的最爱。8.5元　　　   4.8元　　   　6.8元　　　  3.4元（1）买一本《卡通世界》和一本《故事书》共需要多少钱？（2）你还能提出其他的数学问题并解答吗？33．光明小学三年级一班6个小组为四川地震灾区捐款624元，三年级二班5个小组共捐款705元。哪个班平均每个小组捐款钱数多？34．妈妈想给一间长7米，宽4米的房间铺上地砖，每平方米的地砖价钱是60元，那么铺好地砖至少要花多少钱？35．笑笑的星期天上午写作业：8：30-9：10义务劳动：9：30-10：30吃午饭：11：30-12：00下午做游戏：2：00-3：30读书：（  ）-（  ）（1）笑笑写作业用了________分钟.    （2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连 （3）笑笑从下午4：15开始读书，读了30分钟，几时几分结束？


参考答案 一、快乐填一填。1、旋转    平移    【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。 本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。2、0.3【分析】观察图形可知，将这个图形平均分成了10份，其中1份占它的，用小数表示是0.1。阴影部分是3份，据此解答即可。【详解】阴影部分用小数表示为0.3。 将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。3、87    63    六年级（2）    【分析】（1）把六年级（1）班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。（2）把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。（3）比较两个班借阅的综合类图书本数即可解答。【详解】（1）32＋35＋20＝87（本）。（2）32＋31＝63（本）。（3）因为20＞10，六年级（2）班借阅综合类图书较少。故答案为：87，63，六年级（2）。 本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。4、2【分析】计算出540×15的结果即可解答。【详解】540×15＝8100，积的末尾有2个0。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、9【分析】运用穷举法写出所有的可能，注意0不能放在十位上，然后统计总共的个数，据此即可解答。【详解】1、0、5、2四个数字可以组成的两位数有：10，15，12，50，51，52，20，21，25；共有9个没有地重复数字的两位数。故答案为：9。 本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。6、887【分析】根据除法各部分之间的关系可知，被除数＝商×除数＋余数；据此解答即可。【详解】147×6＋5＝882＋5＝887则这个数是887。故答案为：887。 算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。7、12【分析】根据题意可知，从武汉到南京有四种交通工具可用，从南京到上海有三种交通工具可用，根据乘法的意义，从武汉途径南京到达上海一共有4×3种方式，解答即可。【详解】根据分析可知：4×3＝12（种）答：一共有12种不同的方式。故答案为：12 本题考查了乘法的意义。找出数量关系，列式计算即可解答。8、5    1    【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数；被除数的最高位小于除数，商是两位数．【详解】要使商是两位数，被除数的最高位小于1，因此□里最大填5；要使商是三位数，被除数的最高位大于或等于1，□里最小填1．故答案为5；1．9、24    36    【分析】根据题意，长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形，每个正方形的边长为18÷3＝6cm，根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，由此带入数据计算。【详解】18÷3＝6（cm）6×4＝24（cm）6×6＝36（cm2） 解答本题的关键是根据正方形的特征，先求出一个正方形的边长，再根据正方形周长和面积公式解答即可。10、下午2时    12时    【解析】略11、八点六      105.5【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来，吹向东北方向的风。据此解答即可。【详解】西南风是从西南方向吹来的风，不是吹向西南方向的风。故答案为：× 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。13、√【详解】略14、√【详解】试题分析：根据题干，先求出三门课的总分数，再利用总分数除以门数3即可求出平均分数．解答：解：（90+95+94）÷3=279÷3    =93（分）答：他的三门课的平均分是93分．故答案为√．点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．15、×【详解】略16、√【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；故答案为：√ 本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。 三、精挑细选。19、B【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8＝14×12－80＝168－80＝88（平方米）故选：B。 本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。20、C【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。【详解】25×40=1000；1000的末尾有3个0。故选C21、C【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。【详解】A． 22×3＋10＝66＋10＝76，不符合要求。B． 22×3＋22×1＝22×（3＋1）＝22×4＝88，不符合要求。C． 22×3＋22×10＝22×（3＋10）＝22×13＝286，符合要求。D. 11×2×13＝22×13＝286，不符合要求。故答案为：C 此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。22、B【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；故答案为：B。 乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。23、B【分析】先计算21时30分到24时的时间，再加上第二天的6时30分即可。【详解】24时－21时30分＝23时60分－21时30分＝2时30分2时30分＋6时30分＝9时故答案为：B 本题考查经过时间的算，一般时间跨天数要分段计算。24、C【详解】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；根据乘法交换律判断大小即可.根据乘法交换律可知，89×98=98×89.故答案为C25、B【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法． 四、我是神算手。26、70；12；140；58　78；90；2100；42560；3000；250；60　200；14；300；63【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。【详解】14×5＝70　　    60÷5＝12　　　    90＋50＝140　　    8×7＋2＝56＋2＝5826×3＝78　    180－90＝90　    300×7＝2100　　    50－16÷2＝50－8＝4280×7＝560　　    50×60＝3000　　    25×10＝250　　    40＋10×2＝40＋20＝604×50＝200　    42÷3＝14　　    900÷3＝300　    9×（4＋3）＝9×7＝63 直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果  27、945；269……2；4.7【分析】根据整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】45×21＝945       809÷3＝269……2       8－8＋4.7＝4.7                此题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，根据各自的计算方法进行计算即可。 五、动手实践。28、【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此作图。【详解】找出向东平移4格后，每个方格的位置即可。 本题的关键是找到向东平移5格后，每个方格的位置，根据平移的定理进行作图。29、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下： 解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、生活问题我能解决。31、＝＝【详解】略32、（1）10.2元（2）一本《画报》比一本《卡通世界》便宜多少钱？2元。（答案不唯一）【分析】（1）用一本《卡通世界》的价钱加上一本《故事书》的价钱即可解答。（2）先提出问题：一本《画报》比一本《卡通世界》便宜多少钱？然后再进行解答。【详解】（1）6.8＋3.4＝10.2（元）答：买一本《卡通世界》和一本《故事书》共需要10.2元。（2）一本《画报》比一本《卡通世界》便宜多少钱？6.8－4.8＝2（元） 答：一本《画报》比一本《卡通世界》便宜2元。 本题是一道小数加减法应用题，主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。33、三年级二班【解析】624÷6=104（元）705÷5=141（元）141元>104元    三年级二班多答：三年级二班平均每个小组捐款钱数多。34、1680元【解析】7×4×60=1680（元）答：辅好地砖至少要花1680元．35、（1）40（2）（3）下午4时45分结束.【详解】（1）9时10分-8时30分=40（分）；（2）观察图表，连线如下：；（3）4时15分+30分=4时45分，答：下午4时45分结束..