2022-2023学年拉萨市林周县数学三下期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年拉萨市林周县数学三下期末考试模拟试题

一、快乐填一填。

1．有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是（________）。

2．在括号里填上适当的小数。

（________）

（________）   （________）   （________）

3．两个数相除，商是32，余数是4。除数最小是__，这时被除数是__。

4．把一个蛋糕平均分成6块，淘气吃了其中的1块，这1块可用分数表示为（________），还剩（________），读作（________）。

5．果园里有桃树40棵，平均每棵产桃50千克，这些桃树一共产桃（______）千克。

6．找规律，接着写两个数。

(1)1.9，2.8，(      )，(      )，5.5。

(2)8.5，8.1，7.7，(      )，(      )。

7．624÷3的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。

8．一本书有238页，小华计划每天读6页，大约要（______）天读完。

9．比较每组数的大小。

0.8元（______）0.9元    4分米（______）3.7分米     0.7米（______）米    1.3（______）0.6

10．有514个羽毛球每盒装6个，可以装（______）盒，还剩（______）个。

11．国庆节是每年的（_____）月（_____）日，儿童节是每年的（_____）月（_____）日．

二、公正小法官。

12．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。 （________）

13．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）

14．正方形的面积是边长的4倍。 （____）

15．2020年全年有366天。（______）

16．在0.4与0.6之间有无穷个数。                    （_____）

17．21.032读作二十一点零三十二。    （____）

18．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）

三、精挑细选。

19．下面算式中，商最接近70的是（    ）。

A．255÷5 B．497÷7 C．540÷6

20．芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（    ）。

A． B． C． D．

21．兄弟两人7月25日(星期一)都去上班，8月6日都回家，他们是星期(  )回家的．

A．五 B．六 C．日

22．关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（    ）。

A．可能是三位数 B．可能是四位数 C．可能是五位数

23．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（    ）

A． B． C．

24．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。

A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。

25．一块毛巾的面积是20（    ）。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

四、我是神算手。

26．口算。

25×20＝          160×4＝          300÷5＝

720÷9＝          15×40＝          7200×0＝

180÷2＝          0÷80＝           10×400＝

12×50＝           84÷4＝           89－0＝

27．列竖式计算（带★的算式要验算）。

58×12＝         21×34＝         ★857÷7＝           ★355÷9＝

五、动手实践。

28．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。

29．按要求画一画。

（1）将图中的棋子先向左平移3格，再向上平移5格。   

（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

30．画出下面的几何体从不同方向看到的图形．

六、生活问题我能解决。

31．图书馆有 25 个书架，每个书架有 4 层，平均每层大约放 15 本书，如果放满书，图书馆的存书大约有多少本？(列综合算式解答)

32．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米）

（1）                   （2）

33．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？

34．小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？

35．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？

参考答案

一、快乐填一填。

1、0.02

【分析】根据小数的写法，个位上是0，十分位上是0，百分位上是2，可以写出这个两位小数为0.02。

【详解】根据分析可知：

有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是0.02。

本题考查了小数的写法。整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

2、2.4    0.8    2.2    3.6   

【分析】一个正方形表示1，将一个正方形平均分成10份，其中的1份占这个正方形的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。

一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。

【详解】

故答案为：2.4；0.8；2.2；3.6。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。

3、5    164   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】除数最小为：

4＋1＝5，

32×5＋4，

＝160＋4，

＝164；

答：除数最小是5，这时被除数是164；

故答案为5，164。

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

4、        六分之五   

【分析】把蛋糕平均分成几份，那么1份就是几分之一，剩下的用整体1减去，即可得到剩下的，读分数时先读分子，再读分母，据此来填空。

【详解】1份即是，1－＝，读作六分之五。

故答案为：；；六分之五

整体1可化为分子和分母（不能为0）相同的任何分数。

5、2000

【分析】果园里有桃树40棵，平均每棵产桃50千克，要求一共产桃多少千克；即40个50千克，用乘法计算。

【详解】40×50＝2000（千克）

本题考查乘法的实际应用，关键是根据关系式：单产量×数量＝总产量进行解答。

6、 (1)3.7 4.6 (2)7.3 6.9

【解析】略

7、三    百   

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，624÷3，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。

【详解】624÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数，最高位是十位；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，最高位是百位。

8、40

【分析】根据天数＝总页数÷每页读的页数解答。

【详解】238÷6≈240÷6＝40（天）

所以大约要40天读完。

故答案为：40。

考查了利用除数是一位数除法的估算解决实际问题的能力。

9、＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。

【详解】0.8元＜0.9元

4分米＞3.7分米   

因为＝0.7，所以 0.7米＝米   

1.3＞0.6

故答案为：＜   ＞    ＝   ＞

本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。

10、85    4   

【分析】用羽毛球的总数514除以每盒能装的羽毛球个数6，列式计算出可以装多少盒，还剩几个。

【详解】514÷6＝85（盒）……4（个）

514个羽毛球每盒装6个，可以装85盒，还剩4个。

故答案为：85，4

在计算过程中要注意：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

11、10    1    6    1   

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【解析】略

13、√

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。

本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

14、×

【解析】略

15、√

【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】2020年是闰年，全年有366天。

故答案为：√

本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。

16、√

【解析】略

17、×

【解析】小数读法： 整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、B

【分析】先计算出255÷5；497÷7；540÷6的结果，再比较，看那个数最接近70，由此可解。

【详解】255÷5＝51；497÷7＝71；540÷6＝90；所以497÷7最接近70。

故答案为：B

本题的关键是正确的计算三位数除以一位数的除法，然后再与70进行比较。

20、B

【分析】根据题意，共折了6＋4＝10个，送了1个红色的给丽丽后，此时还剩下4－1＝3个红色的，由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的，即可解答。

【详解】总个数是：6＋4＝10（个）

剩下的红色幸运星是：4－1＝3（个）

所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的；

故答案为：B

本题主要考查分数意义的理解，根据题意，分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数，再结合分子、分母表示的意义解答。

21、B

【详解】略

22、C

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。

【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；

99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。

故答案为：C。

此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。

23、C

【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。

【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。

故答案为：C

此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。

24、C

【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。

【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。

故答案为：C。

明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

25、B

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位，据此解答即可。

【详解】根据生活中对毛巾面积的了解，一块毛巾的面积大约是20平方分米，

故答案为：B

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

四、我是神算手。

26、500；640；60；

80；600；0；

90；0；4000；

600；21；89

【详解】略

27、696，714，122……3，39……4

【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。

【详解】58×12＝696    21×34＝714  ★857÷7＝122……3     ★355÷9＝39……4

                  验算：     验算：

本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。

五、动手实践。

28、

【解析】略

29、（1）

（2）

【分析】（1）对一个格子里的图形进行平移，只需要按照题目要求进行平移即可；

（2）从图中可以看出，这个图形的左边的点在一条直线上，所以可以以此为对称轴作图即可。

【详解】（1）

（2）

作平移后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置。

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、1500  本

【解析】15×4×25= 60×25= 1500(本)

答：图书馆的存书大约有 1500  本。

32、（1）长5厘米    宽3厘米   16厘米， 15平方厘米    （2）边长3厘米  12厘米， 9平方厘米

【解析】（1）（5+3）×2=16（厘米）

5×3=15（平方厘米）

（2）3×4=12（厘米）

3×3=9（平方厘米）

33、8小时40分钟

【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。

【详解】下午5时10分也就是17：10 ；

17：10－8：30＝8小时40分钟

答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。

本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。

34、50米．

【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度．

解：200÷（2×2）

=200÷4

=50（米）

答：这个游泳池的泳道有50米．

【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟，然后再列式解答即可．

35、1184米

【分析】根据路程＝速度×时间可知，每分钟走74米，8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程，则欢欢家离学校有74×8×2米。

【详解】74×8×2

＝592×2

＝1184（米）

答：欢欢家离学校有1184米。

熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。