2022-2023学年新疆维吾尔博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市三下数学期末综合测试试题含解析

2022-2023学年新疆维吾尔博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市三下数学期末综合测试试题

一、用心思考，认真填写。

1．小明和小军背靠背站立，小明面向东，小军面向西，小明向前走了120米，小军向前走了80米，此时他们相距（________）米。

2．在括号里填上合适的单位名称。

一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）

一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。

3．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。

4．一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是（___）厘米，面积（____）．

5．用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（______）。

6．19×23的积大约是（____）百多,37×49的积接近（____）千．

7．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。

8．送货员给家家乐超市送面粉，老板订的总质量是1吨，25千克一袋的面粉，送货员需要搬（________）袋。

9．2019年2月有（________）天，9月有（________）天。

10．8平方分米=（________）平方厘米       

2300平方分米=（________）平方米

9平方千米=（________）公顷        

60000平方厘米=（________）平方米

11．边长是1米的正方形，可以分成_____个边长是1分米的小正方形。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．小数就是比1小的数。（______）

13．任何数都可以做除数。（________）

14．闰年和平年的下半年的天数一样多。（______）

15．两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（________）。

16．3分米与0.3米同样长。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格，分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差(　　)元。

A．6.8 B．10 C．8.8

18．小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（    ）捉上老鼠。

A．能 B．不能

19．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(   )米．

A．7.8    B．11.4    C．10.4

20．冬冬在姥姥家连续住了62天，正好是2个月，这两个月可能是（      ）．

A．1月和2月 B．7月和8月 C．11月和12月

21．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（        ）

A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数．

2700÷9=     500×3=     90÷3= 

804÷4=     5.2-1.6=    11×80=

0÷9=       4.5+2.6=

23．脱式计算．

98－23－15               45×6÷9                350－50×4

24．圈一圈、填一填。

488÷4＝

16×12＝

16×18＝

五、操作题

25．小香姐姐要在院子里的一块正方形空地上种鲜花，其中种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰。请你帮助小香姐姐设计种花方案，在图中表示出来。

26．在方格纸上画出对称图形的另一半。

六、解决问题

27．春节期间,小军、小刚、小丽与小红之间互相拜年。

(1)他们4人每2人通一次电话,一共通了多少次?

(2)如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?

28．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？

29．把下面的统计图补充完整。 

五名学生50米蛙泳成绩统计图

（1）把上面的统计图补充完整。   

（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？

30．一个玩具厂要生产4000件玩具。已经生产了18天，平均每天生产200件，还要生产多少件？

31．水果店运来苹果和梨各15箱，每箱苹果48千克，每箱梨35千克，用一辆载重2吨的货车来运，一次能运完吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、200

【分析】因为小明和小军是相背而行，因此两人相距（120＋80）米，由此解答即可。

【详解】120＋80＝200（米）

故答案为：200

此题解答的关键是要知道两人是相背而行，要求两人相距多远，即求二者之和。

2、平方分米    千克    克    平方厘米   

【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。

【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；

一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3、20    25   

【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。

【详解】（7＋3）×2

＝10×2

＝20（米）

20÷4＝5（米）

正方形面积：5×5＝25（平方米）

故答案为：20；25

考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。

4、40    96平方厘米   

【分析】长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽，根据公式分别计算即可．

【详解】周长：（12+8）×2=40（厘米），面积：12×8=96（平方厘米）．

故答案为40；96平方厘米．

5、5平方厘米

【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是5×1＝5厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积公式进行解答即可。

【详解】拼成后长方形的长：5×1＝5（厘米）；

拼成后长方形的面积：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少，再进行计算。

6、四    两   

【详解】略

7、16平方厘米    长方形   

【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；

（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。

【详解】（1）如图

4×4＝16（平方厘米），

（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。

故答案为16平方厘米，长方形。

解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。

8、40

【分析】要求送货员需要搬多少袋面粉，其实是求1吨可以分成多少袋25千克的面粉。先把1吨换算成千克，再除以25，即可求出。

【详解】根据分析可知：

1吨＝1000千克

1000÷25＝40（袋）

答：送货员需要搬40袋。

故答案为：40

本题考查了有关除法的简单应用题以及吨的认识，明确吨与千克的换算进率，找出题干数量关系，列式解答即可。

9、28    30   

【分析】用2019除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有 29天，全年366天，平年二月份28天，全年365 天。无论闰年还是平年，9月都是小月，有30天。

【详解】2019÷4＝504⋯⋯3，有余数，所以2019年是平年，二月份有28天；

9月份是小月，有30天。

故答案为：28；30。

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百年份时除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；还有就是大月和小月的天数。

10、800    23    900    1   

【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．

【详解】把8平方分米换算成平方厘米数，乘进率100；

把2300平方分米换算成平方米，除以进率100；

把9平方千米换算成公顷数，乘进率100；

把10000平方厘米换算成平方米数，除以进率10000即可解答．

故答案为800；23；900；1．

11、100

【分析】边长是1米的正方形，每条边能分成10个1分米的线段，所以分成边长1分米正方形的个数是（10×10）个；

【详解】边长是1米的正方形能分成边长是1分米的正方形的个数是：

1米＝10分米，10×10＝100（个），

故答案为100。

本题考查了学生把大正方形分割成小正方形的方法。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【详解】略

13、×

【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。

14、√

【分析】

除了2月份闰年比平年的天数多一天以外，其余月份闰年和平年的天数是一样的，也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。

【详解】

根据分析可知，闰年和平年的下半年的天数一样多。

故答案为：√

闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。闰年比平年上半年多1天。

15、×

【分析】根据长方形的周长公式：，与面积公式：，得出如果两个长方形的长和宽的和大，但长和宽的乘积不一定大的，由此即可解答。

【详解】比如两个长方形，一个长6，宽4，周长为20，面积为24。另一个长11，宽1，周长为24，面积为11。那么另一个的周长更长，而面积更小。

故判断错误。

本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。

16、√

【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。

【详解】3分米＝0.3米

即3分米与0.3米同样长。

故答案为：√。

本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【解析】略

18、B

【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。

【详解】小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。

故答案为：B。

此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。

19、A

【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．

故答案为A．

20、B

【详解】略

21、A

【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。

【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。

本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。

四、细心计算，认真检查。

22、300  1500  30  201    3.6    880     0      7.1

【解析】略

23、60， 30， 150

【详解】98−23−15

=75−15

=60

45×6÷9

=270÷9

=30

350−50×4

=350−200

=150

24、见详解

【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；

（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；

（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。

【详解】（1）

400÷4＝100

80÷4＝20

8÷4＝2

100＋20＋2

＝120＋2

＝122

（2）

16×10＝160

16×2＝32

160＋32＝192

（3）

10×10＝100

10×6＝60

8×10＝80

6×8＝48

100＋60＋80＋48

＝160＋80＋48

＝240＋48

＝288

五、操作题

25、

【分析】根据题意种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰，因为是正方形，所以只从一个对边分别取连线，剩下的就是种玫瑰的地方。

【详解】根据分析，画图如下：

本题主要考察了分数的意义，一个整体就是单位“1”，就是平均分成四份后其中的一份。

26、

【解析】略

六、解决问题

27、 (1)6次　(2)12张

【解析】略

28、5元

【分析】根据题意可知，总共的钱数÷盒数＝每盒的价格；每盒的价格÷每盒的本数＝平均一本的价格；代入数据解答即可。

【详解】60÷3÷4

＝20÷4

＝5（元）

答：平均每本5元。

本题考查除数是一位数的连除，关键掌握除数是一位数的笔算法则。

29、（1）   

（2）129秒

【解析】（1）观察统计图可知，纵轴每大格表示10人，据此将纵轴上的数据补充完整，然后根据条形高低补充数据；

（2）要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒，将五人的成绩相加求出总成绩，然后用总成绩÷总人数=平均成绩，据此列式解答.

【详解】（1）

（2）（130+150+105+120+140）÷5

=645÷5

=129（秒）

答：五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.

30、400件

【分析】根据题意可知，已经生产了18×200件玩具。一共要生产4000件玩具，则还要生产4000－18×200件。

【详解】4000－18×200

＝4000－3600

＝400（件）

答：还要生产400件。

用需要生产玩具总数减去已经生产玩具数量，求得的差即为还要生产玩具数量。

31、能

【分析】根据乘法的意义可知，苹果重量为：15×48（千克），梨的重量为：15×35（千克），然后将两种水果的重量相加求出结果，再与2吨比较大小即可。

【详解】15×48＋15×35

＝720＋525

＝1245（千克）

2吨＝2000千克

2000＞1245

答：一次能运完。

根据乘法的意义求出两种水果各有多少千克是解答本题的关键；注意单位的换算。