2022-2023学年元宝山区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年元宝山区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．估算。
18×21≈ 632÷7≈ 61×59≈
839÷4≈ 31×48≈ 278÷7≈
2．列竖式计算。
414÷9＝ 46×21＝ 20.7＋14.8＝
3．脱式计算．
95÷5+127 （708+258）÷6 800-16×9 18×(537-448)
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．。（________）
5．现在是下午3时,7小时前是上午8时．（________）.
6．两位小数不一定比一位小数大。（_____）
7．25×80积的末尾有1个0。（________）
8．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。 （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．六·一儿童节，学校早餐桌上有3种饮料和5种点心，饮料和点心只能各选1种，共有（ ）种不同的搭配方法。
A．8B．12C．15
10．48×27的积是（ ）位数．
A．三B．四C．五
11．800＋△＝500＋□，比较△和□的大小，（ ）。
A．△＞□B．△＝□C．△＜□
12．妈妈买了一壶油和两盒饼干，油标注的净含量是2Kg，一盒饼干标注的净含量是250g，一起放到台秤上称，显示的重量（ ）。
A．正好2500gB．比2500g多C．比2500g少D．无法判断
13．1分钟跳绳测试，每次测试5名同学，第25个同学应该在第（ ）次测试。
A．4B．5C．6
四、快乐填空。
14．395是5的（________）倍；32的14倍是（________）。
15．2019年是（________）年，上半年一共有（________）天。
16．700里面有（__________）个百。
17．9个十是（________），120是（________）个十。
18．小亮收集了26张邮票，小宇收集的是小亮的2倍多3张，小宇收集了（______）张邮票，他们两人共收集了（______）张邮票。
19．早晨，面对太阳时，你的左面是（______）方，你的前面是（______）方。
20．在括号里填上“”“”或“”。
1.21（________）1.31 4元3角（________）3.4元
2年（________）18个月 100平方厘米（________）1平方分米
21．20时用普通计时法表示是（_______）；凌晨3：30用24时计时法表示是（________）。
22．716÷7的商的末尾有（______）个1．
23．小军收集了自己班所有男生50米短跑的成绩（如下表）：
（1）这个班男生一共有（______）人。
（2）这个班男生50米短跑的最好成绩是（______）秒，最差成绩是（______）秒。
（3）成绩在8.8秒或8.8秒以下的为优秀，成绩在11秒以上为不合格，其余的为合格。请先数一数，再完成下表。
五、作图题。
24．看分数，涂颜色。
25．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。
26．画一画。
（1）把图A向右平移5格。
（2）画出图B、图C的对称轴。
六、解决问题
27．一条人行道长50米，宽2米，用面积是4平方分米的水泥方砖铺地，需要这样的水泥方砖多少块？
28．一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天，还剩下200米没修，平均每天修多少米？
29．王红家养了4笼鸡，每笼有2只，1天共吃饲料96千克，平均每只鸡每天吃多少千克饲料？
30．某商场销售可乐统计图．
（1）第 季度的月平均销售量多．
（2）从统计图中你还能得到什么信息？
参考答案
一、认真计算。
1、360；90；3600
210；1500；40
【分析】根据“四舍五入”的近似方法，将因数，被除数看成最接近它们的整十，整百数来进行计算，简化运算。
【详解】18×21≈18×20＝360 632÷7≈630÷7＝90 61×59≈60×60＝3600
839÷4≈840÷4＝210 31×48≈30×50＝1500 278÷7≈280÷7＝40
故答案为：360；90；3600；210；1500；40
本题考查的是整数乘除法的估算，掌握“四舍五入”法是关键。
2、46；966；35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】414÷9＝46 46×21＝966 20.7＋14.8＝35.5

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。
3、146；161；656；1602
【详解】略
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。
【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。
故答案为：×。
本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。
5、√
【解析】略
6、√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【解析】略
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙，5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法，有以下15种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。
【详解】根据分析可知，按照一种饮料和一种点心的搭配方法，一共有15种不同的搭配方法。
故答案为：C。
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
10、B
【详解】48×27=1296，所以积是四位数．
故答案为B．
11、C
【分析】在和一定的情况下，一个加数越大，另一个加数就越小，据此即可解答。
【详解】在算式800＋△＝500＋□中，800＞500，所以△＜□。
故选：C。
本题主要考查学生对在和一定的情况下两个加数之间的关系。
12、B
【分析】将2Kg化为2000g，将250g乘以2得到两盒饼干的总净含量，再将两者相加得到油和饼干的总净含量，再与2500g进行比较，据此解题。
【详解】2Kg＝2000g，
250g×2＝500g，
2000g＋500g＝2500g，
所以一壶油与两盒饼干的总净含量是2500g。
因为净含量只表示油和饼干的质量，而放到台秤上称重时还包括油瓶与饼干盒的重量，要比2500g多。
故答案为：B
本题考查质量单位的换算，要掌握单位间的进率。净含量是指除去包装容器和其它包装材料后内装商品的量。
13、B
【分析】求第几次进行测试，即求25里面含有几个5，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。
【详解】25÷5＝5（次）
故答案为：B
本题主要考查了学生对整数除法意义的掌握情况。
四、快乐填空。
14、79 448
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】395÷5＝79
32×14＝448
故答案为：79；448
此题考查了整数乘除法的运用及计算。
15、平 181
【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，1月有31天，2月有28天，3月有31天，4月有30天，5月有31天，6月有30天，将这几个月的天数加起来即可。
【详解】2019÷4＝504……3，则2019年是平年。
31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）
则上半年一共有181天。
故答案为：平；181。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其他年份是平年。
16、7
【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上是几，就表示有几个“百”，依此即可求解。
【详解】据分析得出：
700里面有7个百。
掌握整数各位上的数表示的意义，是解答的关键。
17、90 12
【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。
【详解】9个十是（90），120是（12）个十。
本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。
18、55 81
【分析】根据题意，小宇收集的是小亮的2倍多3张，即26的2倍多3张，用26×2＋3即可求出小宇收集的张数，再将他们两人的张数相加，即可解答。
【详解】26×2＋3
＝52＋3
＝55（张）
55＋26＝81（张）
求一个数的几倍是多少的问题，用乘法计算，求两个数的和是多少的问题，用加法计算。
19、北 东
【解析】略
20、＜ ＞ ＞ ＝
【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分，从高位到低位依次比较，相同数位那个数字大，那个就数值大；1元＝10角，把4元3角写成小数形式4.3元在比较；1年＝12个月；1平方分米＝100平方厘米；据此解答。
【详解】1.21（＜）1.31 4元3角（＞）3.4元
2年＝24个月（＞）18个月 100平方厘米（＝）1平方分米
本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。
21、晚上8：00 3:30
【解析】略
22、2
【详解】略
23、23 7.9 11.5 7 14 2
【分析】（1）小军收集了自己班所有男生的50米短跑成绩记录在表格中，表格中一共排到23号，所以这个班共有23人。
（2）短跑用时最短的成绩最好，用时最长的成绩最差，从表格中看出用时最短为7.9秒，用时最长为11.5秒，据此填空。
（3）从表格中分别数出短跑成绩在8.8秒及以下的人数、11秒以上的人数及其余成绩的人数，填入表格即可。
【详解】（1）这个班男生一共有23人。
（2）这个班男生50米短跑的最好成绩是7.9秒，最差成绩是11.5秒。
（3）成绩在8.8秒及以下的人数有7人，11秒以上的人数有2人，其余成绩的人数为14人。
故答案为：（1）23；（2）7.9；11.5；（3）7；14；2
本题考查学生对统计表中数据的整理与分析。统计表中的最后序号表示统计总人数，整理数据时要认真细心。
五、作图题。
24、
【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示需要涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。
25、
【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。
【详解】
平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
26、
【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；
（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。
【详解】
平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。
六、解决问题
27、2500块
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个4平方分米，即需要几块这样的方砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。
【详解】50×2＝100（平方米）＝10000（平方分米）
10000÷4＝2500（块）
答：需要这样的水泥方砖2500块。
本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
28、52米
【解析】（980－200）÷15＝52（米）
答：平均每天修52米。
29、平均每只鸡每天吃12千克饲料．
【解析】试题分析：用每笼的只数乘笼数计算出一共有几只鸡，再用饲料总量除以鸡的只数就是平均每只鸡每天吃多少千克饲料．
解答：解：96×（2×4）
=96÷8
=12（千克）；
答：平均每只鸡每天吃12千克饲料．
点评：此题主要考查平均数的计算，关键是计算出鸡的只数．
30、（1）三；（2）第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
【解析】试题分析：（1）根据两个条形统考图所提供的数据，分别求出每一季度（一、二、三月）的平均销售量、第三季度（七、八、九月）的平均销售量，即可比较哪个季度月平均销售量多；
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？用两个季度的平均月销售量之差除以第一季度的月平均销售量．
解答：解：（1）（150+200+310）÷3
=660÷3
=220（台）
（500+450+400）÷3
=1350÷3
=450（台）
答：第三季度的月平均销售量多．
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？
（450﹣220）÷220
=230÷220
=1.045%
答：第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
故答案为：三．
点评：本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
1
9.3
7
8.8
13
9.2
19
11.5
2
8.9
8
8.7
14
7.9
20
10.6
3
9.7
9
9.0
15
9.4
21
9.1
4
8.8
10
9.1
16
9.5
22
8.4
5
10.1
11
8.9
17
8.7
23
8.9
6
9.2
12
11.2
18
8.3
等级
优秀
合格
不合格
人数
（______）
（______）
（______）