2022-2023学年广州市海珠区三年级数学第二学期期末联考试题含解析

这是一份2022-2023学年广州市海珠区三年级数学第二学期期末联考试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广州市海珠区三年级数学第二学期期末联考试题一、用心思考，我会选。1．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（   ）束．A．15 B．16 C．172．晚上8时用24时计时法表示为（     ）A．8时 B．20时 C．21时3．当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积(    )。A．缩小到原来的 B．不变 C．扩大到原来的10倍4．一列火车平均每小时行118千米，行8小时（　　）从甲地到达乙地。A．能 B．不能 C．无法确定5．李爷爷家养了80只羊，平均每只重32千克。一次把这些羊全部运走，最少用载重（    ）吨的卡车合适。A．30 B．2 C．3二、认真辨析，我会判。6．今年的2月有28天。（______）7．用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。（____）8．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）9．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）10．一个苹果约重200g，5个这样的苹果约重1kg。（______）三、仔细观察，我会填。11．如图所示，每个小正方形的边长1厘米。计算这个大长方形的周长和面积。周长：_______面积：_______。12．在○里填上正确的方向。  东   南    西   北   东北   西北    西南    东南13．△＋○＝33，○×△＝116，○＝（________），△＝（_________）。14．单位换算：8000米=（       ）千米             5吨=（       ）千克   7厘米=分米                  1平方米=（        ）平方厘米3元5角=（       ）元              2年=（       ）个月15．从476里连续减4，减（______）次才能得零。16．用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数，能摆出（________）个没有重复数字的两位小数，最小的是（________）。17．今年是（________）年，上半年有（________）天，今年的2月1日是星期六，3月1日是星期（________）。18．把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。480÷6＝    96÷3＝    270－200＝40×25＝    202×4＝   790＋210＝0.8＋0.1＝   6.4＋3.6＝   8.8－0.8＝ 20．笔算（带*的要验算）。642÷4＝             △ 278÷4＝              800÷5＝ 65×87＝                32×24＝                7.1－2.8＝ 21．混合运算．32×(25＋34)    36＋45×64      563－(63＋245)五、动手操作，我能行。22．看分数涂色。23．分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，并分别计算出它们的周长．                                                                                                                                         24．按规律画出图形。六、生活问题，我会解。25．一条水渠全长832米，已经修了8天，还剩456米没修，这8天平均每天修多少米？26．根据下表回答问题。某超市一至三月份果冻销售情况统计表单位：千克一月份二月份三月份喜之郎257263260亲亲265252248（1）一月份喜之郎果冻比亲亲果冻少卖多少千克？ （2）在这三个月中哪种果冻平均销售量多？多多少千克？27．《中华上下五千年》这本书的厚度是4厘米，下面这个书柜能放下100本这样的书吗？28．3瓶饮料18元，我们班有27人，每人一瓶。需要付多少钱？29．三年级学生体育达标成绩统计表：（1）三（2）班一共有（    ）人，比三（1）班多（    ）人。（2）（    ）班的体育达标成绩较差。你对这个班的同学有什么建议？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）2、B【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】首先根据：速度×时间＝路程，用火车平均每小时行的速度乘8，求出这列火车行8小时可以行使多少千米；然后把它和两地之间的距离比较大小即可。【详解】118×8＝944（千米）因为944＜1000所以行8小时不能从甲地到达乙地。故答案为：B 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。5、C【分析】先用80×32计算出80只羊的总重，再根据1吨＝1000千克，进一步得出需要载重几吨的卡车。【详解】80×32＝2560（千克）2560千克≈3000千克3000千克＝3吨故答案为：C 本题考查乘法的意义和质量单位的换算，对于此类问题，要用进一法，要根据事实意义，不足一吨也要按照一吨来算。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。平年2月有28天，闰年2月有29天。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年，今年的2月有29天；原题说法错误。故答案为：×。 解答本题的关键是要判断今年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天。7、×【解析】略8、√【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。故答案为：√。 联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。9、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：× 掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。10、√【分析】1个苹果重200g，要算出5个这样苹果的重量，应该用一个苹果的重量乘5，再把单位换算成千克，然后与题干中给出的得数进行比较，判断正误。【详解】200×5＝1000（克），1000克＝1千克所以判断正确。 本题考查的是用乘法解决实际问题，牢记公式：总重量＝单个的重量×总数。算出答案后，不要忘了把单位换算成千克。 三、仔细观察，我会填。11、20厘米    24平方厘米    【分析】根据上下小方格的个数，分别数出大正方形的长和宽，然后根据周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入求解。【详解】根据图中的小正方形的个数，可知，长方形的长为6厘米，宽为4厘米。周长：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积：6×4＝24（平方厘米）故答案为：20厘米；24平方厘米。 本题考查的是长方形的周长和面积的计算，关键是借助小正方形求出大长方形的长和宽。12、【详解】略13、29    4    【分析】两数相乘为116，两数相加为33，可通过相加为33的式子逐个去找符合相乘是116的两个数。【详解】△＝1，那么○＝33－1＝32，1×32＝32，不满足题意；△＝2，那么○＝33－2＝31，2×31＝62，不满足题意；△＝3，那么○＝33－3＝30，3×30＝90，不满足题意；△＝4，那么○＝33－4＝29，4×29＝116，满足题意；所以△＝4，○＝29故答案为：29；4 本题考查的是整数加减法和乘法的运算，数据较小可以通过举例的方式一个个试。14、8，5000，，10000，3.5，24【解析】略15、119【分析】根据除法的包含意义：用476÷4即可求解。【详解】476÷4＝119所以从476里连续减4，减119次才能得零。 本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。16、12    30.46    【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来，数一数有多少个，再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有：46.03；64.03；30.46；30.64；43.06；34.06；60.34；60.43；40.63；40.36；63.04；36.04；共12个。最小的是30.46。故答案为：12；30.46 本题考查的是简答的排列组合问题，注意0不能放在首和尾。17、闰    182    日    【分析】普通年份除以4，能整除的为闰年，否则为平年，由此可以判断今年2020年是闰年；上半年中1月、3月、5月是大月，都是31天，4月、6月是小月都是30天，2月是特殊月，闰年为29天，由此可以计算得出上半年的天数；求2月1日到3月1日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数即可判断3月1日是星期几。【详解】2020÷4＝505所以今年是闰年，2月为29天；1月、3月、5月是大月为31天，4月、6月是小月为30天，因此上半年有：31×3＋30×2＋29＝182天；2月1日到3月1日有29天29÷7＝4（周）……1（天），余数是1，所以3月1日是星期日。故答案为：闰；182；日 此题考查的是年月日知识，推算经过一段时间是星期几的问题，关键是先求出经过的天数，求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。18、5×（76－8）【分析】76－8＝68，5×68＝340，先用76－8求出它们的差，再用5乘以的它们的差，即先算减法，再算乘法。【详解】把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是5×（76－8）。 本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。 四、认真细致，我会算。19、80；32；70；1000；808；1000；0.9；10；8【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】480÷6＝80    96÷3＝32    270－200＝7040×25＝1000   202×4＝808   790＋210＝10000.8＋0.1＝0.9   6.4＋3.6＝10   8.8－0.8＝8 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  20、160……2；69……2；1605655；768；4.3【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。【详解】642÷4＝160……2             △   278÷4＝69……2             800÷5＝160验算：                 65×87＝5655                     32×24＝768                    7.1－2.8＝4.3                                            解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。  21、1888 2916 255【解析】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；； 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。23、长方形周长：（8+2）×2=20（厘米）正方形周长：4×4=16（厘米）【详解】略24、【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下： 本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。 六、生活问题，我会解。25、47米【解析】（832-456）÷8=47（米）答：这8天平均每天修47米。26、（1）8千克（2）喜之郎， 5千克【解析】（1）265-257=8（千克）答：一月份喜之郎果冻比亲亲果冻少卖8千克。（2）（257+263+260）÷3=260（千克）（265+252+248）÷3=255（千克）260-255=5（千克）答：在这三个月中喜之郎果冻平均销售量多，多5千克。27、能放下【解析】方法一：84 ÷ 4 × 5＝21 × 5＝105（本）105＞100这个书柜能放下100本书。    方法二：100 ÷ 5 ×4＝20 × 4＝80（厘米）84＞80这个书柜能放下100本书。方法三：100 × 4 ÷ 5＝400 ÷ 5                     ＝80（厘米）84＞80       这个书柜能放下100本书。28、162元【分析】根据三瓶饮料18元可求出每一瓶饮料多少钱，再求27瓶饮料一共多少钱，据此可解此题。【详解】18÷3＝6（元）6×27＝162（元）答：需要付162元。 此题考查的是归一问题，求出每一瓶饮料多少钱是解题的关键。29、（1）36；1；（2）三（1）；这个班的同学应该加强体育锻炼。【分析】（1）根据统计表，将三（2）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（2）班学生总人数。将三（1）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（1）班学生总人数。用三（2）班学生总人数减去三（1）班学生总人数，求得的差即为三（2）班比三（1）班多的学生人数。（2）根据统计表可知，分别求出三（1）班和三（2）班体育成绩为优秀和良好的学生人数，再进行解答即可。【详解】（1）19＋16＋1＝36（人）则三（2）班一共有36人。15＋14＋5＋1＝35（人）36－35＝1（人）则三（2）班比三（1）班多1人。（2）15＋14＝29（人）19＋16＝35（人）29＜35，则三（1）班的体育达标成绩较差。对这个班的同学的建议是：这个班的同学应该加强体育锻炼。故答案为：（1）36；1；（2）三（1）；这个班的同学应该加强体育锻炼。 本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。