2022-2023学年常州市钟楼区三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年常州市钟楼区三下数学期末复习检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年常州市钟楼区三下数学期末复习检测试题一、快乐填一填。1．一个长方形，长是40米，宽是25米，它的面积是_____，周长是_____。2．小刚1分钟走58米，从他家到超市走11分钟，他家到超市大约有（____）米。3．一位数乘两位数，积可能是（______）位数。4．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。5．在(  )里填上“＞”“＜”或“=”。3时（____）50分    120分米（____）20米    4500克（____）5吨28×4（____）92     307×2（____）624       605×3（____）3×6056．在括号里填上合适的单位名称。一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。7．的商是（________）位数；的积的末尾有（________）个0。8．学校举行乒乓球比赛，小春、小夏、小秋、小冬进入决赛。这4人中每两人之间都要举行一场比赛，一共要进行（________）场比赛。9．先涂一涂，再比较大小。（    ）     （    ）10．用1 cm2的正方形去量一个大正方形，正好摆放了16个，这个大正方形的面积是（____）．11．在括号里填上合适的单位名称。课本封面的长约是20（_____）。  小华的体重约35（_____）。房间地面面积是18（_____）。    一辆卡车可装货8 （_____）。二、公正小法官。12．250×8，积的末尾有2个0。（______）13．小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐，她一共有6种不同的选择。（________）14．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．         （_______）15．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）16．两个两位数相乘，积的末尾最多有3个0。                （______）17．75×80的积的末尾只有一个0。（______）18．0÷30和0÷3的结果相等．                    （____）三、精挑细选。19．比0.4大比0.6小的小数有（    ）个。A．1 B．2 C．无数20．下面（    ）组汉字是轴对称的。A．国 B．中 C．园21．从武汉开往南昌的某列火车21：00出发，第二天早上6时到达，火车一共开了（    ）小时。A．15 B．9 C．11 D．1022．在□×7＜135中，□里最大填（    ）。A．19 B．20 C．2123．早上面向太阳时，你的右面是（　　）方。A．北 B．西 C．南24．□56÷7的余数是4，□里的数是（    ）。A．大于6 B．小于7 C．2或925．一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（    ）个苹果。A．1 B．3 C．4 D．9四、我是神算手。26．直接写出得数．909÷3=    200×3=    25×4=    10元-2.3元==   =   =    = 27．列竖式计算，带※的要验算。  ①42×19＝      ②※720÷6＝      ③39×24＝④312÷4＝      ⑤91×45＝      ⑥※638÷7＝五、动手实践。28．在点子图中分别圈出竖式中两个方框内表示的数。29．画一画。（1）把图A向右平移5格。（2）画出图B、图C的对称轴。30．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。六、生活问题我能解决。31．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？32．下面是三（1）班42名同学参加兴趣小组情况。航模组书法组美术组书法组电脑组书法组电脑组书法组航模组电脑组航模组电脑组电脑组科技组美术组电脑组电脑组科技组书法组科技组科技组美术组航模组电脑组电脑组书法组电脑组电脑组科技组美术组书法组电脑组科技组电脑组航模组电脑组电脑组书法组电脑组美术组电脑组科技组（1）根据以上情况完成下面的图。（2）其中参加航模组的有________人，参加书法组的有________人。（3）参加________组的人数最多，有________人。（4）美术组有________人，和________组的人数相同。33．学校食堂买加500千克面粉人，吃了4 天，还剩92千克，平均每天吃多少千克？34．飞机模型每架54元，航船模型每辆比飞机模型便宜12元，汽车模型的价格是飞机模型的3倍。（1）买一个飞机模型和一个航船模型共需要多少元？（列综合算式）（2）一个汽车模型的价格比航船模型贵多少元？（列综合算式）35．工人师傅组装电脑，平均每人每天可以组装17台。那么，25位工人师傅一天一共能组装多少台？


参考答案 一、快乐填一填。1、1000平方米    130米    【分析】长方形的周长C＝（a＋b ）×2，长方形的面积S＝ab，据此代入数据即可求解。【详解】40×25＝1000（平方米）（40＋25）×2＝65×2＝130（米） 此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法。2、600【解析】略3、两或三【分析】用最小的一位数乘最小的两位数，算出一位数乘两位数的积最小是几位数；用最大的一位数乘最大的两位数，算出一位数乘两位数的积最大是几位数。【详解】最小的一位数是1，最小的两位数是10：1×10＝10，最大的一位数是9，最大的两位数是99：9×99＝891。因此，一位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。故答案为：两或三。 用一位数和两位数相乘，根据积来填空。4、72    189    【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。 此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。5、＞    ＜    ＜    ＞    ＜    =    【详解】略6、平方分米    千克    克    平方厘米    【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、两    3    【分析】二位数除以一位数，如果被除数最高位大于等于除数，商是两位数，如果被除数最高位小于除数，商是一位数；25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。【详解】94÷7中，9大于7，所以商是两位数；25×40的积的末尾有3个0。 熟练掌握整数除法的试商和乘法计算方法是解答本题的关键。8、6【分析】这4人中每两人之间都要举行一场比赛，则有以下6种比赛组合：小春和小夏、小春和小秋、小春和小冬、小夏和小秋、小夏和小冬、小秋和小冬。【详解】根据分析可知，。这4人中每两人之间都要举行一场比赛，一共要进行6场比赛。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、    ＜    ＞【解析】略10、16cm2【解析】略11、厘米千克平方米吨【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：× 解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。13、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙，三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照一种点心和一种水果的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：√。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。14、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．15、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。16、√【解析】略17、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。 整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。18、√【详解】略 三、精挑细选。19、C【分析】比0.4大比0.6小的小数：一位的有：0.5；两位的有：0.41、0.42、0.43、…0.59；三位的有：0.401、0.402、0.403、…0.599；…所以比0.4大并且比0.6小的小数有无数个。【详解】比0.4大比0.6小的小数有无数个。故选：C。 求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。20、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。 此题考查的是对轴对称图形的理解。21、B【分析】第一天从21：00到24：00行驶了24：00－21：00＝3小时，第二天行驶了6小时，两天行驶的时间相加即可解答。【详解】24：00－21：00＝3小时3＋6＝9（小时）故答案为：B。 熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。22、A【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。【详解】135÷7＝19……2，所以在□×7＜135中，□里最大填19。故答案为：A。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。23、C【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出后面是西方，而北和南是相对的，所以即可判断右面是南方。【详解】早上面向太阳时，你的右面是南方。故答案为：C 本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。24、C【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，余数要比除数小，解答即可。【详解】□56÷7的余数是4，□56－4＝□52，则□52÷7没有余数。□在最高位，不能是0，152÷7＝21……5，不合题意；252÷7＝36，符合题意；352÷7＝50……2，不合题意；452÷7＝64……4，不合题意；552÷7＝78……6，不合题意；652÷7＝93……1，不合题意；752÷7＝107……3，不合题意；852÷7＝121……5，不合题意；952÷7＝136，符合题意；故答案为：C 明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。25、D【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。【详解】12÷4×3＝3×3＝9（个）故答案为：D 本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。 四、我是神算手。26、303   600  100   7.7元  1  3/4  1/7  5/8【详解】两三位数乘一位数不进位的计算，同分母分数加减法，两位数乘一位数的进位乘法，三位数除以一位数，商是三位数的除法．根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积，根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式；计算同分母分数加减法，分母不变，只把分子相加减．  27、①798；②120；③936④78；⑤4095；⑥91……1【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】①42×19＝798               ②720÷6＝120  验算：③39×24＝936                     ④312÷4＝78   ⑤91×45＝4095                ⑥638÷7＝91……1   验算： 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。 五、动手实践。28、见详解【分析】方框里框出的是30和15个十，所以应该在点子图中圈出和。【详解】 本题考查两位数乘两位数的计算方法。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。29、【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。30、【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）作图如下： 解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。 六、生活问题我能解决。31、11组【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。【详解】（26＋18）÷4＝44÷4＝11（人）答：可以分成11组。 此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。32、（1）（2）5；8（3）电脑；17（4）5；航模【分析】（1）从表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“×”；（2）分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可；（3）观察图中哪个小组的“×”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数出“×”的个数即可；（4）图中哪两个小组的“×”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。【详解】从表格中数出：航模组5人；书法组8人；美术组5人；电脑组17人；科技组7人。电脑组人数最多，航模组与美术组人数相同。故答案为：（1）（2）5；8（3）电脑；17（4）5；航模 本题考查学生从表格中分析提取数据的能力，将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小，解题时要细心。33、（500 - 92）÷4=127（千克）【解析】略34、96元；108元【分析】航船模型每辆比飞机模型便宜12元，说明航船模型便宜，飞机模型贵，知多求少用减法。汽车模型的价格是飞机模型的3倍，求一个数的几倍用乘法。【详解】（1）54－12＋54＝42＋54＝96（元）答：买一个飞机模型和一个航船模型共需要96元。（2）54×3－54＝162－54＝108（元）答：一个汽车模型的价格比航船模型贵108元。 可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。从而判断使用加减乘除中的哪种方法解题。35、425台【解析】17×25=425（台）