2022-2023学年云浮市云安县三下数学期末综合测试试题含解析

这是一份2022-2023学年云浮市云安县三下数学期末综合测试试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年云浮市云安县三下数学期末综合测试试题一、我会选。1．2511×41积的末尾有（　　）个1．A．3 B．4 C．52．边长是(　　)的正方形，它的面积是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米3．两位数乘两位数，积可能是（    ）。A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数4．一位数除三位数，商中间有0的是（   ）A．216÷2 B．430÷2 C．402÷35．羽毛球拍的价钱是（  ）A．25元    B．50元    C．75元二、我会判断。6．一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（________）7．轴对称图形一定有对称轴。（______）8．3、4、6、9、10月都是小月．　   　（____）9．任何数都可以做除数。（________）10．每个轴对称图形至少有一条对称轴．（_____）三、我能填。11．一张邮票的面积是6（_____）．12．按规律填空。  （1）16，20，24，（     ），（       ）  （2）1，2，3，5，8，（      ），（      ）。  （3）3，6，11，18，（       ），（       ）。  （4）13．一幢大楼有12层，每层可以住14户人家。根据竖式在（    ）里填上合适的数。14．的商是（________）位数；的积的末尾一共有（________）个0。15．在括号里填上合适的单位。连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8（______）。一头鲨鱼重约20（______）。　　　　　一张光碟约重10（______）。小明身高153（______），体重27（______）。16．已知□×23＝897，其中□里的数不变，那么□×230＝（_____）。17．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的面积是（______）平方分米。18．估算39×52时，可以把39看作（______），52看作（_____），估算结果是（_________）。19．在_____里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5_____30×3     1800÷3_____2000÷41.5米_____20分米    3.6元_____3元6分20．○÷7=43……△,△最大可以是（______）,此时○是（______）．21．计算34×23，可以分三步来计算：第一步是34×3＝（________），第二步是34×20＝（________），最后一步是（________）＋（________）＝（________）。22．要使□75÷46的商是一位数,□里最大填（____）;要使商是两位数,□里最小填（____）。四、我会计算。23．直接写出得数．15×50=　　 96÷3=　 　 80×30=　   　4.3＋2.6=　　  48×68≈600÷3=     40×20=　   5.9－5.3=     2700÷9=       138÷7≈ 24．列竖式计算。（带☆的要验算）8.4－7.5＝    ☆304÷4＝3.7＋6.9＝    ☆37×86＝五、动手操作。25．看统计表完成统计图。  下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 26．请根据描述，把序号标在合适的位置。①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面27．按要求画一画。（下面每一个小方格的边长代表1厘米）（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画一个周长是20厘米的正方形，并将它的画上阴影。七、我能解决下面各题。28．娇娇家离学校328米，她从家到学校步行需要8分钟，她平均每分钟步行多少米？29．下面是第三十届夏季奥运会上，中国和英国获得的奖牌数量统计表。 金牌银牌铜牌中国382723英国291719（1）中国获得的什么奖牌最多？什么奖牌最少？（2）中国获得的金牌比英国多多少枚？英国获得的铜牌比中国少多少枚？30．光明小学三（1）班学生投票确定研学旅行地点（每人一票），下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。（1）读图填空。三（1）班一共有（    ）名学生；喜欢去（    ）的人最多，喜欢去（    ）的人最少。（2）按照少数服从多数的原则，三（1）班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行，怎么买票划算？需要多少钱？31．某人去银行取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半多10元，最后剩下125元。他原来存了多少元？32．小红每分打字45个，18分钟打字多少个？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．【详解】25×4=111，原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；故选C．2、B【解析】略3、C【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积可能是三位数或四位数；故答案为：C 解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。4、A【解析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此计算再选择.【详解】选项A，216÷2=108，商中间有0；选项B，430÷2=215，商中间没有0；选项C，402÷3=134，商中间没有0.故答案为：A.5、C【解析】根据图意，乒乓球拍的价钱是25元，羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍，求羽毛球拍的价钱是多少元？就是求25的3倍是多少，用乘法计算即可．【详解】25×3=75（元）；答：羽毛球拍的价钱是75元．故答案为：C． 二、我会判断。6、√【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；例如：23×1＝23，故原题说法正确。7、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。8、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．9、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。10、√【详解】略 三、我能填。11、平方厘米【解析】略12、（1）28，32，（2）13，21； （3）27，38；（4）144，35，225;【解析】略13、2；28    10；140    12；168【分析】根据题意，大楼有12层，每层可以住14户人家，12个位上的2乘以14表示2层可以住多少户人家，十位上的1乘以14表示10层可以住多少户人家，由此解答。【详解】 本题主要结合实际考查两位数乘以两位数的竖式计算意义，要掌握算理，理解竖式中每一步的意思。14、三    3    【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数大于等于除数，商是三位数，如果百位上的数小于除数，商是两位数；计算出75×40的结果即可知积的末尾0的个数。【详解】712÷4中，7＞4，所以商是三位数；75×40＝3000，所以积的末尾一共有3个0。 熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。15、千米    吨    克    厘米    千克    【分析】大桥的桥长要选择长度单位，因数据是“3”，所以选择千米作单位比较合适。鲨鱼很大，所以应选吨做质量单位合适。光碟很小很轻，选择克作单位合适。身高要用长度单位，根据数据是“153”，选择厘米作单位比较合适。体重选择千克作单位比较合适。【详解】连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8千米。一头鲨鱼重约20吨。　　　　　一张光碟约重10克。小明身高153厘米，体重27千克。故答案为：千米；吨 ； 克 ； 厘米 ；千克 考查学生对常用的质量单位、长度单位大小的理解，及生活常识的积累。16、8970【解析】略17、1【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，先求出一个长方形的面积，再乘以2即可，注意单位的换算。【详解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米 本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，注意单位间的进率。18、40    50    2000    【解析】略19、＜    ＞    ＜    ＞    【分析】计算算式的结果再比较大小；带单位的先统一单位再比较大小。【详解】400÷5＝80，30×3＝90所以400÷5＜30×3；1800÷3＝600，2000÷4＝500所以1800÷3＞2000÷4；1.5米＝15分米，所以1.5米＜20分米；3元6分＝3.06分，所以3.6元＞3元6分。故答案为：＜ ＞ ＜ ＞ 比较算式的大小，在没有规律的情况下要先算出结果再比较；带单位的数比较大小要先统一单位再比较。20、6    307    【详解】略21、102    680    102    680    782    【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】计算34×23，可以分三步来计算：第一步是34×3＝（102），第二步是34×20＝（680），最后一步是（102）＋（680）＝（782） 本题考查两位数乘两位数的乘法计算，掌握运算顺序是解题的关键。22、3    4    【解析】略 四、我会计算。23、750;32;2400;6.9;3500;200;800;0.6;300;20【详解】略  24、0.9；76；10.6；3182【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】8.4－7.5＝ 0.9     ☆304÷4＝76    验算：76×4＝304                                                             3.7＋6.9＝10.6    ☆37×86＝3182    验算：86×37＝3182                                        乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。 五、动手操作。25、【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.26、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。画图如下： 本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。27、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据边长＝周长÷4，计算出边长，据此画出正方形即可；将它的画上阴影，即将正方形平均分为5份，涂色占其中的2份，由此解答。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）；（2）20÷4＝5（厘米），所以可以画一个边长5厘米的正方形；（1）（2）作图如下： 此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。 七、我能解决下面各题。28、41米【分析】娇娇家离学校328米，她从家到学校步行需要8分钟，根据除法的意义可知，她平均每分钟步行328÷8米，根据三位数除以一位数的除法的计算方法解答即可。【详解】328÷8＝41（米）答：她平均每分钟步行41米。 熟练掌握三位数除以一位数的除法的计算方法，平时注意基础知识的积累。29、（1）金牌；铜牌（2）9枚；4枚【分析】（1）通过观察统计表中的数据可得出：中国获得的金牌最多，铜牌最少；（2）根据求一个数比另一个多多少，用减法解答；求一个数比另一个数少多少，用减法解答。【详解】（1）答：中国获得的金牌最多，铜牌最少。（2）38－29＝9（枚）23－19＝4（枚）答：中国获得的金牌比英国多9枚，英国获得的铜牌比中国少4枚。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。30、（1）37；车溪；三游洞（2）全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票比较划算；656 元【分析】（1）根据记录得：三（1）班喜欢清江画廊的有7人，喜欢三游洞的有5人，喜欢三峡大坝的有8人，喜欢车溪的有11人，喜欢屈原故里的有6人，将这些人都加起来就是三（1）班的总人数，其中喜欢去车溪的人最多，喜欢去三游洞的人最少。（2）学生共37人，老师2人，可以所有学生按照儿童票购买，老师按照成人票购买；或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票，然后剩下的学生购买儿童票，比较怎样购买划算。【详解】（1）7＋5＋8＋11＋6＝37（名）答：三（1）班共有37名学生，喜欢去车溪的人最多，喜欢去三游洞的人最少。（2）全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票：16×37＝592（元）32×2＝64（元）592＋64＝656（元）10名学生和2名老师合起来购买团体票，剩余27名学生购买儿童票：21×12＝252（元）16×27＝432（元）252＋432＝684（元）656元＜684元答：全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票比较划算，需要656元。 本题考查学生对数据的整理与分析，我们在选择购票方案时，需要先找出合理的几种方案，然后比较哪种方案符合题意。31、550元【分析】由 “第二次取余下的一半多10元”可知，“余下的一半少10元”是125元，从而“余下的一半”是125＋10＝135（元）；余下的钱（余下一半钱的2倍）是：135×2＝270（元）。用同样道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。【详解】（125＋10）×2＝135×2＝270（元）（270＋5）×2＝275×2＝550（元）答：他原来存了550元。 这道题主要是运用的倒推思想。倒推问题的一般特点是已知对某个数按照一定的顺序进行四则运算，我们通常按照与运算或增减变化相反的顺序，进行相应的逆运算。32、810个【解析】18分钟打字的个数=小红每分钟打字的个数×18，据此代入数据作答即可。【详解】45×18=810（个）答：18分钟打字810个。