2022-2023学年广州市荔湾区三下数学期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年广州市荔湾区三下数学期末经典模拟试题

一、我会选。

1．下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有（    ）个是轴对称图形。

A．4 B．3 C．2

2．边长是20厘米的正方形，面积是（       ）。

A．400厘米 B．400平方厘米 C．80平方厘米

3．下列各年份中不是平年的是(  )．

A．1996年 B．2014年 C．2100年

4．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（    ）。

A．2 B．4 C．8

5．测量一张邮票的面积，一般采用（    ）作单位。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

二、我会判断。

6．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）

7．9月10天是教师节。   （____）

8．小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。    （_______）

9．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）

10．7分是元，还可以写成0.07元．    （____）

三、我能填。

11．小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

（1）    （2）  （3） （4）

从正面看是 的立体图形是（______________），从侧面看是的立体图形是（__________）。

12．用0、4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数。

13．一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_____米．

14．要使□68÷7的商是三位数，□里最小可以填（______）；要使商是两位数，□里最大可以填（______）。

15．某路口，交通信号灯变化情况是红、黄、绿、黄、绿、黄、红、黄、绿、黄……如果从红灯亮开始，当信号灯变化了59次是（_______）色灯在亮。

16．0.1<________<________<________<0.2

17． (1)先填上小数，再在____里填上“＞”或“＜”．

（_____） ____ （_____）

(2)在____里填上“>”或“<”．

0.3____0.03　　　　　0.45____0.54　　　　　0.39____0.4

18．李红每天上学途中大约要用15分钟，她调查了班上其他20个同学每天上学大约所用的时间（单位：分）结果如下：

（1）这20个同学中，上学途中用的时间少于20分钟的有（_______）人，多于40分钟的有（_______）人，在20-40分钟的有（______）人。

（2）李红同学如果想在7:50到校，她最迟（_______）时（_______）分要从家出。

（3）学校每天下午4:30放学，张楠最早大约（_______）时（_______）分能回到家。

19．学校采购体育用品，每个排球81元，买19个这样的排球，大约用（_______）元。

20．2019年全年有（________）天；今年的暑假从7月8号开始，9月2号开学，同学们的暑假一共是（________）天。

21．根据如图填空．

小红家在小兰的_____面，小兰家在小红家的_____面；

丁丁家在图书馆的_____面，学校在小兰家的_____面．

22．表示_____个减去_____个，差是_____．

四、我会计算。

23．直接写得数：

30×300＝    1.2－0.6＝     360÷3＝      1.4＋0.8＝    80×90×0＝

209÷7≈      78×40≈       321÷8≈      61×58≈      410÷6≈

24．用竖式计算。

25×67＝                615÷3             67.5＋19.3

五、动手操作。

25．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

26．在方格纸上画出对称图形的另一半。

27．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。

七、我能解决下面各题。

28．文字式题：

547与23的和除以6, 商是多少？

29．买一个书包25.6元，买一个铅笔盒72元，买一盒彩色笔9.7元。

（1）买一个铅笔盒和一盒彩色笔共要多少钱？

（2）买一个书包，付给售货员30元，应该找回多少钱？

30．一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印，6分钟能打印完吗？（用估算解决，写出思维过程）

31．水果店运来一批水果，其中苹果250千克，梨比苹果少60千克，桃的千克数是梨的2倍。

（1）水果店运来苹果和梨一共有多少千克？

（2）水果店运来桃有多少千克？

32．勤洗手对预防消化道传染病有很好的效果，阳光小学要求在校吃午饭的学生饭前都要把手洗干净，为此购买了15瓶洗手液，想一想：150元够用吗？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图没有对称轴，第四幅图有2条对称轴。

【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有2个是轴对称图形。

故答案为：C。

如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

2、B

【解析】略

3、A

【详解】略

4、C

【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。

【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。

所以它的面积扩大到原来的8倍。

故答案为：C。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

5、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。

故答案为：A。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

二、我会判断。

6、×

【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×。

7、×

【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。

8、√

【解析】略

9、×

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。

【详解】15×4＝60（分米）

15×15＝225（平方分米）

显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

10、正确

【解析】1元=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可。

【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确。

故答案为：正确。

三、我能填。

11、（1）（4）    （3）   

【分析】观察图形，把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来，再根据已知的图形特点即可进行选择。

【详解】观察图形，从正面看，图形（1）（4）看到的是一上三下共四个正方形，图形（2）是一行两个正方形，图形（3）是一行三个正方形，所以从正面看是 的立体图形是（1）（4）；

从侧面看，图形（1）看到的是上下两个正方形，图形（2）看到的是一行三个正方形，图形（3）看到的是一行两个正方形，图形（4）看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是（3）。

故答案为：（1）（4）；（3）。

此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

12、9

【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合，注意0不能作为开头。

【详解】（1）以“4”开头：40；47；48，共三个数。

（2）以“7”开头：70；74；78，共三个数；

（3）以“8”开头：80；84；87，共三个数；

总共3＋3＋3＝9（个）

总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。

故答案为：9

本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。

13、111.1

【详解】56﹣0.3+56

＝55.1+56

＝111.1（米）

答：两根绳子一共长111.1米．

故答案为：111.1．

已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可

14、7    6   

【解析】略

15、绿

【解析】略

16、0.12    0.13    0.14      

【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.

【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2

故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）

17、0.48    ＜    0.63    ＞    ＜    ＜   

【详解】略

18、6    1    13    7    35    16    55   

【解析】略

19、1600

【解析】略

20、365    56   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。将三个天数加起来，即为同学们暑假的总天数。

【详解】2022年是平年，全年有365天。

7月份共放假24天，8月份共放假31天，9月份共放假1天。

24＋31＋1＝56（天），则同学们的暑假一共是56天。

故答案为：365；56。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。

21、正西    正东    东北    西北   

【解析】略

22、5    4       

【解析】略

四、我会计算。

23、9000；0.6；120；2.2；0；30；3200；40；3600；70；

【详解】略

24、1675；205；86.8

【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法进行计算；

（3）根据小数加减法法则进行计算。

【详解】（1）25×67＝1675

（2）615÷3＝205

（3）67.5＋19.3＝86.8

故答案为：1675；205；86.8

此题考查的目的是理解掌握小数四则运算的计算法则，注意小数点及数位要对齐，并且能够正确熟练地运用竖式计算。

五、动手操作。

25、

【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：

26、

【解析】略

27、

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。

【详解】

解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。

七、我能解决下面各题。

28、（547+23）÷6=95

【解析】略

29、（1）81.7元；

（2）4.4元；

【分析】（1）铅笔盒72元，一盒彩色笔9.7元，求一共多少元用加法计算。

（2）付出的钱30元减去书包的价格，即可求解找回的钱数。

【详解】（1）72＋9.7＝81.7（元）

答：买一个铅笔盒和一盒彩色笔共要81.7元钱。

（2）30－25.6＝4.4（元）

答：应该找回4.4元钱。

本题考查小数加减法的应用，掌握小数加减法的计算方法是解题的关键。

30、不能；思维过程见详解

【解析】85<90

90×6=540（页）

540<550    不能打印完

31、（1）440千克

（2）380千克

【分析】（1）根据题意，梨比苹果少60千克，用250－60求出梨的重量，再加上苹果的重量即可解答；

（2）桃的千克数是梨的2倍，用梨的重量×2＝桃的千克数，即可解答。

【详解】（1）250－60＋250

＝190＋250

＝440（千克）

答：水果店运来苹果和梨一共有440千克。

（2）（250－60）×2

＝190×2

＝380（千克）

答：水果店运来桃有380千克。

解答本题时要看清题意，求比一个数少多少用减法计算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

32、150元够

【解析】略