2022-2023学年安徽省巢湖市和县三下数学期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年安徽省巢湖市和县三下数学期末经典试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省巢湖市和县三下数学期末经典试题一、用心思考，我会选。1．青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒．跑得最快的是（　　）A．青青 B．红红 C．晶晶 D．兰兰2．希望小学5个班一共收集了28盒，收集的废电池每盒35节，平均每个班收集了（　　）节废电池。A．196 B．4900 C．1753．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较（    ）。A．长方形面积大 B．正方形面积大 C．一样大 D．无法比较4．一块地砖的面积是25平方分米，4块这样的地砖的面积是(      )平方分米。A．1 B．100 C．100005．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是(　　)。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。二、认真辨析，我会判。6．把一个蛋糕分成4份，取了其中的一份，可以用表示。（_______）7．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）8．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）9．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）10．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）三、仔细观察，我会填。11．因为102×7＋4＝718，所以718÷7＝（________）……（________）。12．4角用小数表示是（________）元，用分数表示是（________）元。13．今年二月有（______）天，全年一共有（______）天．小红的生日是一年里的最后一天，她的生日是（______）月（______）日．14．3米4分米写成小数是（______）米；2元6角写成小数是（______）元15．仔细观察下图。（1）这个月共有 （______）个星期日。（2）今年的儿童节是星期（______），在第（______）季度。2020年5月日一二三四五六     12                                    16．250×20相乘积的末尾有（________）个零。17．先写出钟面上表示的时刻，再算出经过的时间。（  ：  ）       （  ：  ）       （  ：  ）18．下午放学，贝贝朝着太阳方向走，他的后面是（____），右面是（____）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．  15×20=      16×40=        15×80=20×90=      100×10=       321×0= 20．用竖式计算。53×27＝   791÷7＝   35×16＝   828÷4＝ 21．47乘以27得多少？五、动手操作，我能行。22．涂色表示下面的分数。                                23．在方格纸上画出对称图形的另一半。24．图中每个小正方形的面积是1平方厘米。（1）请你画2个图形，它们的面积都是8平方厘米。（2）请你观察所画图形，在周长比较大的图上画阴影。六、生活问题，我会解。25．农场有180千克梨，每3千克装一袋，每6袋装一箱，一共要装多少箱？26．一长方形苗圃，长14米，宽8米．(1)如果给这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆?(2)如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？27．货车能从桥下通过吗？28．一个长方形的宣传栏长10米、宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？29．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【解析】试题分析：在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快．据此解答．解：因9＜9.2＜9.4＜10.2，所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快．故选C．点评：此题主要考查小数大小的比较方法，解答本题关键是明确：用的时间少的跑的快．2、A【分析】每盒电池有35节，28盒废电池，共28个35节，即35×28＝980节；求平均每个班收集了多少节废电池，就是把980节平均分成5份，求每份是多少，用980除以5即可求解。【详解】（35×28）÷5＝980÷5＝196（节）故答案为：A 先求出一共收集了多少节电池，再根据求平均数问题的方法，即可得解。3、B【分析】可以利用假设的方式，根据题目可知正方形和长方形二者的周长一样，据此假设出周长，再假设出长方形的长和宽以及正方形的边长。【详解】假设周长为12米，那么正方形边长为12÷4＝3（米）正方形的面积：3×3＝9（平方米）长方形的长和宽分别为4和2，面积为2×4＝8（平方米）正方形的面积大于长方形的面积。故答案为：B 本题考查的是周长相等的情况下，长方形和正方形面积的大小关系。4、B【解析】略5、C【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。 本题可以举例直接说明该说法不正确。8、√【解析】略9、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。 本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断10、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 三、仔细观察，我会填。11、102    4    【分析】根据除法的验算“被除数＝除数×商＋余数”来填空。【详解】根据分析可知商是102，余数是4。故答案为：102；4 考查学生对于有余数的除法的验算的掌握情况，会根据式子说出除数及商、余数。12、0.4        【分析】1元＝10角，根据分数的意义，把一个整体平均分成10份，取其中的4份，让取的4份除以要平均分的10份，即可表示4角的分数，再根据小数的意义，4÷10表示小数点向右移动一位即可表示小数，据此解答。【详解】1元＝10角4÷10＝0.44÷10＝ 本题考查小数和分数的初步认识，掌握二者的意义是解题的关键。13、28，365，12，1【解析】试题分析：今年是2013年，不能被4整除，是平年，2月有28天；全年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天，4、6、9、11是小月有30天，2月28天，全部加起来即可得解；12月是大月有1天，所以小亮的生日是12月1日；因此得解．解：2013÷4=503…1，28+1×7+30×4=365（天），答：今年2月有 28天，全年一共有 365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是 12月 1日；故答案为28，365，12，1．点评：此题考查了年、月、日的关系和平年闰年的判断．14、3.4    2.6    【详解】略15、5    一    二    【分析】（1）根据月历卡规律可知：这个月的3日、10日、17日、24日和31日是星期日，故有5个星期日；（2）儿童节是6月1日，5月31日是星期日，儿童节是5月31日的下一天，所以是星期一，根据年月日的认识，4月、5月、6月是第二季度，由此解答。【详解】（1）这个月共有 5个星期日。（2）今年的儿童节是星期一，在第二季度。2020年5月日一二三四五六     12                                    本题是考查日历卡的认识，如何从日历中获取信息，根据这些信息进行有关计算、推算等，日历卡的关键是弄清本月的天数，及第一天对应的星期几。16、3【分析】根据末尾有0的整数乘法的计算法则进行计算出结果是多少，然后进行填空即可。【详解】250×20＝5000，5000的末尾一共有3个0。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。17、20；30；2：15；2：35；3：05【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；据此即可分别读出各钟面所显示的时刻，相邻两个钟面，后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。【详解】据分析得出：2时35分－2时15分＝20分3时05分－2时35分＝30分（2：15）       （2：35）       （3：05）故答案为：20；30；2：15；2：35；3：05 此题是考查钟表的认识及时间的推算，结束时刻－开始时间＝经过时间。18、东    北    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、300；640；12001800；1000；0【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．  20、1431；113；560；207【分析】根据两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算方法解题即可。【详解】53×27＝1431；    791÷7＝113；    35×16＝560；    828÷4＝207；    ；    ；     本题考查整数乘法与整数除法的笔算，计算时要细心认真。  21、47×27=1269【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】                           解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。23、【解析】略24、【分析】（1）根据面积大小的概念，只要所画图形中包含8个单位面积，即8个方格，即可。由于图形形状没有要求，所以可以画两个形状不同的长方形即可。（2）根据周长的概念，看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。【详解】（1））根据面积大小的概念，所画图形中只要包含8个方格即可，由于形状没有具体要求，可以画比较简单的长方形，如下图：（2）根据周长的概念，可知左图周长为12厘米，右图周长为18，因此右图周长长些，如下图所示： 解答此题的关键是：先确定8个小方格，进而画出包含这8个方格的图形。 六、生活问题，我会解。25、10箱【解析】180÷3÷6=10（箱）答：一共要装10箱。26、（1）44米     （2）672棵【解析】(1)(14+8)×2=22×2=44(米)答:需要44米长的篱笆．(2)14×8×6=112×6=672(棵)答:这块地一共能种672棵牡丹．27、能【解析】试题分析：先根据加法的意义列出算式，计算得到货车的总共高度，再与限高4.5米比较大小即可求解．解：2.4+1.8=4.2（米）4.5米＞4.2米，故货车能从桥下通过．【点评】考查了小数的加法在实际生活中的应用，以及小数大小的比较．28、40平方米；4000平方分米【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出宣传栏的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将宣传栏的面积换算成平方分米。【详解】10×4＝40（平方米）＝4000（平方分米）答：面积是40平方米，合4000平方分米。 本题考查长方形面积公式的实际应用。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。29、1152千克【解析】32×3×12=1152（千克）