2022-2023学年广西贵港市港南区数学三下期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年广西贵港市港南区数学三下期末质量检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西贵港市港南区数学三下期末质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．南京长江大桥全长6.772千米，读作________千米．2．在括号里填上合适的单位。课桌面的面积约24（________）。菲菲的身高约132（________）。一块橡皮的一个面的面积约6（________）。小可家的客厅面积约44（________）。一张五元纸币的面积约84（________）。黑板长约4（________）。3．（1）少年宫到学校550米，电影院到少年宫450米，电影院到学校（______）米，也就是（______）千米。（2）小明家到学校大约400米，估一估小丽家到学校大约（______）。
 4．720是9的（________）倍，256里面有（________）个8。5．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（________）．6．2020年夏季奥运会将在日本东京举行,这一年是（____）年,二月有（____）天,全年有（____）天。7．在算式÷＝21……6中，最小是（________），这时是（________）。8．竖式计算（带的要求验算）。8.5＋4.9＝           47×62＝             640÷6＝9．在下面的 ___ 里填上“＜” 、“＞”或“＝” ．23×18___32×18    5 公顷___500 平方米46 厘米___0.46 米    0.99 元___1 元10．一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是________平方米．11．4平方米＝（________）平方分米；70吨＝（________）千克。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。13．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______14．我班同学的平均身高是1.35米，每个同学的身高都是1.35米。_____15．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）16．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的6倍． （______）17．大于0.5小于0.7的小数只有0.1．    （____）18．是一个轴对称图形。（________）19．10.36元就是10元3角6分。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（   ）张照片．A．3 B．6 C．921．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大22．下列年份是闰年的是(　　)年。A．2014    B．2016    C．210023．13分钟是（　　）时。A． B． C．24．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填（    ）。A．0 B．2 C．325．小刚下午2：40去踢球，踢了2小时10分，他是下午（    ）结束的。A．2：50 B．4：30 C．4：5026．在一个班级中，女生占全班人数的，男生占全班人数的（    ）。A． B． C．27．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（    ）。A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等四、仔细计算。28．直接写得数。30×50＝     210÷7＝     440－70＝   180＋50＝     58×4≈     1.8－0.9＝399×3≈    2×0＝      7.8＋0.5＝   3000÷5＝    ＋ ＝     －＝ 29．列竖式计算，带*的要验算。56×29＝                      8.7－2.9＝                       *578÷8＝12.4＋9.3＝                    43×61＝                   *276÷4＝五、图形与统计30．在方格里画出下图向右平移8格后的图形。31．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。六、生活中的数学。32．一根彩带，第一次用去这根彩带的，第二次用去这根彩带的。（1）两次一共用去这根彩带的几分之几？（2）还剩下这根彩带的几分之几没有用？33．买4个足球要花268元，买8个这样的足球要花多少钱？34．(1)一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重多少千克？(2)买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵多少钱？35．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?36．张红收集了两种卡片。动物卡片90张，植物卡片比动物卡片多15张。动物卡片和植物卡片一共多少张？37．有一个正方形镜框，边长是80厘米，要给这个镜框配上多少平方厘米的玻璃？合多少平方分米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、六点七七二【分析】读小数的时候，整数总分按照整数的读法来读，（整数总分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数总分通常顺次读出每个数位上的数字．【详解】解：6.772读作：六点七七二；故答案为六点七七二．2、平方分米    厘米    平方厘米    平方米    平方厘米    米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量菲菲的身高用“厘米”作单位，计量橡皮的一个面的面积用“平方厘米”作单位，计量小可家的客厅面积用“平方米”作单位，计量五元纸币的面积用“平方厘米”作单位，计量黑板长度用“米”作单位。【详解】课桌面的面积约24（平方分米）。菲菲的身高约132（厘米）。一块橡皮的一个面的面积约6（平方厘米）。小可家的客厅面积约44（平方米）。一张五元纸币的面积约84（平方厘米）。黑板长约4（米）。故答案为：平方分米；厘米；平方厘米；平方米；平方厘米；米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、1000    1    1200米    【分析】（1）要求电影院到学校有多少米，结合图意，用550＋450即可解答，再进行单位换算；（2）根据图意，小明家到学校大约400米，小丽家到学校的距离大约是小明家到学校距离的3倍，由此求出大约有多少米。【详解】（1）550＋450＝1000（米）1000米＝1千米（2）400×3＝1200（米） 本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。4、80    32    【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数里面有几个另一个数用除法计算，代入数据解答即可。【详解】720÷9＝80；256÷8＝32 本题考查除数是一位数的除法的计算，掌握分析中的方法认真计算即可。5、6.6【详解】略6、闰    29    366    【解析】略7、7    153    【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”，除数最小是：余数＋1；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。【详解】除数最小是：6＋1＝7， 21×7＋6，＝147＋6，＝153；故答案为：7；153。 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、13.4     2914     106……4【解析】略9、﹤    ﹥    =    ﹤    【详解】略10、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a×a，代入数据列式即可求出面积．【详解】正方形的边长：64÷4=16（米），正方形的面积：16×16=1（平方米）．答：它的面积是1平方米．故答案为1．11、400    70000    【分析】平方米与平方分米间的进率是100，吨与千克间的进率是1000。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。【详解】4平方米＝4×100平方分米＝400平方分米，70吨＝70×1000千克＝70000千克。故答案为：400；70000 本题考查面积单位与质量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；故答案为×。 本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。13、×【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。故答案为：× 本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。14、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，我班同学的平均身高是1.35米；并不是说我们班每个同学的身高一定都1.35米，有的同学的身高会比1.35米高，也有的同学的身高会比1.35米低。故答案为×。 本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。15、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。 本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此解答。【详解】无论怎样对折，都不能够完全重合，所以它不是轴对称图形。故答案为：×。 此题考查了轴对称图形的辨认，认真观察图形，结合轴对称图形的定义解答即可。19、√【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C。 此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。22、B【解析】略23、B【详解】略24、B【分析】根据题意，把各个选项中的数，分别代入4□8÷4，然后再进一步解答。【详解】A、把0代入4□8÷4可得：408÷4＝102，102的中间有0，结果没有余数；B、把2代入4□8÷4可得：428÷4＝107，107的中间有0，结果没有余数；C、把3代入4□8÷4可得：438÷4＝109……2，109的中间有0，结果有余数；所以，4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填2。故选：B。 根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。25、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】2时40分＋2时10分＝4时50分。所以他是（4：50）点结束的。故答案为：C。 灵活运用经过时间的计算方法解决生活实际问题。26、B【分析】把全班人数看作整体1，用1减去女生（），就是男生占全班人数的份数。【详解】1－＝故答案为：B 计算时注意，1可以化为分子和分母相等的一个分数，此题中“1”可化为。27、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B 此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。 四、仔细计算。28、1500；30；370；230；240；0.91200；0；8.3；600；；【分析】根据整数的乘除法和加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则口算即可，求近似数根据四舍五入法进行估算。【详解】30×50＝1500   210÷7＝30  440－70＝370  180＋50＝230  58×4≈240  1.8－0.9＝0.9399×3≈1200   2×0＝0   7.8＋0.5＝8.3  3000÷5＝600   ＋ ＝  －＝ 考查了整数乘除法以及小数、整数、分数加减法，还有近似数的估算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。  29、1624；5.8；72……2；21.7；2623；69【分析】根据整数乘除、小数加减竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】56×29＝1624        8.7－2.9＝5.8           *578÷8＝72……2                    验算：12.4＋9.3＝21.7         43×61＝2623               *276÷4＝69                    验算： 有余数除法的验算：被除数＝商×除数＋余数。 五、图形与统计30、【详解】略31、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下： 解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、生活中的数学。32、（1）；（2）【分析】（1） 第一次用去这根彩带的，第二次用去这根彩带的，则两次一共用去这根彩带的；（2）根据第一小问可知，两次一共用去这根彩带的，则用1减去解答即可。【详解】（1）答：两次一共用去这根彩带的。（2）＝答：还剩下这根彩带的没有用。 同分母分数相加减时，分母不变，只把分子相加减。33、536元【分析】4个足球的价钱÷4＝1个足球的价钱，1个足球的价钱×8＝8个足球的价钱，代入数据解题即可。【详解】268÷4×8＝67×8＝536（元）答：买8个这样的足球要花536元。 本题考查整数乘除混合运算的实际应用，解答此题要先求出足球的单价，再求8个足球的价钱。34、（1）12千克（2）2.6元【解析】(1) 6.5＋5.5＝12(千克)答：一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重12千克。(2) 9.8－7.2＝2.6(元)答：买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵2.6元。35、5.5元【解析】先算出妈妈买这两束花一共花了的钱数，4.8+9.7=14.5(元)，从总钱数里减去花掉的钱数，20-14.5=5.5(元)，就是还剩下多少钱。【详解】4.8+9.7=14.5(元)20-14.5=5.5(元)答：还剩下5.5元36、195张【解析】90+15+90=195（张）37、6400平方厘米  64平方分米【解析】80×80＝6400(平方厘米)6400平方厘米＝64平方分米答：要给这个镜框配上6400平方厘米的玻璃，合64平方分米。